高考语文二轮复习第30练语言表达+名句默写含解析

这是一份高考语文二轮复习第30练语言表达+名句默写含解析，共5页。试卷主要包含了赏析文中画波浪线的句子等内容，欢迎下载使用。


阅读下面的文字，完成1～3题。
难忘20世纪70年代秋天的傍晚，在橘色的夕阳下，人们吆喝着将一车车的红薯推上沙土岭，萧条寂寞的山岭一下子热闹起来。男人左手扶着装有锋利切刀的擦薯板，躬身用腹部顶住使其稳固，右手握着红薯飞快地上下移动。随着“呱嗒呱嗒”富有韵律的节奏，红薯片顺着锃亮的刀刃一片一片地落下来，一会儿便是一座白花花的小山。这时，女人和孩子便用双手麻利地将一堆堆红薯片摊开。很快，漫山遍岭便呈现出一片灰蒙蒙的银白，与渐渐来临的夜幕融在一起。夜幕里，人们燃起保险灯——一种能遮风挡雨的风灯，继续紧张地忙碌着。风灯闪闪烁烁，若明若暗，仿佛是从天空散落在山岭上的星斗。灯影里的沙土岭在飒飒的秋风里显得不再粗暴、冷漠，而是楚楚可怜。那时，不管多么累，__①__，努力地支撑着双眼，跟在大人身边，干提灯的活儿。我欣赏着大人那优美的切红薯片的动作，不住地在心中祈祷，手千万不要碰到刀子啊。__②__，不是随便一个人上去都能干的，稍有不慎就会伤到手指，那时几乎每天都有受伤的。提灯实在提烦了，我便把灯挂到槐树枝上或支起的独轮车车架上，坐在岭顶，沐着秋风，望着四面八方的风灯发呆。风化的沙土岭上，一片繁忙的喧哗，一派丰收的喜悦。
1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A．我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
B．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
C．“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易
2．在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
答：①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
3．赏析文中画波浪线的句子。
答：________________________________________________________________________
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[2020·浙江卷]阅读下面的文字，完成4～5题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。[甲]“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。[乙]评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
[丙]弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
4．文段中的加点词语，运用不正确的一项是( )
A．风生水起B．短小精悍
C．然而D．激荡
5．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是( )
A．甲 B．乙 C．丙
6．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①2020年12月22日，市场监管总局联合商务部组织召开的规范社区团购秩序行政指导会，②阿里巴巴、腾讯、京东、美团等6家互联网平台企业参加会议。③会议强调了互联网平台企业要严格要求社区团购经营行为，严格遵守“九个不得”。④会议指出，互联网平台企业不得通过低价倾销、价格串通、价格欺诈等行为滥用自主定价权；⑤在依法降价处理鲜活商品、季节性商品、积压商品等商品之外，⑥严禁旨在排挤竞争对手或独占市场为目的，⑦以低于成本的价格倾销商品；⑧不得违法达成限制商品生产或销售数量、分割市场等任何形式的垄断协议；⑨不得实施没有正当理由的掠夺性定价、拒绝交易、搭售等滥用市场支配地位。
答：________________________________________________________________________
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7．春季是火灾高发季节，为避免灾害发生，你所在的社区将开展一次火灾隐患自查活动，请你为这次活动写一则宣传标语。要求：运用对偶的修辞手法，语言表达准确、得体，不超过30个字。
答：________________________________________________________________________
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8．[2021·二十六省联考]补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性后，接着以“____________，____________”两句从反面论证用心浮躁的危害。
(2)《阿房宫赋》中“____________”一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大，“____________”一句描述了阿房宫被毁的直接原因。
(3)陆游《游山西村》中，介绍农家盛情款待宾客的一句是“____________”，直接赞美古老的乡土风俗，显示对吾土吾民之爱的一句是“____________”。
第30练 语言表达＋名句默写
1．B 本题要求考生能够掌握破折号在不同语境中的具体作用。文中破折号的作用是标示注释内容。A项，破折号的作用是标示提示下文；B项，破折号的作用是标示注释内容，与文中的破折号作用相同；C项，破折号的作用是标示声音的延长；D项，破折号的作用是用于引文后，标示作者。
2．①我都会千方百计地驱除睡意 ②切红薯片是个技术活儿(意对即可)
解析：第①处，根据横线前的“不管多么累”和横线后的“努力地支撑着双眼”可知，此处应填“我都会千方百计地驱除睡意”之类的内容。第②处，根据横线前的“欣赏着大人那优美的切红薯片的动作”和横线后的“不是随便一个人上去都能干的”可知，此处应填“切红薯片是个技术活儿”之类的内容。
3．①使用比喻的修辞手法，将若明若暗的风灯比作闪烁的星斗，生动形象。②使用拟人的修辞手法，将沙土岭人格化，展现了夜幕下秋风中的沙土岭给人的感觉。③使用叠词“闪闪烁烁”“飒飒”，突出了描写事物的特征。
解析：赏析句子的表达艺术，一般应从修辞手法、词语和句式等角度分析。结合本题来看，画线句子使用了比喻、拟人的修辞手法，使用了“闪闪烁烁”“飒飒”等叠词，考生需要结合具体内容分析这些艺术手法的表达效果。
4．A “风生水起”意思是风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。此处用来形容剧情，使用不当，可以改为“跌宕起伏”。
5．B 省略号用错，省略号和“等”不能连用。
6．①“的”改为“了”；③“要求”改为“规范”；⑥“旨在”改为“以”；⑨“支配地位”后添加“的行为”。
解析：①结构混乱，应把“的”改为“了”；③“要求”和“行为”搭配不当，可将“要求”改为“规范”；⑥“旨在”和“以……为目的”句式杂糅，可将“旨在”改为“以”；⑨“实施”缺少宾语中心语，应在“支配地位”后添加“的行为”。
7．示例一：防火灾一点隐患莫留存，讲安全万分小心不为过。
示例二：查隐患建平安社区，抓防火创和谐社会。
解析：本题为一道应用性较强的题目，要求考生根据生活中会发生的实际情况来作答。需要注意的是，拟写的答案要起到对“火灾隐患自查活动”的宣传作用，即要与“火灾隐患”“防火”等相关。另外需要注意的是，根据题干要求，作答时不仅要注意运用对偶的修辞手法，还要注意字数要求。
8．(1)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者
(2)覆压三百余里 楚人一炬
(3)丰年留客足鸡豚 衣冠简朴古风存