人教版五年级下册数学期末培优专题复习 专题1 观察物体（三）（有答案，带解析）

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人教版五年级下册数学期末培优专题复习【专题1：观察物体（三）】一、选择题：1.由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是 ，从上面看形状是 ，共有（    ）种搭法。            A. 1                                              B. 2                                              C. 32.从正面看到的是（       ）

            A.                                          B.                                          C. 3.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（   ）A.                      B.                      C.                      D. 4.小明从不同方向看到的图形如图： 下面摆出的图形符合小明所观察到的是（    ）A.                                B.                                C. 5.一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：  这个立体图形是（   ）。A.                      B.                      C.                      D. 6.一个立体图形从上面看是 图形，从正面看是 图形，这个立体图形是（　　）
            A.                         B.                         C.                         D. 7.如图，从上面和正面看到的形状都是 ，搭成这样的立体图形最少要用（    ）个小正方体。            A. 5                                              B. 6                                              C. 78.一组积木，从上面看到的形状是 （正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（    ）。            A.                                     B.                                     C. 二、判断题：9.无论从上面、左面、右面还是前面看一个正方体，看到的都是正方形。（   ）    10.从左面看到的形状是 ，不能确定有多少个小正方体。（   ）     11.用5个同样大的正方体摆出的物体，从上面看是 ，一共有3种不同的摆法。（    ）    12.如果从正面看到的是 ，这个立体图形一定有3个正方体。（    ）    三、填空题：13.小红用几个棱长为1dm的正方体摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形，这个立体图形的体积是________ dm3。 14.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是________或________。15.一些小正方体搭成的立体图形，从上面看是 ，从右面看是 ，搭成这个立体图形最少用________个小正方体，最多用________个小正方体。16.观察物体 ， 是从________看到的图形， 是从________看到的图形．    17.一个立体图形，从正面看到的形状都是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形最少需要________个小立方体。
    18.用4个同样的小正方体摆成下图所示的几何体。如果再添一个同样的小正方体，从上面看到的图形是 ，有________种添法。 四、解答题：19.先用5个同样大小的正方体摆成下边的物体．按下面的要求再添一个同样大小的正方体：①从正面看到的仍是 ②从左侧面看到的仍是 ③从右侧面看到的仍是 ④从上面看到的仍是 20.如图分别是从两个角度观看同一粒骰子．当“3”点的骰子面向上时，底面的数字是甚么？21.还可以怎么摆？22.5个同样大小的正方体摆成如图所示的形状，请在方格纸中画出从前面、右面和上面看到的图形。 23.用4个正方体搭立体图形，从正面看是3个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。 
答案解析部分一、选择题1.【答案】 C   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：一共有3种搭法。
故答案为：C。
【分析】如图所示：

综上，一共有3种搭法。2.【答案】 C   【考点】从不同方向观察几何体    【解析】【解答】从正面看到的是C选项的图，
故答案为：C。 【分析】从正面看到的是两层，下层有两个小正方形，上层有一个小正方形靠右。3.【答案】 D   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】这个立体图形的搭法不可能是D图。
故答案为：D 【分析】D图从左面看，看到两竖列，第一竖列是一个正方形，第二竖列是二个正方形，和题中从左边看到的图形不符。4.【答案】 A   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】小明从不同方向看到的图形如图： ， 符合小明所观察到的图形是：. 故答案为：A. 【分析】根据从正面看的图形可知，这个立体图形是三层，最下面一层有4个正方体，上面两层各1个正方体，在左起第2个正方体上面；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形是三层，单列；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形只有一行，由4个正方体组成，据此解答.5.【答案】 B   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】 一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是： 这个立体图形是。 故答案为：B。
【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层有3个正方体，上面一层1个正方体居左；根据从左面看到的图形可知，这个立体图形有两列，左边一列有2个正方体，右边一列有1个正方体；根据从上面看到的图形可知，这个立体图形有两行，后面一行有3个正方体，前面一行有1个正方体居中，据此解答。6.【答案】 B   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解： ，
所以B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意．
故答案为：B．
【分析】如图所示，逐个分析A、B、C、D四个选项从上面看和从正面看的图形，即可得解．7.【答案】 A   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：搭成这样的立体图形最少要用5个小正方体。
故答案为：A。
【分析】根据从正面看到的图形可知，搭成这个图形需要2层。根据从上面看到的图形可知，下层至少需要4个，上层至少需要1个。8.【答案】 B   【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：从上面看到的形状是， 可知这个几何体有2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左；上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐，所以这个几何体从正面看是。
故答案为：B。
【分析】先由题目已知分析几何体的具体形状，再分析得到正面看的形状。二、判断题9.【答案】 正确   【考点】从不同方向观察几何体，正方体的特征    【解析】【解答】解：无论从上面、左面、右面还是前面看一个正方体，看到的都是正方形，说法正确。
故答案为：正确。 【分析】正方体的特征：六个面都是完全相同正方形，所以无论从上面、左面、右面还是前面看一个正方体，看到的都是正方形。10.【答案】 正确   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】正确。 【分析】因为从一个面看到的，可能有2个，也可能有3个，个数不能确定。11.【答案】 错误   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：一共有4种不同的摆法。
故答案为：错误。
【分析】从上面看是， 那么可以先把四个正方体并排放在最下面一层，还剩下一个正方体可以放在这4个正方体上，那么一共有4种不同的摆法。12.【答案】 错误   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：这个立体图形至少有3个正方体，不是一定有3个正方体。原题说法错误。
故答案为：错误 【分析】从正面只能看到3个正方体，那么每个正方体后面都可能会有正方体，因为后面的正方体是看不到的。三、填空题13.【答案】 6   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】 小红用几个棱长为1dm的正方体摆了一个立体图形，下面是从不同方向看到的图形，这个立体图形的体积是6dm3。
故答案为：6。
【分析】根据题意可得，小红排的立体图形有两层个，下面一层有两行，第一行有两个小正方体，左右各一，第二行有两个小正方体，左右各一；上面一层有一行，位于前面，左右各一。据此解答即可。14.【答案】 长方体 ；正方体 【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是长方体或正方体。 【分析】长方体可能有两个面是正方形，如果刚好看到的是正方形那面，就是正方形。15.【答案】 5；7   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】一些小正方体搭成的立体图形，从上面看是 ，从右面看是 ，搭成这个立体图形最少用5个小正方体，最多用7个小正方体。
故答案为：5；7. 【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形有两排，前面一排有1个正方体，后面一排有3个正方体，从右面看，可以看到这个立体图形有两层，上面一层最少有1个小正方体，最多有3个小正方体，据此可以求出搭这个立体图形最少需要几个小正方体，最多需要几个小正方体，据此解答.16.【答案】 侧面；上面   【考点】从不同方向观察几何体    【解析】【解答】解：是从侧面看到的图形，是从上面看到的图形。
故答案为：侧面；上面。
【分析】根据从各个方向看到的正方体的个数和位置作答即可。17.【答案】 7   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】4+3=7（个）
故答案为：7. 【分析】根据从正面观察可知，这个图形是4个正方体排一行，从左面观察可知，从左侧能看到3个正方形，据此用加法求出一共有几个正方体.18.【答案】 1   【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【解答】解：有1种添法。
故答案为：1。
【分析】小正方体放在这个几何体前面的第一个位置。四、解答题19.【答案】 解：①添上的小正方体可以放在任意一个小正方体的前面或后面. ②添上的小正方体可以放在后排任意一个小正方体上面.③添上的一个小正方体可以放在后排4个小正方体任意一个的后面或放在前排一个小正方体的前面.④添上的一个小正方体可以放在任意一个小正方体的上面.答：①添上的小正方体可以放在任意一个小正方体的前面或后面.②添上的小正方体可以放在后排任意一个小正方体上面.③添上的一个小正方体可以放在后排4个小正方体任意一个的后面或放在前排一个小正方体的前面.④添上的一个小正方体可以放在任意一个小正方体的上面.【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【分析】①因为从上面看到4个正方形，所以添上的小正方体只要不放在上面或左右两边都可以；②看到的有两层，所以添上的小正方体要放在上面；③要保证看到的正方形有3排；④从上面看到的形状不变，放在上层就可以了. 20.【答案】 解：与4相邻的数字分别是1、2、5、6，那么4的对面就是3，
所以当“3”点的骰子面向上时，底面的数字是4， 答：底面的数字是4。【考点】根据观察到的图形确定几何体，正方体的特征    【解析】【分析】与4相邻的数字分别是1、2、5、6，那么4的对面就是3，这是解题的关键。  21.【答案】 解：可以这样摆，是从上面看的.还可以摆为： ，即从正面看 【考点】根据观察到的图形确定几何体    【解析】【分析】从一个面正方体的一个面上面有一个圆形，可以把正方体摆在下面，上面放一个圆柱，从上面看；也可以在正方体前面平放一个圆柱，从前面看.22.【答案】 【考点】从不同方向观察几何体    【解析】【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从前面观察，可以看到两列，左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形；从右面观察，可以看到三列，左边一列是2个正方形，中间和右边一列是1个正方形；从上面观察，可以看到两列，左边一列是3个正方形，右边一列是1个正方形，据此解答。23.【答案】 解：第一种是： ；第二种是： 第一种看到的图形： 第二种看到的图形： 【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体    【解析】【分析】根据条件“ 用4个正方体搭立体图形，从正面看是3个正方形 ”可知，这个图形只有一层，其中有1个正方体在某个正方体的正后面，可以摆2行，后面1行摆3个正方体，前面1行摆1个正方体居中或者前面1行摆3个正方体，后面1行摆1个正方体居左；
然后从正面观察，看到的都是3个正方形排1行；从右面观察，都是2个正方形排一行；从上面观察的图形不同，据此作图.