北京中考语文作文及范文

1．阅读下面材料，按要求作文。成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点______________给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。范文：留一点记忆给自己回忆是偶然的风沙，一吹吹到月光之下，在记忆深处，折一枝桃花。推开第一扇记忆之窗，看到的是一道美丽的风景，那是儿时的风景。银色的月光如一层薄纱笼罩着大地。院子里，那桃花正开得恣肆风流，又显得端庄雅淑，周围是正吐露着芬芳的迎春花。花旁，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么宁静，那么安详，只有奶奶的声音和时有时无的狗吠声。我安静地坐在椅子上，听着奶奶讲嫦娥奔月的故事。奶奶的声音好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，让我忍不住遐想起来：那在广寒宫里的嫦娥，那捣药的玉兔，那伐桂的吴刚。奶奶的故事在我心中埋下了一粒种子。再推开一扇窗，我见到的是一幅绚丽的画面，这是我的小学时代。丰富多彩的校园生活充满了酸甜苦辣。春天伴随着第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑颜的鲜花，第一棵探出脑袋的小草归来了。大家脱掉那厚重的棉袄，欢快地在校园里奔跑，嬉戏，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。放学后，三五成群结伴去郊外放风筝。累了，就靠着一棵棵粉得似霞的桃树休息，沐浴着阳光，享受着轻风，无忧无虑地谈天说地。至今仍忘不了当时那高飞的风筝和大家脸上童真，无邪的笑意。六年的学习生活，灌溉了幼年时的那一粒种子，它已开始冲破土层，冒出淡绿色的嫩芽。轻轻推开最后一扇窗，映入眼帘的是一幅熟悉的情景，这，是现在。如今，年龄的增长使我变得更加成熟。课间，我不再像从前那般肆无忌惮地追逐打闹，三三两两地聚在一起谈笑风生，而是在堆积如山的作业前奋笔疾书。可这又算得了什么，不过是人生的必经之路，只有这样人生才能更加充实。当年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水与泪水浇灌着，已长出了几片新叶。燕子飞了，还有再来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候。但是，时间匆匆，不会为任何事物所停留，趁现在时间还很多，一定要抓紧时间，给自己留下一个美好的回忆。【解析】【分析】【详解】题目关键词“自己”，限定了写作主体，要求考生必须写“自己”，必须以第一人称来写，无论选什么材料，确定什么主题，都要围绕“自己”来写，表现的主题都是与“自己”有关的。首先补全题目。本题导语部分给定了几个补写角度，同时也提示我们立意的方向。横线上可以补写“清醒、梦想、责任、微笑”等，在此基础上，拓宽思维，如补写“自由、快乐、勤奋、温暖、信仰”等等。所填的词（词组）要能恰当地概括自己确定的题材，反映出自己生活的阅历以及对人生的思考。补全文题后，拓展题目，明确立意。如“忧伤时，留一点微笑给自己，平凡的生活充满阳光”，要写出具体的事例，为什么忧伤。“留一点微笑给自己”有何意义，结果怎么样。本文如写成记叙文，就要选择生活中自己的经历或是自己的所见，通过一件或几件小事表达主旨；如果写成散文，就要选择自己的一些深刻的感悟；如果写成议论文，就要确定合适的中心论点，然后选择合适的事实论据或是道理论据，用清晰的论证思路来证明观点的正确。议论文参考立意：①留一点清醒给自己，在面对幸福、成功时要戒骄戒躁；②留点蓝天给自己，在生活中处处树立环保意识；③留一点微笑给自己，在面对失败、困境、磨难时保持乐观心态。示例：留一点微笑给自己。“微笑”可从小处落笔，写亲情温暖、友情温暖：它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶时关爱的微笑，也可能是考试失利时老师向你投来的鼓励的微笑，也可能是你获得帮助后的那份感动的微笑，也可能是你得到表扬时的那份惊喜的微笑……通过写人叙事，抒写自己的深刻感受。具体写作的时候可以从小处落笔。捕捉生活中的难忘画面，抓拍人生历程中的点滴美好，并以一滴水折射出生活的阳光。设置情景，考试失利，通过描写母亲微笑着鼓励我，告诫我：要积极努力的面对生活，学有所成。从而点明主旨：母亲的微笑，温暖了我们生命的旅程，成为我们生命之旅的甘泉。2．作文有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……请以“________一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。范文：美一直都在“别说抱歉。”妈妈的话深深地刻在我的心上。有人说，生活中难以事事顺心如意。有人说，生活之本质即是甜少苦多。然而，只要用心体味，酸苦也是甜美。正值青春的少年，难免会骄矜自大、多愁善感，觉得幼时的童趣甜美已离他而去，成长的苦涩已扑面而来，纵然集天下智慧也难解这烦忧。最后，他竟愚蠢地认为，连智慧闪光的美也不存在了。但这不应该是该有的样子。那是一个被薄云笼罩的黄昏，夕阳依旧将影子拉得很长很长。妈妈和我走在回家的路上，不知怎的，话题渐渐严肃起来，转移到我爱逃避的性格上。妈妈语气并不轻松：“看前几天你和燕子那事。”燕子是我的朋友。前几天，燕子陪我在学校处理事情，很晚才回家，我们俩回家后都挨骂了。虽然事情已经过去几天了，我还在因连累了燕子而自责。现在旧事重提，本就心情烦闷的我像被点燃的炮仗，失控般地吼叫起来：“我已经说了我很抱歉！”“别说抱歉！”妈妈也喊了起来。我抬起头，正碰上妈妈严厉的目光：“拥有燕子这样的朋友，你应该感到幸福和感动！你应该真心实意对她更好，一次比一次好，而不是因为愧疚躲着她，这样你只会失去一位对你很好的朋友！”汹涌的怒气突然消散了。是的，不能因为事情糟糕的一面就情绪低落，而忽略其美好的一面，我更应该去发现事情美好的那一面，关注燕子和我的友谊。生活就像香甜的面包圈，不能只看中间的洞。事情总有两面，我们应学会换一个角度，去发现它美的那一面。“谢谢你，妈！”我诚挚地对妈妈点点头。妈妈笑了，她的眼睛散发出一种朴素清澈的光，那正是笑对人生的美！生活还在继续。我开始以发现美的态度观察生活：朋友的玩笑，师长的批评，大自然的语言……玩笑间蕴藏着朋友的关怀之美；批评中包含着师长的责任之美；而大自然中，树木的姿态诉说了它沉默坚忍之美，花朵之绽放道出了它张扬绚丽之美。生活有酸甜苦辣，但我不再退缩，因为美一直都在！【解析】【详解】本题为半命题作文。引导我们关注生活，发现美好。标题的“一直都在”，是指这种东西其实就藏在你身边，围绕陪伴着你，只是你没察觉，没能发现。“什么”一直都在呢？这是题目要补充的内容，也是文章的写作中心。横线上的内容可以是一个人，一件东西；可以是一个事件，一种现象；可以是一种景致，一种行为；可以是一种情愫，一种体验；可以是一种感悟，一种认识……如：“你（爸爸、妈妈、老师等人）一直都在”“幸福一直都在”“快乐一直都在”“爱一直都在”“美一直都在”“诚信一直都在”等等。这道题目适合写成记叙文，写他人的无私奉献、快乐、坚强、诚信……这些令人温暖的人与事物，其实在你我身边都一直默默地存在，悄悄地影响着你我。可以写亲情或友情，开始感怀没有家人或朋友的关爱、理解，甚至是自己臆想出来的误解，然后随着情节的一步步开展，通过一个或几个与自己感受相反的事件，突然发现，家人或朋友的爱始终围绕陪伴着你，只是自己没有用心去体会，从而顿悟如阳光般的爱一直在身边。可以从自己坎坷的经历出发，事事不顺，次次碰壁，从而产生消极思想甚至自我放弃，后借助于某一契机，自信、鼓励的“阳光”将内心的阴霾驱散殆尽，从而获得人生的感悟、心灵的蜕变。也可以写议论文，以要学会发现生活中一直都在的某种东西为论点，论述要怜惜拥有、善于发现等论题。【点睛】半命题作文补题遵循原则：1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。半命题作文补题技巧：补题时，要审清题意。半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。①具体事物补题法。②特定情景补题法。③修辞手法补题法。④特殊符号补题法。 3．根据题目，按要求写作。（1）传统文化在时代的变迁中，慢慢的迷失与消亡，一个个从活生生的生活中走进了的“非物质文化遗产名录”，这是对传统文化的保护，还是敲响了它已走向末路的警钟？当京剧，剪纸，针灸，皮影戏，二十四节气纳入“非物质文化遗产名录”后，我们还需要做些什么呢？我们该怎样传承我们的文化？传承先辈的精神财富？请以“传承”为题目，写一篇文章，不限文体。（2）当科技发展，一切不可能慢慢的变成了可能，我们的生活也随之发生变化，随时来一场时空旅行，当生活出现了错误，我们穿越时空，告诉曾经的自己，提前预防。慢慢的，我们不在害怕未来，因为未来的自己会告诉自己道路，我们可以改正，所以我们变得敢于拼搏前进。慢慢的有人不在奋斗，因为未来的自己会告诉自己道路，我们做什么都无所谓……请根据材料，发挥想象，以“过去的自己，我想告诉你”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将题目书写在答题纸上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。过去的我，我想告诉你过去的我：你好。我是18年后的你，我想告诉你，未来的你会遇到很多事情，但这些事情如果从小就解决掉，就不会造成这样的结果了。为了不让以后你再度后悔，我决定写信给你，希望你以后的路是笔直的，一直通向美好未来。 1994年 这一天，你出生了，你给母亲带来的，由痛苦变为了幸福。你带着有生具来的倔强，嗷嗷的哭泣不止，仿佛在用哭泣的方式来向大家宣告你的到来。哺育你的过程很艰辛，因为你知道吗？你吸允的母亲的乳汁，其实是血液。你就像一只小小的吸血鬼，贪婪的吸允着母亲的血液长大着。 1997年 你被母亲送到了幼儿园，我知道你很难过，你在想是不是母亲不要你了，你将要第一次离开家，离开母亲那么久，你害怕，我知道，但是不用担心，在某个时间，某个角落，母亲在偷偷的看着你，满眼的不舍，你永远是她的心肝宝贝，她怎么会不要你呢？只是没有时间照顾你，请不要怪她在你这么小就将你送到幼儿园。事实上你将在那里过得很好，因为你小，老师都很照顾你，甚至你都不叫她们阿姨，而是叫妈妈。 放心，母亲会经常提前接你回家，或者接你出去玩，她才不舍得离开你那么久。 2000年 你六岁了，可是对父亲没有什么印象对不对？没关心，因为这样在你面对父母离婚时就没有多少难过了。或许父母离婚给你的影响可能无法完全避免，但是为了几年后进入青春期的你深陷在父母离婚的痛苦阴影当中，在你有一丝毫难过的时候就告诉母亲，不要憋在心里，那样对你的成长有所影响。 2001年你到了上学的年龄，然而那一年学校有了不成文的规定，说是不满八岁，不允许上学。母亲很着急，四处奔波找关系，最后以失败告终。请不要责怪她的无能，事实上她也很内疚，并且那也是她最大的努力了。 在家的时候，肯定不能闲着，母亲让你学习电子琴，这其实是外婆的想法，她希望你能有所长处，虽然这并不是你想要的，但既然她是为你好，就苟且顺从吧，不要责怪她，毕竟你是她唯一的孙女，她想好好爱你。 2002年你进入了小学，成为了一名小学生，你又向成长迈开了一步。从现在起，你应该慢慢学会自主学习。母亲不知如何爱你，只能按照自己的想法去做。她呵护你，安排好了你的一切事情，可有时那并不和你意，那你就说出来，不要憋在心里，不然你会像现在的我，必须通过别的方法来学会自力更生，自食其力。 在你小学六年当中，肯定会遇到很多不顺利的事情，记住，无论是什么，都要大胆的告诉母亲，她会帮助你。如果你不说出来，只会影响自己的健康成长。 2007年你小学毕业，成功的考入一所理想的初中。母亲为你感到骄傲。我想，如果你在小学能像我说的那样，不要强迫自己去顺从母亲，而是事事与她商量，你会比现在更优秀。 在这一年，你遇到了你一生的好朋友，要珍惜知道吗？曾经在这段时间，我伤害了她，但她原谅了我，照样很好的对待我，可是我还是不懂得珍惜，直到现在我远离她，遇到了很多所谓的朋友，我才发现没有人像她那样对我好。 这一年还真是发生了不少事情，你谈恋爱了，但是你并不是真的喜欢他，我想说，那就不要浪费时间青春去和不喜欢的人恋爱，毫无意义。是的，你只是想试一试，可那一试对你没有任何好处，反而会让你错过些东西，一些以后你发现很宝贵的东西。2009年你上初三了，这是你人生的一大阶段，你要参加正式严肃的中考了。好好学习，一定不要逃学厌学，不然你又要像现在的我一样，想上学却不能。 现在是2012年，我想如果你按照我说的去做，2009年以后就会有和现在的我完全不同的生活，因此我也不知再怎么去教你，祝你健康幸福吧，不要像我都要十八岁了才懂得后悔。【解析】【详解】试题分析：“过去的自己，我想告诉你”这个命题，决定了这个记叙文的主人公就是自己，而且是现在的自己对过去的自己的一种诉说。总之，现在的自己对于过去的自己而言，是成长了，不管是身体上，还是心理、情感认知方面，都在成长。所以现在的自己告诉过去的自己的应该有一种规劝、引导方面的意义。点睛：全命题作文，审题难度小，考生要明确写作范围及写作要求，文章的立意和选材可围绕“大题小做，以小见大”。