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小学数学西师大版五年级下册分数的意义教课课件ppt
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把6个苹果平均分一分,说说你是怎么分的。
一个物体、一个图形、一个计量单位……都可以用单位“1”表示。单位“1”还可以表示一个整体。
我们把苹果总数看作单位“1”。
(1)把单位“1”平均分成了6份。
(2)把单位“1”平均分成了3份。
(3)把单位“1”平均分成了2份。
其中的1份就是单位“1”的( ) ,1份是( )个苹果。
动手分一分,分完后把表填写完整。
把谁平均分,就把谁看作单位“1”。
分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的1份或几份的数叫作分数。
有一张纸条,被遮住了一部分,需要什么条件能知道整张纸条的长度?
以其中的1份为标准,再画出这样的4份的长度。
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( )
(1) 里面有( )个 。
(2)5 个 是( )。
(3) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
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