统编版小学语文五年级下册综合模拟试卷(含答案)(1)

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统编版小学语文五年级下册综合模拟试卷（一）一、积累运用。（45分）1．给下列加点字选择正确的读音，用“V”标出。（6分）倭瓜（wō wěi）    威吓（xià hè）     天衣无缝（fèng féng）簇拥（zú cù）  窈窕（yǎo yáo）  踉踉跄跄（liàng niàng）2．下列各组词语中均有一个错别字，请用“＿”画出来并改正。（8分）（1）吆喝 船梢 螺丝 附庸 曲线优美    (   )（2）摩天 荣幸 泥桨 手腕 一声不吭    (   )（3）栽花 妒忌 都督 泻气 力倦神疲  (   )（4）鱼钩 赞誉 绵延 由衷 龇牙裂嘴  (   )3．选词填空。（6分）时期  时候  时刻（1）祖父种小白菜的（  ），我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。（2）甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周（   ）使用。（3）在那万分危急的（   ），黄继光奋不顾身地冲上去。渴望   热望   企望（4）他们满肚子（ ）在我身上搜出一千或八百大洋。（5）另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细地捏，总（                ）着有新的发现。（6）我（  ）弄明白，人究竟是怎么来的。4．按要求写词语。（9分）（1）写三个描写夏天的词语：                 （2）写三个描写人物品质的词语：               （3）照样子，写词语（各写3个）。半信半疑（ABAC式）                     熠熠发光（AABC式）                     得意扬扬（ABCC式）                     马马虎虎（AABB式）                     5．照例子先把句子补充完整，再连线。（8分）君子坦荡荡     胜读     近水          小人   路遥          小人长戚戚君子          近山     听君          日久＿＿＿＿   6．按要求完成下列句子。（8分）（1）远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。（缩句）（2）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句）（3）他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）（4）树上的知了不停地叫着。（改为拟人句）二、轻松阅读。（30分）（一）有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1．用“＼”划去括号内不恰当的词。（4分）2．写出下列词语的近义词。（3分）预计-（   ）   紧急-（   ）  惩罚-（   ）3．请将文中画横线的句子改为陈述句。（2分）4．周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？（4分）（二）风雪夜中的一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。那一年的冬天来得特别早，天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚，我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯地向对面山腰望去。透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光。在这沉沉的雪夜，这灯光显得分外明亮、耀眼。我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住地颤抖着。张老师握着红笔正在批作业□他不停地跺脚□还不时放下笔来往手里哈着热气□灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇□他的鼻尖和耳朵冻得通红□看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师。”他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门·····回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……1．本文主要的表达方式是     。（3分）2．给文章第三自然段画线部分加上标点。（5分）3．短文主要写了什么？选择正确的答案。（在括号里打“✓”）（3分）（1）一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬、关心老师。（   ）（2）一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于教育事业。（   ）4．理解句子的含义。（6分）（1）“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。”“我”难受是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）“学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。”文章写这一句是为了说明                                                                         。三、快乐作文。（25分）题目：一件有趣的事提示：选择一件身边的趣事，可以表现少年儿童好吃、贪玩、好问、好奇、好表现等特点。内容具体，感情真实，400字以上。    参考答案一、1．wō hě fèng cù yǎo liàng2．（1）艄（2）浆（3）泄（4）咧3．（1）时候（2）时期（3）时刻（4）热望 （5）企望 （6）渴望4．（1）汗如雨下 烈日炎炎 骄阳似火（2）舍己为人 高风亮节 助人为乐（3）自由自在 无拘无束 不声不响 欣欣向荣斤斤计较 窃窃私语 相貌堂堂 神采奕奕 威风凛凛清清楚楚 干干净净 四四方方6．（1）灯塔在闪烁着光芒。 （2）外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。              （3）他勉强一笑，说，他一直在数医生的刀数。 （4）树上的知了不知疲倦地歌唱。二、（一）1．商量 推脱 嘱托 招呼 2．估计 急迫 处罚3．诸葛亮说：“不敢跟都督开玩笑。”4．周瑜怕诸葛亮反悔，用“公事”逼迫他承担造箭的任务。当诸葛亮没有完成任务，周瑜便可借“军令状”除掉诸葛亮。（二）1．记叙 2．。,。…… 3.(2)V4．（1）张老师的工作环境、生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体累垮的（2）张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。