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    高中北师大版数学 新教材 必修第一册 2.4.2简单幂函数的图象和性质(第2课时) 课件PPT
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    高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第二章 函数4 函数的奇偶性与简单的幂函数4.2 简单幂函数的图像和性质教课内容ppt课件

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第二章 函数4 函数的奇偶性与简单的幂函数4.2 简单幂函数的图像和性质教课内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了教学目标,环节一,复习必备知识,环节二,研究性质,环节三,α0也符合题意等内容,欢迎下载使用。

    幂函数的图像与性质综合应用
    在上节基础上进一步研究幂函数性质
    2. 所有的幂函数在(0,+∞)都有定义,并且函数图象都通过点(1,1);
    1.幂函数的定义域、奇偶性、单调性,因函数式中α的不同而各异.
    如果α<0,图像都过(1,1),且幂函数在第一象限为减函数。并且向右无限靠近x轴,向上无限靠近y轴。
    4.如果α>0,图像都过(0,0)和(1,1), 且幂函数在第一象限为增函数;
    3.当α为奇数时,幂函数为奇函数, 当α为偶数时,幂函数为偶函数.
    所以函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),画出函数f(x)的图象,如图所示.由图可得,函数f(x)的单调递减区间为(0,+∞),单调递增区间为(-∞,0).
    [解] (1)∵m∈N+,∴m2+m=m(m+1)为偶数.令m2+m=2k,k∈N+,则f(x)=,∴定义域为[0,+∞),在[0,+∞)上f为增函数.
    解析:易知②③中的函数是奇函数;①中的函数是偶函数,但定义域为(-∞,0)∪(0,+∞);④中的函数符合条件,故选A.
    解析:由x2-2x>0,可得x<0,或x>2,故选D.答案:D
    角度一 由图像特征求参
    例3.当x∈(1,+∞)时,幂函数y=xα的图象恒在直线y=x的下方,求实数α的取值范围.
    如图(1)所示,当0<α<1时,对于x∈(1,+∞),y=xα的图象在直线y=x的下方.
    如图(2)所示,当α<0时,也符合题意,
    故实数α的取值范围是α<1.
    作出函数图象如图所示,则当0解析:由题意知,m2-3m+3=1,即m2-3m+2=0,得m=1或m=2.经检验m=1或m=2均符合题意,即m=1或m=2.答案:1或2
    解:(1)由f(x)是幂函数,得m3-m+1=1,解得m=0或m=±1.又f(x)的图象与x轴和y轴都无交点,所以m=1,此时f(x)=x-4.
    例5.幂函数y=x2-a在区间(0,+∞)上单调递减,则实数a的取值范围是     . 
    解析:因为y=x2-a在区间(0,+∞)上单调递减,所以2-a<0,得a>2.答案:a>2
    角度二 由性质求参
    已知幂函数f(x)=(t3-t+1)x(t∈Z)是偶函数,且在(0,+∞)上是增加的,则函数的解析式为________.
    解∵f(x)是幂函数,∴t3-t+1=1,解得t=-1或t=0或t=1.当t=0时,f(x)=x是非奇非偶函数,不满足题意;当t=1时,f(x)=x-2是偶函数,但在(0,+∞)上是减少的,不满足题意;当t=-1时,f(x)=x2,满足题意.综上所述,实数t的值为-1,所求解析式为f(x)=x2
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