基础知识判断题专项练(试题)-五年级下册数学人教版
展开这是一份基础知识判断题专项练(试题)-五年级下册数学人教版,共8页。试卷主要包含了正方体体积相等,棱长一定相等,1根铁丝截去米,还剩米等内容,欢迎下载使用。
基础知识判断题专项练
1.长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,仍然是长方形。( )
2.长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。( )
3.因为24÷4=6,所以24是倍数,4是因数。( )
4.正方体体积相等,棱长一定相等.( )
5.1根铁丝截去米,还剩米。( )
6.西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,选用条形统计图比较好。( )
7.一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。( )
8.角的两条边叉开得越大,角的度数越大。( )
9.一个物体从前面看到的图形是,它一定是由4个小正方体摆成的。( )
10.从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称2次一定能找出来。( )
11.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。( )
12.一批大米重5吨,运走了吨,还剩没有运。( )
13.把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上6。( )
14.一个数的因数一定比它的倍数小。( )
15.大于小于的数只有3个。( )
16.从8袋盐中找一袋质量不足的,用天平称,至少称2次一定能找出来。( )
17.把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。( )
18.算式6×3=18中,3和6是因数,18是倍数。( )
19.计算长方体、正方体和圆柱的体积时,都可以用底面积×高。( )
20.比大,比小的分数有无数个。( )
21.。( )
22.既要表示各个项目数量的多少,又要表示数量变化的趋势,就绘制一幅折线统计图.____
23.从5件物品中找一件次品(略轻一些),至少要用天平称2次才能找出来。( )
24.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状. ( )
25.12既是4的倍数,也是36的因数。( )
26.体积是1立方分米的物体,一定是一个棱长1分米的正方体。( )
27.大于而小于的分数,只有一个。( )
28.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )
29.为了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用条形统计图。( )
30.把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是。( )
31.一个数是6的倍数,这个数一定是3的倍数。( )
32.4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米. ( )
33.气象台表示一天中气温变化的情况,采用折线统计图最合适。( )
34.大于而小于的分数只有1个。( )
35.观察由5个小正方体搭成的几何体,不可能看到形状 。 ( )
1.√
【详解】
长方形绕着它的一个直角顶点旋转90°,仍然是长方形,说法正确。
故答案为:√
2.√
【详解】
长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算。
故答案为:√
3.×
【详解】
因为24÷4=6,所以24是4的倍数,4是24因数,原题说法错误。
故答案为:×。
4.正确
【详解】
解:因为正方体的12条棱长都相等, 正方体的体积=棱长3 , 若体积相等,则这两个正方体的棱长也一定相等,
所以“正方体体积相等,棱长一定相等”的说法是正确.
故答案为正确.
因为正方体的12条棱长都相等,根据正方体的体积=棱长3 , 若体积相等,则这两个正方体的棱长也一定相等,解答判断即可.
5.×
【详解】
1根铁丝截去米,不能确定还剩米,因为铁丝总长度不变,原题说法错误;
故答案为:×。
6.×
【详解】
因为折线统计图能反映数量的增减变化情况,所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,应选用折线统计图比较好。
故答案为:×
7.×
【详解】
一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形不一定是由4个小正方体摆成的。
故答案为:×
8.√
【详解】
根据分析可知,角的两条边叉开得越大,角的度数越大,所以判断正确。
9.×
【详解】
一个物体从前面看到的图形是, 它至少是由4个小正方体摆成的;
故答案为:×
10.×
【详解】
从10个零件中找1个次品,用天平称,至少称3次一定能找出来,原题说法错误。
故答案为:×
11.√
【详解】
折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。
故答案为:√
12.×
【详解】
5-=4(吨),还剩下4吨,不是还剩没有运,所以原题说法错误。
13.×
【详解】
3+6=9,9÷3=3
分子变成9,扩大了3倍,
要使分数的大小不变,分母应扩大3倍;
4×3=12,12﹣4=8
即分母应加上8。
故答案为:×。
14.×
【详解】
一个数的因数不一定比它的倍数小。一个数的最大因数等于这个数的最小倍数都是它本身。
故答案为:×。
15.×
【详解】
=、=,大于大于小于的数有无数个,所以原题说法错误。
16.√
【详解】
根据分析可知,从8袋盐中找一袋质量不足的,用天平称,至少称2次一定能找出来。
故答案为:√
17.√
【详解】
把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。
故答案为:√
18.×
【详解】
算式6×3=18中,3和6是18的因数,18是3和6的倍数。本题说法错误。
故答案为:×
19.√
【详解】
长方体的体积=长×宽×高,其中长×宽可看作长方体的底面积;
正方体的体积=棱长×棱长×棱长,其中棱长×棱长可以看作正方体的底面积;
圆柱的体积=底面积×高。
所以长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积×高进行计算。
故答案为:√
20.√
【详解】
由分析可得,比大,比小的分数有无数个,题干说法正确。
故答案为:√
21.×
【详解】
=
=
正确答案不是0。
故答案为:×
22.√
23.√
【详解】
把5件物品分成3组:2、2、1,拿出2、2两组进行第一次称量,若平衡,剩下的1件是次品,若不平衡,那么次品就在较轻的那一组中;再把较轻的那一组分成2组:1件1组,次品就是较轻的那件。从5件物品中找一件次品(略轻一些),至少要用天平秤2次才能找出是正确的。
故答案为:√
24.×
【详解】
依据从一个或两个方向看到的平面图形,不一定能确定立体图形的形状,属于不确定事件中的可能性事件.
原题说法错误.
故答案为×.
25.√
【详解】
3×4=12,则12是4的倍数;12×3=36,则12是36的因数。所以12既是4的倍数,也是36的因数。
故答案为:√
26.×
【详解】
体积是1立方分米的物体,不一定是一个棱长1分米的正方体。
故答案为:×
27.×
【详解】
=,=,
大于而小于的分数还有、等,所以原题说法错误。
故答案:×。
28.√
【详解】
整数加减法混合运算的运算顺序,对于分数加减混合运算同样适用。
故原题干说法正确。
29.×
【详解】
为了解一年内月平均气温的变化情况,适合选用折线统计图。
故答案为:×
30.×
【详解】
把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是,所以原题说法错误。
31.√
【详解】
一个数是6的倍数,这个数一定是3的倍数,原题说法正确。
故答案为:√
32.正确
【详解】
4-=3 (米),所以本题是正确的,
故本题的答案是正确的
33.√
【详解】
根据折线统计图的特征:能够清楚地表示出数量增减变化的情况,所以气象台表示一天中气温变化的情况,采用折线统计图最合适。
34.×
【详解】
由分析可知,根据分数的基本性质,分子和分母可同时乘一个相同的数,分数的大小不变。这样这两个分数之间的数就会有很多,应该有无数个。故本题说法错误。
35.×
【详解】
根据分析可知,从正面看到形状:,原题说法错误。
故答案为:×
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