美术辽海版第18课 约定挂件教学设计及反思

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课 时1 学习领域造型 表现
学习目标：
知识:通过学习约定挂件的制作方法步骤，是学生较熟悉安全地实用工具并对各种废旧材料进行简单的组合和装饰，感受小挂件形式美感。
技能：提高学生的欣赏美，感受美和创造美的能力。
情感：提高学生文明朴素，健康向上的思想品质。
教学重点：
1.通过学习约定挂件的制作方法步骤。
2.充分体验撕撕画画，剪剪贴贴，折折卷卷，挂挂玩玩的美术制作活动乐趣。
教学难点：
1.学生作品立意的独创性，学生作品的多姿多彩。
2.通过德育渗透，培养学生文明的，朴素的，健康向上的思想品质。
教学过程：
准备阶段
1.自制小挂件若干
2.在上面写一些好词，句。
引导阶段
教师在课前准备的挂件布置教室，也可以用小挂件制成特殊窗帘装点教室。
引导学生说说自己有什么优点，再说说自己有什么不足？对自己有什么期待？
小结：“约定”的内容上引导学生积极健康的思想。
如：要帮助有困难的人
我们要爱护动物
揭示课题—《约定挂件》
发展阶段
1.欣赏课本中的卡片制品，分析其材料，形状，颜色，内容。（引导学生以小组为单位进行活动，通过看、填、想等一系列的观察，体验思维活动，充分了解纸的性能。
2.想一想卡片制作过程，教师演示
（1）画 画出卡片大致形状
（2）剪 剪下具体形
（3）撕 撕出图案
（4）粘 组合粘贴
（5）在空白处写上约定内容
四．实践阶段
1.学生制作，教师巡视指导
2.引导学生追求独创性和人物的鲜明化。
讲评阶段
展评的过程中，互相欣赏，鼓励！
板书设计

画
剪
（3）撕
（4）粘
（5）在空白处写上约定内容