高考语文二轮复习第20练名句默写二含解析

这是一份高考语文二轮复习第20练名句默写二含解析，共8页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分等内容，欢迎下载使用。

1．[2019·全国卷Ⅱ]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“______________，________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
2．[2021·八省(市)联考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中表达自己求贤若渴的心情时，直接使用了《诗经·郑风》中的原句“________________，________________”。
(2)杜甫《客至》中“________________，________________”两句，不仅表示客不常来，还有主人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情之深厚。
(3)古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“________________，________________”。
3．[2021·安徽六校联考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《送东阳马生序》中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是“______________，______________”。
(2)屈原《离骚》中写自己委屈心志，压抑情感，忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是“____________，____________”。
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故以“____________，____________”两句，表达诗人久谪未归，人事已非、恍如隔世之感。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中，作者用“________________，________________”这样一组对偶句描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
(2)李密《陈情表》中，“________________，________________”一句运用典故，表达了作者的忠贞之情。
(3)陶渊明《归去来兮辞》中写作者似与自然融为一体、悠然享受漫步园中的乐趣的句子是“________________，________________”。
5．[2020·全国Ⅲ卷]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“________________，________________”。
(2)白居易《观刈麦》中“________________，________________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“________________”，嘈杂的音乐声“________________”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中，孔子用“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系；在《荀子·劝学》中，也有直接提到学与思关系的句子：“________________，________________。”
(2)魏征《谏太宗十思疏》中，告诫君王切莫赏罚不公的句子是“________________，________________”。
(3)陆游《书愤》中，通过“________________，________________”两句，作者慨叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的壮志雄心。
7．[2021·衡水中学月考]补写下列句子中的空缺部分。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含生活中有挫折，但是希望永远在前方的哲理的句子是“______________，______________”。
(2)韩愈在《师说》中，先说了“古之圣人”的做法，又说了“今之众人”的做法，二者对比，作者批判了“____________，____________，____________”的错误态度。
(3)庄子在《逍遥游》中写到，蜩与学鸠起飞后只能“抢榆枋而止”，飞得不高时便落在地上，所以他们不解地诘问大鹏“__________________？”。
8．[2021·河南名校联考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中与“择其善者而从之，其不善者而改之”的意义相仿的句子是“__________，__________”。
(2)韩愈《师说》中“____________，____________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》中“____________，____________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。
9．[2021·长葛市第一中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人胸怀天下，不计个人得失的两句是“____________，____________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中，表现这座宫殿依山势而设计、结构精巧的句子是“______________，______________”。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随岁月消失一去不返的两句是“____________，____________”。
10．[2021·河北名校联考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子认为，面对别人的长处和短处，我们应“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《论语·述而》中与之意思相似的句子是“____________，____________”。
(2)《逍遥游》中“____________，____________”两句解释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因——对风的依赖。
(3)韩愈在文章结尾说自己作《师说》以赠李蟠的原因是“____________”。
11．[2021·河南八市联考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥的《过零丁洋》中运用比喻既叹国家又叹自身遭遇的两句是“____________，____________”。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中概括秦王朝的暴政让百姓生活在压抑之中的两句是“__________，__________”。
(3)当人们漫步秦淮河畔的乌衣巷中，除了会想起“乌衣巷口夕阳斜”，还会在这“__________，__________”中想起曾经“气吞万里如虎”的刘寄奴。
12．[2021·莆田第九中学调研]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中“________________，________________，____________________”三句，苏轼借“客”之口描写了渔樵江渚的生活情形，流露了对自身现状的慨叹。
(2)王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说曾命人将此诗中的某一联写成条幅挂到朝堂上，让其他官员引以为居官行事的标准，此联是“____________，____________”。
13．[2021·衡水中学调研]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是“____________，____________”。
(2)杜甫的《登高》中有一联“__________，__________”，俯仰结合，声色并茂，有动有静，对仗工整，可谓佳句。
(3)在《论语》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是“__________________，__________________”。
14．补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《诗经·氓》中“______________，________________”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有一定限制，反衬男子的变化无常。
(2)苏轼《赤壁赋》中“______________，______________”两句，写出了游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的情景。
(3)王湾的《次北固山下》通过“________________，________________”两句，把平时开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中有的人嘲笑他人从师，除认为彼此“年若道似”，不能从师外，还有“________________，________________”的心理在作怪。
(2)白居易的《琵琶行》在写琵琶女准备演奏时，只是校弦试音，就让人感受到其演奏技艺高超的句子是“________________，________________”。
(3)古人云：“君子先择而后交。”可见古人在交友上的慎重。《陋室铭》中体现了陋室主人类似的择友观的两句诗是：“________________，________________。”
16．[2021·云南大姚一中适应考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以“木”“金”为喻，引出“____________，____________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
(2)韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“____________”的事例加以论证。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用“____________，____________”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
第20练 名句默写(二)
1．(1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽
(2)覆压三百余里 隔离天日
(3)余音袅袅 不绝如缕
2．(1)青青子衿 悠悠我心
(2)花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
(3)示例一：玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来(首选，背诵篇目)
示例二：长安一片月 万户捣衣声
示例三：客舍梨叶赤 邻家闻捣衣
3．(1)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
(2)屈心而抑志兮 忍尤而攘诟
(3)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
4．(1)鼎铛玉石 金块珠砾
(2)臣生当殒首 死当结草
(3)园日涉以成趣 门虽设而常关
5．(1)不义而富且贵 于我如浮云
(2)力尽不知热 但惜夏日长
(3)多于机上之工女 多于市人之言语
解析：(1)注意“即使吃粗劣的食物……也可以乐在其中”及“而”的提示；(2)注意“珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热”的提示；(3)注意“排比夸张”“架起房梁的椽子”“嘈杂的音乐声”的提示。
6．(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
(2)恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑
(3)早岁那知世事艰 中原北望气如山
7．(1)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(2)今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师
(3)奚以之九万里而南为
8．(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也
(2)位卑则足羞 官盛则近谀
(3)千古江山 英雄无觅孙仲谋处
9．(1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
(2)各抱地势 钩心斗角
(3)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
10．(1)择其善者而从之 其不善者而改之
(2)风之积也不厚 则其负大翼也无力
(3)余嘉其能行古道
11．(1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
(2)使天下之人 不敢言而敢怒
(3)斜阳草树 寻常巷陌
12．(1)侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
(2)潮平两岸阔 风正一帆悬
13．(1)此情可待成追忆 只是当时已惘然
(2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
(3)一日克己复礼 天下归仁焉
14．(1)淇则有岸 隰则有泮
(2)纵一苇之所知 凌万顷之茫然
(3)潮平两岸阔 风正一帆悬
15．(1)位卑则足羞 官盛则近谀
(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情
(3)谈笑有鸿儒 往来无白丁
16．(1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
(2)孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
(3)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝