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    第08讲:周周练-2021-2022学年七年级语文上册精品培优讲义

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    第08讲:周周练-2021-2022学年七年级语文上册精品培优讲义

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    周周练08 1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   A.确zuó   qiào   luò   宿儒(B.油líng       食(   shāiC.锡    shèn   甲(kuī   尺(jièD.蝉tuì    shú    suí    谷(【答案】CA.凿záo
    B.畦
    Dsuĭ;故选C2在下列句子中,加点成语使用不够恰当的一项是(   A鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是一个淡泊名利、为人正直、学识渊博的老师。B登上峨眉山人迹罕至的顶峰千佛寺,放眼望去,云海风景尽收眼底。C人们的心里都有一个纯美梦幻的世界,但我们又常常把它和现实混为一谈D每当听到国歌声响起,作为一个中国人,我的自豪感就会油然而生【答案】BA.学识渊博:指学识深而且广。 符合语境,使用正确;B.人迹罕至:人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。峨眉山顶峰千佛寺是著名的旅游景点,并非“人迹罕至”,故使用有误;C.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。 符合语境,使用正确;D.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 符合语境,使用正确;故选B3对病句的修改不正确的一项是()A通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。B在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。C保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。D教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。【答案】AA项对病句的修改不正确。属于残缺主语。去掉“通过”或“使”即可。4在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是(   春日踏青,青如毯,       ;夏日听雨,雨声淅沥,       ;秋日看花,花叶相辉,       ;冬日观雪,雪意阑珊,       。好诗如四季,岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧     ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新     ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。A③④②① B④③①② C④②③① D③①④②【答案】DD.从语段来看,这是对四季景色的描写,故应抓住不同季节的特点,以及横线前面给出的人物的活动和自然的精神进行选择。第①处,前面说“春日踏青,青如毯”,“春日”点明季节,“踏青”点明活动,“芜”是指草,点明景物,青草如毯,说明草之多,与第③句中的“绿茵遍野”相对应;第②处,前面说“夏日听雨,雨声淅沥”,“夏日”点明季节,“听雨”点明活动,“淅沥雨声”是所写景物,这与①中“千缕缤纷诗”相对应;第③处,前面说“秋日看花,花叶相辉”,“秋日”点明季节,“看花”点明活动,“花叶”点明景物,这与④中“红叶清风”相对应;第④处,前面说“冬日赏雪,雪意阑珊”,“冬日”点明季节,“赏雪”点明活动,“雪”点明景物,这与②中“玉田琼屋”“洁白”相对应。故选D。5名著阅读。下列关于《朝花夕拾》一书说法有误的是(    A《朝花夕拾》中,“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,早上的花晚上来捡,意指作者在晚年回忆童年、少年、青年时期的人和事。B《五猖会》记叙了儿时去看五会,正要出发,父亲却命令“我”背书,最后“我”在父亲面前“梦似的”背完了,但对于去“看会”,已觉得索然无味了。C《朝花夕拾》整部作品包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”,如《藤野先生》中既有对异国老师的感激怀念,又有对麻木国人的批判。D《二十四孝图》写“我”儿时很喜欢“老娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,表现出鲁迅对这种孝道的支持和颂扬。【答案】DD.有误。《二十四孝图》中,作者从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。表现出鲁迅对这种孝道的批判。故选D。 6古诗文默写。请规范准确地默写三首古诗:《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故国》。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】《峨眉山月歌》:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
    《江南逢李龟年》:王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
    《行军九日思长安故园》:强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
     长安旅夜许浑久客怨长夜,西风吹雁声。云移河汉浅,月泛露华清。独凝思,缓歌空寄情。门前有归路,递洛阳城。7首联在全诗中有何作用?请结合诗句简要分析。___________________________________________________________________________________________8请简要赏析颈联中“独”“空”两字的妙处。___________________________________________________________________________________________【解析】7结合诗句的意思来思考。细读前两句可知,第一句“久客”一词点明了作者客居长安的处境。第二句“西风”点明当时的时令正是秋季。“雁声”渲染了悲凉的气氛,引出下文对家乡的思念。8 “独”有孤独之意,作者想用弹琴来排解内心的思乡之情,但却是弹不起曲调,这份思乡之情也无人可以诉说。“空”有白白之意。既然弹琴不成,那就用唱歌来排解吧,但唱歌真得能寄托自己的思乡之情吗?恐怕之歌声还没等到了家乡,就随风散去了吧。一个“空”字,一个“独”字,把作者因为思乡而产生的惆怅无奈之情抒写的淋漓尽致。【答案】7点明自己客居长安的处境和季节,渲染了凄凉的气氛,为下文抒发思乡之情作铺垫。8生动形象的表现了作者内心的孤独与惆怅之情。 雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。(注释)浴蚕:指古时用盐水选蚕种。9.用自己的话写出前两句诗描绘的景象。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.古典诗词讲究炼字,末句中的字用得好,请你说说好在哪里。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________析】9读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不要偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。如:绵绵细雨中不时传来几声鸡鸣,小溪上斜铺着板桥,溪边长满了翠竹,弯弯小路伸向远方,呈现出宁静优美、自然清新、安宁祥和的山村之景。10解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。在这里, “闲”字运用拟人手法,将“栀子花”人格化,以栀子花的“闲”来反衬人们的“忙”,情趣盎然,表达诗人对田园生活的喜爱和赞美之情。【答案】9.示例:鸡鸣声,循声望去,蒙蒙细雨中山崖间隐约露出几间农舍。小溪边是葱郁滴翠的竹林,乡村的小路越过小溪,木板桥歪歪斜斜。10.采用反衬手法。用衬忙,此诗写栀子花无人采,主要在于表明春深农忙,用 字反衬出农民劳动繁忙。     

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