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人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷(四)(有答案,带解析)
展开这是一份人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷(四)(有答案,带解析),共12页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
人教版三年级下册数学期末培优模拟试卷(四)
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、填空题:
1.2019年是________年,这一年第一季度有________天。
2.一个数的十位和百分位上都是6,千分位上是9,其他各位都是0,这个数是________,读作________,精确到百分位是________。
3.小华载了两棵果树,梨树高0.8m,苹果树高 78 m。________树高一些。
4.计算
5.把长5米,宽4米的长方形地毯裁成一块最大的正方形地毯,正方形地毯的周长是________。
6.比较大小
5.3+4.2________8 3.2+6.5________10 9________9.7-1.2 16________18.7-12.6
7.在一张长是26厘米,宽是18厘米的长方形纸板上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是________平方厘米,剩下部分的面积是________平方厘米。
8.一辆汽车从甲地开往乙地,22时30分开车,第二天5时到达,路上用了________小时________分.
9.46÷3=15……1,把被除数和除数同时扩大100倍,商是________,余数是________。
10.如图所示,每个小正三角形边长为1,小虫每步走过1,从A出发,恰走4步回到A的路有________ 条.(途中不再回A)
11.每两个人握1次手,4人一共握________次手。
二、判断题:
12.一个两位数加上0一定比这个数乘0大。( )
13.用8个1dm2的小正方形,不管拼成什么图形,它的面积都是8dm2。( )
14.每年的第一季度都是90天。( )
15.一块手帕的面积大约是4分米。( )
16.小数都比1小。( )
三、选择题:
17.小强下午放学的时候可能是( )。
A. 21:00 B. 12:00 C. 16:30
18.有72盒粉笔分个3个班,平均每个班分( )盒。
A. 24 B. 22 C. 20
19.三(1)班教室地面面积是48( )。
A. 平方米 B. 平方分米 C. 米
20.在6.1和6.9之间的一位小数有( )
A. 无数个 B. 8个 C. 7个 D. 没有办法数
21.下面说法正确的是( )。
A. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。
B. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
C. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
四、计算题:
22.口算
230×4= 25×8÷2= 40×600= 80×25= 129×0×5= 20×50=
70×20= 30×(15-7)= 24×100= 420÷30= 70+25×40= 80×60=
23.列竖式计算。(带※的算式要验算)
(1)725÷5= (2)32×98= (3)※ 560÷4= (4)※ 903÷3=
24.计算下面各题。
①193-32×14÷16 ②(410-20)÷(151-138) ③2×(212-212÷4) ④[35+(51×15)]÷32
25.学校计划组织五、六年级去参加实践活动.每人须缴纳的费用有3项,如表.五1班共有42人参加,一共缴纳多少元?
五、操作题:
26.动手画一画.(你能在图中画出与阴影三角形面积相等的三角形吗?能画几个)
27.“走进游乐园大门,正北面有花坛和高空观览车。花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目序号标在适当的位置上。(1)高空观览车;(2)过山车;(3)旋转木马;(4)卡丁车;(5)碰碰车。
六、解决问题:
28.妈妈下班先乘公交车到菜场买菜,再步行回家,观察下面的统计图并回答问题。
(1) 妈妈从下班到回到家共用了多少时间?
(2) 公交车每分钟行驶多少千米?
(3) 乘车时间是买菜时间的几分之几?
29.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?
30.用28、3、84分别写出一个乘法算式和一个除法算式
31.一个木盒里装有30颗同种型号的钢珠,连盒重330克.取出10颗钢珠后,连盒重270克.每颗钢珠重多少克?
32.淘气家的餐厅长6米,宽3米,要用边长是3分米的正方形地砖来铺,需要这样的地砖多少块?
33.一部儿童电视剧一共要播放560分钟,如果每天播放35分钟,多少天可以播放完?
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 平;90
【考点】年、月、日的认识及计算,平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】因为2019÷4=504……3,所以2019年是平年,这一年第一季度有:31+28+31=90天.
故答案为:平;90.
【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,平年一年是365天,闰年一年是366天,平年2月28天,闰年2月29天,据此先判断2019年是什么年,再求出第一季度的总天数,用1月的天数+2月的天数+3月的天数=第一季度的天数,据此列式解答.
2.【答案】 60.069;六十点零六九;60.07
【考点】小数的读写,小数的近似数
【解析】【解答】解:一个数的十位和百分位上都是6,千分位上是9,其他各位都是0,这个数是60.069,读作:六十点零六九,60.069≈60.07。
故答案为:60.069;六十点零六九;60.07。
【分析】根据小数的数位顺序和计数单位写出这个小数;小数的读法:整数部分按整数的读法来读,如果是0读作零;小数点读作点;小数部分依次读出每位上的数字;小数部分有几个0就读出几个零。根据千分位数字四舍五入精确到百分位即可。
3.【答案】 苹果
【考点】分数与小数的互化,分数和小数的大小比较
【解析】【解答】解:78=0.875 , 所以0.8<78 , 苹果树高一些。
故答案为:苹果。
【分析】把分数化成小数,然后根据小数大小的比较方法确定哪棵树高即可。
4.【答案】 (1)4……3
(2)6……12
【考点】整数的除法及应用
【解析】【解答】竖式如下:
故答案为:4……3;6……12
【分析】除数是两位数,从高位除起,用两位数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,就试除前三位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.
5.【答案】 16米
【考点】正方形的周长
【解析】【解答】4×4=16(米)。
故答案为:16米。
【分析】 把长方形裁成一块最大的正方形,正方形的边长是长方形的短边,周长是短边乘以4.
6.【答案】 >;<;>;>
【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【解答】
(1)5.3+4.2=9.5,9.5>8,5.3+4.2>8;(2)3.2+6.5=9.7,9.7<10, 3.2+6.5<10;(3)9.7-1.2=8.5,9>8.5,9>9.7-1.2;(4) 18.7-12.6=6.1,16>6.1,16>18.7-12.6。
故答案为:>;<;>;>。
【分析】先计算算式的值,再比较大小。
7.【答案】324;144
【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【解答】在一张长是26厘米,宽是18厘米的长方形纸板上,剪下一个最大的正方形,则正方形的边长18厘米,面积18×18=324平方厘米,长方形的面积是26×18=468平方厘米,则剩下的面积=468-324=144平方厘米。
【分析】考察了长方形,正方形的面积,根据公式进行计算即可。
8.【答案】6;30
【考点】经过时间
【解析】【解答】解:22时30分到24时即第二天0时,用了1小时30分,第二天0时到第二天5时又用了5小时,1小时30分+5小时=6小时30分,所以路上一共用了6小时30分。
故答案为:6,30。
【分析】根据经过时间的计算方法,先统一计时法,然后再计算时间差,因为一天24时,所以这里出现第二天,要分第一天和第二天分步计算出两天时间差,再计算一共的经过时间。
9.【答案】 15;100
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】46÷3=15……1,把被除数和除数同时扩大100倍,商是15, 余数是100。
故答案为:15;100。
【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同不为0的倍数,商不变,余数也相应扩大或缩小相同倍数。
10.【答案】54
【考点】加法原理,乘法原理
【解析】【解答】解:6×5=30(条),
4×6=24(条),
30+24=54(条);
答:有54条路.
故答案为:54.
【分析】因为第一、三步到的点一定是以A为中心的六边形的六个顶点,根据一定的规则进行计数:(1)第一步与第三步是同一个点的情况有:6×5=30(种);(2)第一步与第三步不是同一个点的情况有:4×6=24(种),再利用加法原理即可解决.
11.【答案】 6
【考点】握手问题
【解析】【解答】解:4×3÷2=6次,所以4人一共握6次手。
故答案为:6。
【分析】一共有4人,每人都会握3次手,这样就存在每个人都与同一个人握2次手,所以一共握手的次数=人数×(人数-1)÷2。
二、判断题
12.【答案】 正确
【考点】含0的乘法
【解析】【解答】解:一个两位数加上0一定比这个数乘0大。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个两位数加上0还得这个数,一个两位数乘0得0,由此判断即可。
13.【答案】 正确
【考点】正方形的面积
【解析】【解答】解:用8个1dm2的小正方形,不管拼成什么图形,它的面积都是8dm2。
故答案为:正确。
【分析】因为不管拼成什么图形,都是这8个正方形,所以面积是不变的。
14.【答案】 错误
【考点】年、月、日的认识及计算,平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】平年:31+28+31=90(天)
闰年:31+29+31=91(天)
所以原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】每年第一季度共有的天数是不固定的,因为平年2月有28天,闰年2月有29天.第一季度另外两个月都是31天.
15.【答案】 错误
【考点】面积认识与比较,平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】
【分析】分米是长度单位而不是面积单位,面积单位是平方分米,故错误。
16.【答案】 错误
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】整数部分是0的小数比1小,整数部分比0大的小数比1大,所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查纯小数(整数部分为0)和带小数(整数部分不为0)的意义的灵活应用,整数部分是0的小数比1小,整数部分比0大的小数比1大。
三、选择题
17.【答案】 C
【考点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】21:00是晚上的时间,12:00是中午午休的时间,只有16:30才是下午可能的放学时间。
【分析】结合实际生活,选择合适的时间。
18.【答案】 A
【考点】整数的除法及应用
【解析】【解答】先每个班分60÷3=20盒,再每个班分12÷3=4盒,最后每个班分得20+4=24盒,故选A。 【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
19.【答案】 A
【考点】长方形、正方形的面积
【解析】【解答】三(1)班教室地面面积是48平方米,
故答案为:A
【分析】面积的单位有平方米、平方分米、平方厘米,根据实际选择合理面积单位。
20.【答案】 C
【考点】一位小数的大小比较
【解析】【解答】解:6.1和6.9之间有7个一位小数;
故选:C.
【分析】有6.1和6.9之间的一位小数有6.2,6.3,6.4,6.5,6.6,6.7,6.8共7个.据此解答本题考查了小数的大小比较,以及小数数位的有关知识.
21.【答案】 C
【考点】图形的拆拼(切拼)
【解析】【解答】A一个直角三角形和一个钝角三角形就不可能,B面积相等不代表形状一样,所以跟A相似错误
【分析】通过图形的想象可以得出答案,本题考查的是图形的拆拼(切拼)。
四、计算题
22.【答案】 230×4=920 25×8÷2=100 40×600=2400080×25=2000 129×0×5=0 20×50=100070×20=1400 30×(15-7)=240 24×100=2400420÷30=14 70+25×40=1070 80×60=4800
【考点】除数是两位数的口算除法,两位数乘两位数的口算乘法,三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】整百整十的数相乘,可先把末尾的0去掉,求积后看因数末尾一共有几个0再在积的末尾加几个0;
整百整十的数相除,根据商不变的性质,把被除数和除数同时缩小相同的倍数,再相除;
没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算,先算乘、除法,后算加减法。
有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
23.【答案】 (1)725÷5=145
(2)32×98=3136
(3)560÷4=140
验算:
(4)903÷3=301
验算:
【考点】三位数除以一位数,商是三位数的除法,三位数除以一位数,商是含有0的除法,两位数乘两位数的笔算乘法(进位)
【解析】【分析】三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小,除到被除数的最高位后面某一位数不够商1要商0;用商乘除数看是否等于被除数的方法来验算除法。两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加。
24.【答案】 ①193-32×14÷16=193-448÷16=193-28=165;
②(410-20)÷(151-138)=390÷13=30;
③2×(212-212÷4)=2×(212-53)=2×159=318;
④[35+(51×15)]÷32=[35+765]÷32=800÷32=25。
【考点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】若算式中既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法;若算式中有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;若算式中既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
25.【答案】 解:(35+10+10)×42
=55×42
=2310(元)
答:一共缴纳2310元。
【考点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一共缴纳的钱数=(活动材料费+午餐费+交通费)×参加的人数,据此代入数据作答即可。
五、操作题
26.【答案】解:作图如下:
【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形
【解析】【分析】在两条平行线间画三角形使所画的三角形的面积与阴影三角形的面积相等,只要让所画三角形与阴影三角形等底等高即可;在两条平行线内,高度都相等,所以只要所画的三角形与阴影三角形等底即可,符合条件的三角形有无数个.此题主要考查等底等高的三角形面积相等.
27.【答案】
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【分析】地图上的方向一般是按上北下南,左西右东四个基本方向;在此基础上,西、北方的中间部分称为西北方向;东、北方的中间部分称为东北方向;东、南方的中间部分称为东南方向;西、南方的中间部分称为西南方向,共八个方向。
六、解决问题
28.【答案】 (1)解:10÷14=40(分钟)
答:妈妈从下班到回到家共用了40分钟。
(2)解:(3.5-1)÷10=2.5÷10=0.25(千米/分)
答:公交车每分钟行驶0.25千米。
(3)解:24-10=14(分)
10÷14=57
答:乘车时间是买菜时间的57。
【考点】从单式折线统计图获取信息,从扇形统计图获取信息,速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】(1)乘车时间占圆的14 , 乘车时间是10分钟,乘车时间÷所占的分率=总时间;
(2)公交车走的路程÷用的时间=公交车的速度;
(3)乘车时间÷买菜时间=乘车时间是买菜时间的几分之几。
29.【答案】 解:120÷2÷4=15(个)
答:平均每行有15个学生。
【考点】用连除解决实际问题
【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。
30.【答案】 解:28×3=84(或3×28=84),84÷3=28(或84÷28=3)
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【分析】观察这几个数,可以发现28×3=84,所以根据因数×因数=积,其中一个因数=积÷另一个因数作答即可。
31.【答案】解:(330﹣270)÷10 =60÷10
=6(克)
答:每颗钢珠重6克.
【考点】整数的除法及应用
【解析】【分析】根据题意,先用330﹣270求出10颗钢珠的质量,再根据除法的意义,除以10可求每颗钢珠重多少克.
32.【答案】 解:6×3=18(平方米)=1800(平方分米)
1800÷(3×3)=1800÷9=200(块)
答:需要200块这样的地砖。
【考点】长方形的面积,正方形的面积
【解析】【分析】1平方米=100平方分米;需要正方形地砖的块数=餐厅的面积÷正方形地砖的面积,其中餐厅的面积=餐厅的长×餐厅的宽,正方形地砖的面积=正方形地砖的边长×正方形地砖的边长,据此代入数据作答即可。
33.【答案】 解:560÷35=16(天),
答:16天可以播放完.
【考点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】用总时间除以每天播放时间,就是多少天可以播放完,据此解答.根据除法的意义进行解答即可.
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