江苏省13市2021年中考化学真题知识分类汇编

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05选择题（提升部分）-江苏省13市2021年中考化学真题分类汇编
一．化学实验方案设计与评价（共11小题）
1．（2021•镇江）实验室制备氢气并获得ZnSO4•7H2O，下列图示装置和操作不能达到实验目的的是（　　）
A．稀释浓硫酸 B．制备H2
C．收集H2 D．制得ZnSO4•7H2O
2．（2021•镇江）下列实验方法正确的是（　　）
A．用50mL量筒量取6.5mL稀硫酸
B．用淀粉溶液区分加碘盐和无碘盐
C．用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D．用Cu与AgNO3溶液反应比较两金属活动性
3．（2021•镇江）下列实验操作不能达到实验目的的是（　　）
选项
物质
目的
主要实验操作
A
硬水和软水
鉴别
取样，分别加适量肥皂水振荡，观察现象
B
CO2中是否混有SO2
检验
通入KMnO4稀溶液中，观察溶液是否褪色
C
Na2CO3中混有NaHCO3
除杂
将固体加热至质量不再发生变化
D
CaCl2、NaCl混合溶液
分离
通入CO2过滤、洗涤，再滤渣中滴加适量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
4．（2021•南通）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去NaCl固体中混有的泥沙以获得NaCl固体
取混有泥沙的NaCl固体，加水、搅拌，充分溶解后过滤
B
除去NaCl溶液中混有的少量Na2SO4
向混有少量Na2SO4的NaCl溶液中加入过量BaCl2溶液，充分反应后过滤
C
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
向盛有3g NaCl固体的烧杯中，加入47mL水（密度为1g/cm3 ），搅拌至充分溶解
D
鉴别NaCl溶液和稀盐酸
向盛有两种溶液的试管中分别滴入AgNO3溶液，观察是否有沉淀产生
A．A B．B C．C D．D
5．（2021•淮安）下列操作能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
主要操作
A
鉴别硬水与软水
取样，加入肥皂水，振荡，比较产生的泡沫多少
B
稀释浓硫酸
将水倒入浓硫酸中并用玻璃棒搅拌
C
测定稀盐酸的pH
将pH试纸插入溶液中，与比色卡对照读数
D
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加入适量的Ca（OH）2溶液，搅拌，过滤
A．A B．B C．C D．D
6．（2021•徐州）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

A．验证可燃物燃烧需要氧气：按图所示装置进行实验
B．区别氯化钙溶液和蒸馏水：取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察现象
C．配制100g 5%的碳酸钙溶液：称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌
D．验证酒精中含有氢元素：在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯，观察现象
7．（2021•南京）根据下列实验事实得出的结论不正确的是（　　）
选项
实验事实
结论
A
在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色
一氧化碳能支持燃烧
B
将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化
铁的金属活动性比铜强
C
品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快
分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快
D
两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现
呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高
A．A B．B C．C D．D
8．（2021•盐城）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
除去KCl溶液中的MgCl2
滴加适量Ba（OH）2溶液
C
鉴别固体NaOH与NH4NO3
取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
D
分离Cu粉和Fe粉的混合物
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
9．（2021•连云港）化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO3溶液
向盛有5.0g KNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
D
鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体
分别取少量固体样品，加适量水，搅拌
A．A B．B C．C D．D
10．（2021•扬州）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（　　）
选项
实验操作和现象
结论
A
将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红
该气体是氢气
B
将铜片和银片投入稀硫酸中，均无气泡放出
铜、银的金属活动性相同
C
向NaOH溶液中滴加稀盐酸，无明显现象
该过程中未发生化学反应
D
向某溶液中滴加酚酞试液，有红色出现
该溶液显碱性
A．A B．B C．C D．D
11．（2021•苏州）下列实验操作能够达到目的的是（　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去粗盐中的泥沙
溶解、蒸发结晶
B
鉴别淀粉和葡萄糖
分别取样，滴加碘酒
C
检验CO2中混有HCl
将气体通入紫色石蕊试液中
D
比较锌、铁、铜的金属活动性
将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中
A．A B．B C．C D．D
二．氧气的化学性质（共1小题）
12．（2021•南通）下列有关氧气的说法正确的是（　　）
A．氧气是空气中含量最多的气体
B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧
D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气
三．氧气的制取装置（共1小题）
13．（2021•南京）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）
A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒
C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞
四．溶解时的吸热或放热现象（共1小题）
14．（2021•苏州）下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．氢氧化钠溶液的导电性比水强
D．浓硫酸与水混合会吸收大量热
五．固体溶解度曲线及其作用（共5小题）
15．（2021•南通）KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．KCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B．10℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9%
C．T1℃时，KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等
D．将60℃时的KNO3饱和溶液210g冷却至10℃，析出硝酸钾晶体89.1g
16．（2021•苏州）NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．KNO3的溶解度一定大于NaCl
B．NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大
C．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%
D．将60℃时210g KNO3饱和溶液降温至20℃，析出KNO3晶体78.4g
17．（2021•徐州）硝酸钾、食盐的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度
B．硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度
C．将t1℃的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃，所得两溶液的溶质质量分数一定相等
D．t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到t1℃，得到的两种溶液中溶质的质量相等
18．（2021•宿迁）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（　　）

A．t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等
C．加溶剂可将M点的甲溶液转变成N点的甲溶液
D．甲中混有少量乙，可用蒸发结晶法提纯甲
19．（2021•盐城）两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示。现有40g NaCl、40g KCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100g 50℃蒸馏水充分溶解，实验现象如图2所示。下列推断正确的是（　　）

A．甲中加入的固体是NaCl
B．乙中溶液的质量是140g
C．50℃时，甲中溶液恰好达到饱和状态
D．分别将甲、乙中的溶液降温至10℃，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数
六．金属锈蚀的条件及其防护（共1小题）
20．（2021•苏州）利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验（装置如图所示，装置气密性良好）。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶。实验数据如下表：
实验前的体积
实验后的体积
锥形瓶内空气（含导管内空气）
烧杯内水
烧杯内剩余水
246.0mL
100.0mL
51.5mL
下列说法不合理的是（　　）

A．铁的锈蚀是放热反应
B．使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C．此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D．计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
七．碱的化学性质（共3小题）
21．（2021•宿迁）下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
B．等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应
C．甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
D． 电解一定质量的水
22．（2021•南京）某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳，连接压强传感器，同时采集数据，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL，片刻后，同时振荡烧瓶，等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．0～t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B．t1～t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C．a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a＞b＞c
D．a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a＞b＞c
23．（2021•连云港）常温下，通过下列实验探究Ca（OH）2的性质：
步骤一：向两支试管中分别加入0.2g Ca（OH）2粉末，然后各加入2mL水，振荡后静置，试管底部有粉末，溶液呈无色。
步骤二：向两支试管中再各滴入2滴酚酞溶液，振荡后静置，溶液由无色变为红色，试管底部粉末无明显变化。
步骤三：继续向其中一支试管中加入2mL水，振荡后静置，无明显变化；向另一支试管中加入2mL稀盐酸，振荡后静置，溶液由红色变为无色，试管底部的粉末消失。
下列说法正确的是（　　）
A．步骤一说明常温下Ca（OH）2不溶于水
B．步骤二中溶液变红是因为Ca（OH）2在水溶液中解离出Ca2+
C．步骤三中消失的Ca（OH）2固体溶解在稀盐酸所含的水中
D．步骤三中溶液由红色变为无色的原因是Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
八．中和反应及其应用（共1小题）
24．（2021•苏州）如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　）

A．实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中
B．a点到b点pH变化的原因是H+和OH﹣发生反应
C．b点时，参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40
D．c点时，溶液中的Na+个数大于Cl﹣个数
九．酸雨的产生、危害及防治（共2小题）
25．（2021•镇江）如图为一种烟气脱硫的流程。下列说法不正确的是（　　）

A．烟气脱硫能减少酸雨的形成
B．脱硫塔中发生的主要反应为CaS+SO2+O2CaSO4+S
C．理论上，生产过程中无需补充CaS
D．理论上每处理64.0g SO2，可回收32.0g S粉，同时排放出44.0g CO2
26．（2021•淮安）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：

下列说法错误的是（　　）
A．整个流程最终实现太阳能转化为电能
B．反应Ⅰ属于分解反应，有三种物质生成
C．反应Ⅱ中催化剂在反应前后质量和化学性质不变
D．反应Ⅲ中发出蓝紫色火焰，产生无色无味的气体
一十．离子或物质的共存问题（共1小题）
27．（2021•苏州）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（　　）
A．K+、Ca2+、Cl﹣ B．Ba2+、SO42﹣、Cl﹣
C．NH4+、H+、OH﹣ D．H+、Na+、CO32﹣
一十一．酸、碱、盐的鉴别（共1小题）
28．（2021•镇江）下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（　　）
A．CuSO4、Na2SO4、Ba（NO3）2、KCl
B．FeCl3、BaCl2、NaOH、KNO3
C．AgNO3、Na2CO3、HCl、HNO3
D．MgSO4、KOH、Ba（OH）2、HNO3
一十二．物质的鉴别、推断（共1小题）
29．（2021•徐州）A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气（Cl2）等；C俗称纯碱，C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是（　　）

A．在海水里含量最多的物质是A
B．物质B的固体必须密封保存
C．用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D．图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
参考答案与试题解析
一．化学实验方案设计与评价（共11小题）
1．（2021•镇江）实验室制备氢气并获得ZnSO4•7H2O，下列图示装置和操作不能达到实验目的的是（　　）
A．稀释浓硫酸 B．制备H2
C．收集H2 D．制得ZnSO4•7H2O
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确，故选项能达到实验目的。
B、实验室制取氢气，采用锌和稀硫酸反应的方法，属于固液常温型，图中所示操作正确，故选项能达到实验目的。
C、氢气的密度比空气的小，氢气应从短导管通入，将空气从长导管排出，图中所示操作正确，故选项能达到实验目的。
D、ZnSO4•7H2O含有结晶水，蒸发结晶时，失去结晶水，制得ZnSO4•7H2O，不能用蒸发结晶的方法，应用降温结晶的方法，故选项不能达到实验目的。
故选：D。
2．（2021•镇江）下列实验方法正确的是（　　）
A．用50mL量筒量取6.5mL稀硫酸
B．用淀粉溶液区分加碘盐和无碘盐
C．用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D．用Cu与AgNO3溶液反应比较两金属活动性
【解答】解：A、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取6.5mL稀硫酸，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用50mL的量筒，故选项说法错误。
B、淀粉遇碘变蓝色，加碘盐中不含碘单质，不能用淀粉溶液区分加碘盐和无碘盐，故选项说法错误。
C、变质后的NaOH溶液中含有碳酸钠，氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，不能用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质，故选项说法错误。
D、Cu与AgNO3溶液反应能置换出银，可比较两金属活动性，故选项说法正确。
故选：D。
3．（2021•镇江）下列实验操作不能达到实验目的的是（　　）
选项
物质
目的
主要实验操作
A
硬水和软水
鉴别
取样，分别加适量肥皂水振荡，观察现象
B
CO2中是否混有SO2
检验
通入KMnO4稀溶液中，观察溶液是否褪色
C
Na2CO3中混有NaHCO3
除杂
将固体加热至质量不再发生变化
D
CaCl2、NaCl混合溶液
分离
通入CO2过滤、洗涤，再滤渣中滴加适量稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、取样，分别加适量肥皂水振荡，观察现象，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。
B、二氧化硫可以使KMnO4稀溶液褪色，通入KMnO4稀溶液中，能使KMnO4稀溶液褪色，二氧化碳不能，故选项实验操作能达到实验目的。
C、碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，将固体加热至质量不再发生变化，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的。
D、CaCl2、NaCl混合溶液均不能与二氧化碳反应，不能进行分离，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：D。
4．（2021•南通）下列实验操作能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去NaCl固体中混有的泥沙以获得NaCl固体
取混有泥沙的NaCl固体，加水、搅拌，充分溶解后过滤
B
除去NaCl溶液中混有的少量Na2SO4
向混有少量Na2SO4的NaCl溶液中加入过量BaCl2溶液，充分反应后过滤
C
配制50g质量分数为6%的NaCl溶液
向盛有3g NaCl固体的烧杯中，加入47mL水（密度为1g/cm3 ），搅拌至充分溶解
D
鉴别NaCl溶液和稀盐酸
向盛有两种溶液的试管中分别滴入AgNO3溶液，观察是否有沉淀产生
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故选项实验操作不能达到实验目的。
B、Na2SO4能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
C、溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需氯化钠的质量＝50g×6%＝3g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣3g＝47g（合47mL），向盛有3g NaCl固体的烧杯中，加入47mL水（密度为1g/cm3 ），搅拌至充分溶解，故选项实验操作能达到实验目的。
D、向盛有两种溶液的试管中分别滴入AgNO3溶液，均产生氯化银白色沉淀，不能鉴别，故选项实验操作不能达到实验目的。
故选：C。
5．（2021•淮安）下列操作能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
主要操作
A
鉴别硬水与软水
取样，加入肥皂水，振荡，比较产生的泡沫多少
B
稀释浓硫酸
将水倒入浓硫酸中并用玻璃棒搅拌
C
测定稀盐酸的pH
将pH试纸插入溶液中，与比色卡对照读数
D
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加入适量的Ca（OH）2溶液，搅拌，过滤
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、取样，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生浮渣较多的是硬水，该选项能够达到实验目的；
B、稀释浓硫酸，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，散热，该选项不能达到实验目的；
C、测定溶液pH的方法是：用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，把变色的pH试纸与标准比色卡对照，即可得溶液的pH，该选项不能达到实验目的；
D、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤得到氯化钠和氢氧化钠的混合溶液，该选项不能达到实验目的。
故选：A。
6．（2021•徐州）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

A．验证可燃物燃烧需要氧气：按图所示装置进行实验
B．区别氯化钙溶液和蒸馏水：取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，观察现象
C．配制100g 5%的碳酸钙溶液：称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌
D．验证酒精中含有氢元素：在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯，观察现象
【解答】解：A、白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不能验证燃烧需要氧气，该选项不能达到实验目的；
B、取等量试样放入两支试管中，分别滴入等量肥皂水，振荡，产生浮渣的是氯化钙溶液，不产生浮渣的是蒸馏水，该选项能够达到实验目的；
C、碳酸钙难溶于水，不能配制100g5%的碳酸钙溶液，该选项不能达到实验目的；
D、95%的酒精中含有水，不能验证酒精中含有氢元素，该选项不能达到实验目的。
故选：B。
7．（2021•南京）根据下列实验事实得出的结论不正确的是（　　）
选项
实验事实
结论
A
在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色
一氧化碳能支持燃烧
B
将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化
铁的金属活动性比铜强
C
品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快
分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快
D
两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现
呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色，说明一氧化碳能够燃烧，该选项说法不正确；
B、将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，是因为铁能和稀盐酸反应生成氢气，铜丝表面无变化，说明铜不能和稀盐酸反应，说明铁的金属活动性比铜强，该选项说法正确；
C、品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快，说明分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快，该选项说法正确；
D、两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现，呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高，该选项说法正确。
故选：A。
8．（2021•盐城）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有氧元素
在空气中点燃，检验生成物
B
除去KCl溶液中的MgCl2
滴加适量Ba（OH）2溶液
C
鉴别固体NaOH与NH4NO3
取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
D
分离Cu粉和Fe粉的混合物
加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、在空气中点燃酒精，检验生成物，由于氧气中含有氧元素，不能确定酒精中是否含有氧元素，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、MgCl2能与适量Ba（OH）2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化，温度升高的是NaOH，温度降低的是NH4NO3，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
D、Fe粉能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，Cu粉不能，再过滤、洗涤、干燥，能分离出Cu粉，但无法分离出铁，故选项实验方案不能达到实验目的。
故选：C。
9．（2021•连云港）化学是实验科学。下列实验方法能达到实验目的的是（　　）
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO3溶液
向盛有5.0g KNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
D
鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体
分别取少量固体样品，加适量水，搅拌
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、向盛有5.0g KNO3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌，得到溶液的质量分数＝×100%＝4.8%，该选项不能达到实验目的；
B、铝能和硝酸银、硫酸铜反应，说明铝最活泼，不能比较银和铜的活泼性，该选项不能达到实验目的；
C、用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，如果发出“噗噗”声，说明氢气纯净，该选项能够达到实验目的；
D、硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，硫酸钡和碳酸钙都是难溶于水的白色固体，不能区分硫酸钡和碳酸钙，该选项不能达到实验目的。
故选：C。
10．（2021•扬州）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（　　）
选项
实验操作和现象
结论
A
将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红
该气体是氢气
B
将铜片和银片投入稀硫酸中，均无气泡放出
铜、银的金属活动性相同
C
向NaOH溶液中滴加稀盐酸，无明显现象
该过程中未发生化学反应
D
向某溶液中滴加酚酞试液，有红色出现
该溶液显碱性
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红，说明生成了铜，不能说明该气体是氢气，也可能是一氧化碳等，故选项说法错误。
B、将铜片和银片投入稀硫酸中，均无气泡放出，说明铜、银的位置均排在氢的后面，但不能说明铜、银的金属活动性相同，故选项说法错误。
C、向NaOH溶液中滴加稀盐酸，无明显现象，不能说明该过程中未发生化学反应，是因为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，但无明显现象，故选项说法错误。
D、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，向某溶液中滴加酚酞试液，有红色出现，说明该溶液显碱性，故选项说法正确。
故选：D。
11．（2021•苏州）下列实验操作能够达到目的的是（　　）
选项
实验目的
实验操作
A
除去粗盐中的泥沙
溶解、蒸发结晶
B
鉴别淀粉和葡萄糖
分别取样，滴加碘酒
C
检验CO2中混有HCl
将气体通入紫色石蕊试液中
D
比较锌、铁、铜的金属活动性
将锌片和铁片分别插入硫酸铜溶液中
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、溶解、过滤能够除去泥沙，蒸发结晶能够得到氯化钠，该选项不能达到实验目的；
B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘不变色，该选项能够达到实验目的；
C、二氧化碳和水反应生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸，碳酸和盐酸都能使石蕊试液变红色，该选项不能达到实验目的；
D、锌片和铁片表面都析出红色固体，说明锌和铁都能和硫酸铜反应，即铜最不活泼，不能比较锌和铁的活泼性，该选项不能达到实验目的。
故选：B。
二．氧气的化学性质（共1小题）
12．（2021•南通）下列有关氧气的说法正确的是（　　）
A．氧气是空气中含量最多的气体
B．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
C．如图所示实验可说明氧气能支持燃烧
D．实验室常采用加热二氧化锰的方法制取氧气
【解答】解：A、空气中氮气含量最高，氧气次之，该选项说法不正确；
B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该选项说法不正确；
C、右边烧杯中的白磷不能燃烧，左边烧杯中的白磷燃烧，说明氧气能支持燃烧，该选项说法正确；
D、实验室不能用加热二氧化锰的方法制取氧气，常用过氧化氢和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰、高锰酸钾制取氧气，该选项说法不正确。
故选：C。
三．氧气的制取装置（共1小题）
13．（2021•南京）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）
A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒
C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞
【解答】解：如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，因此需要的仪器有：大试管、铁架台、集气瓶、酒精灯、导管、单孔塞；
故选：B。
四．溶解时的吸热或放热现象（共1小题）
14．（2021•苏州）下列有关溶液的说法正确的是（　　）
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．少量泥土与水混合能形成溶液
C．氢氧化钠溶液的导电性比水强
D．浓硫酸与水混合会吸收大量热
【解答】解：A.溶液是一种混合物，均一、稳定的液体不一定都是溶液，如水，选项说法错误；
B.泥土难溶于水，所以泥土与水不能形成溶液，选项说法错误；
C.氢氧化钠溶液中存在着大量的能够自由移动的钠离子与氢氧根离子，所以氢氧化钠溶液的导电性比水强，选项说法正确；
D.浓硫酸溶于水会发出大量的热，选项说法错误。
故选：C。
五．固体溶解度曲线及其作用（共5小题）
15．（2021•南通）KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．KCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B．10℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9%
C．T1℃时，KNO3、KCl两溶液中溶质的质量分数一定相等
D．将60℃时的KNO3饱和溶液210g冷却至10℃，析出硝酸钾晶体89.1g
【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要这么温度，温度不能确定，溶解度大小也不能确定，故A错误；
B、10℃时，硝酸钾的溶解度是20.9g，硝酸钾饱和溶液的质量分数为×100%≠20.9%，故B错误；
C、T1℃时，KNO3、KCl两溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质的质量分数不能确定，故C错误；
D、60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，KNO3饱和溶液210g中含有溶质110g，溶剂100g，冷却至10℃，溶解度变成20.9g，析出硝酸钾晶体110g﹣20.9g＝89.1g，故D正确。
故选：D。
16．（2021•苏州）NaCl和KNO3的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．KNO3的溶解度一定大于NaCl
B．NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3大
C．40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为63.9%
D．将60℃时210g KNO3饱和溶液降温至20℃，析出KNO3晶体78.4g
【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，故A错误；
B、氯化钠的溶解度曲线较平缓，所以NaCl的溶解度受温度影响的程度比KNO3小，故B错误；
C、40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，所以KNO3饱和溶液的溶质质量分数为×100%≠63.9%，故C错误；
D、60℃时，硝酸钾的溶解度是110g，210g KNO3饱和溶液中含有溶质110g，溶剂100g，降温至20℃，溶解度变成31.6g，析出KNO3晶体110g﹣31.6g＝78.4g，故D正确。
故选：D。
17．（2021•徐州）硝酸钾、食盐的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度
B．硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度
C．将t1℃的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃，所得两溶液的溶质质量分数一定相等
D．t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到t1℃，得到的两种溶液中溶质的质量相等
【解答】解：A、用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度正确，故选项正确；
B、硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度错误，因为没有指明温度；故选项错误；
C、将t1℃的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至t2℃，所得两溶液的溶质质量分数一定相等错误，因为没有指明溶液的状态；故选项错误；
D、t2℃时，将硝酸钾、食盐的饱和溶液（两溶液的质量相等）分别降温到t1℃，得到的两种溶液中溶质的质量相等错误，因为两种溶液中的水不一样多，因为溶质不相等；故选项错误；
故选：A。
18．（2021•宿迁）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（　　）

A．t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等
C．加溶剂可将M点的甲溶液转变成N点的甲溶液
D．甲中混有少量乙，可用蒸发结晶法提纯甲
【解答】解：A、t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度错误，因为乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度；故选项错误；
B、t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶质的质量一定相等错误，因为没有指明溶液的状态；故选项错误；
C、加溶剂可将M点的甲溶液转变成N点的甲溶液正确，溶液由饱和变为不饱和；故选项正确；
D、甲中混有少量乙，可用蒸发结晶法提纯甲错误，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大，应该用降温结晶；故选项错误；
故选：C。
19．（2021•盐城）两种固体物质NaCl和KCl的溶解度曲线如图1所示。现有40g NaCl、40g KCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100g 50℃蒸馏水充分溶解，实验现象如图2所示。下列推断正确的是（　　）

A．甲中加入的固体是NaCl
B．乙中溶液的质量是140g
C．50℃时，甲中溶液恰好达到饱和状态
D．分别将甲、乙中的溶液降温至10℃，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数
【解答】解：A、甲中加入的固体是KCl，不是NaCl，因为在该温度下，氯化钠的溶解度小于40g，烧杯底部有固体；故选项错误；
B、乙中溶液的质量是140g错误，因为固体有剩余；故选项错误；
C、50℃时，甲中溶液恰好达到饱和状态错误，甲溶液不饱和，因为该温度下，甲的溶解度大于40g；故选项错误；
D、分别将甲、乙中的溶液降温至10℃，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数正确，因为降温后，乙的溶解度大于甲；故选项正确；
故选：D。
六．金属锈蚀的条件及其防护（共1小题）
20．（2021•苏州）利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验（装置如图所示，装置气密性良好）。实验1min后温度计读数上升，8min后打开止水夹，水倒吸入锥形瓶。实验数据如下表：
实验前的体积
实验后的体积
锥形瓶内空气（含导管内空气）
烧杯内水
烧杯内剩余水
246.0mL
100.0mL
51.5mL
下列说法不合理的是（　　）

A．铁的锈蚀是放热反应
B．使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀
C．此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与
D．计算得出空气中氧气的含量约为19.7%
【解答】解：A、铁的锈蚀是放热反应正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与错误，因为没有用控制变量法证明需要水，错误符合题意，故选项正确；
D、计算得出空气中氧气的含量＝≈19.7%，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：C。
七．碱的化学性质（共3小题）
21．（2021•宿迁）下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
B．等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应
C．甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
D． 电解一定质量的水
【解答】解：A、向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，硫酸钠质量减小直至减小到0，该选项对应关系正确；
B、锌比铁活泼，反应时间比铁短，该选项对应关系不正确；
C、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O，反应前后分子总数不变，该选项对应关系不正确；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气质量比是1：8，该选项对应关系不正确。
故选：A。
22．（2021•南京）某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳，连接压强传感器，同时采集数据，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL，片刻后，同时振荡烧瓶，等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．0～t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
B．t1～t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
C．a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a＞b＞c
D．a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a＞b＞c
【解答】解：A、0～t1段曲线呈现这种形态，是因为没有注入氢氧化钠溶液，该选项说法不正确；
B、t1～t2段曲线呈现这种形态，是因为注入氢氧化钠溶液后，未进行振荡，但是少量的二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，该选项说法不正确；
C、a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a＞b＞c，该选项说法正确；
D、a、b、c三种曲线所示的实验中，t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是c＞b＞a，该选项说法不正确。
故选：C。
23．（2021•连云港）常温下，通过下列实验探究Ca（OH）2的性质：
步骤一：向两支试管中分别加入0.2g Ca（OH）2粉末，然后各加入2mL水，振荡后静置，试管底部有粉末，溶液呈无色。
步骤二：向两支试管中再各滴入2滴酚酞溶液，振荡后静置，溶液由无色变为红色，试管底部粉末无明显变化。
步骤三：继续向其中一支试管中加入2mL水，振荡后静置，无明显变化；向另一支试管中加入2mL稀盐酸，振荡后静置，溶液由红色变为无色，试管底部的粉末消失。
下列说法正确的是（　　）
A．步骤一说明常温下Ca（OH）2不溶于水
B．步骤二中溶液变红是因为Ca（OH）2在水溶液中解离出Ca2+
C．步骤三中消失的Ca（OH）2固体溶解在稀盐酸所含的水中
D．步骤三中溶液由红色变为无色的原因是Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
【解答】解：A、步骤一不能说明常温下Ca（OH）2不溶于水，是因为氢氧化钙微溶于水，实验过程中也无明显现象，该选项说法不正确；
B、步骤二中溶液变红是因为Ca（OH）2在水溶液中解离出氢氧根离子，该选项说法不正确；
C、步骤三中，消失的Ca（OH）2固体和稀盐酸反应生成了氯化钙和水，该选项说法不正确；
D、步骤三中溶液由红色变为无色的原因是氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O，该选项说法正确。
故选：D。
八．中和反应及其应用（共1小题）
24．（2021•苏州）如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　）

A．实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中
B．a点到b点pH变化的原因是H+和OH﹣发生反应
C．b点时，参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40
D．c点时，溶液中的Na+个数大于Cl﹣个数
【解答】解：A、该图像中溶液的pH逐渐减小，故是将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中，说法正确；
B、a点到b点pH变化，是因为氢氧化钠和盐酸反应，其实质是H+和OH﹣发生反应，说法正确；
C、b点时，二者恰好完全反应，故
HCl+NaOH＝NaCl+H2O
36.5 40
参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5：40，说法正确；
D、c点时，盐酸过量，溶液中的Na+个数小于Cl﹣个数，说法错误；
故选：D。
九．酸雨的产生、危害及防治（共2小题）
25．（2021•镇江）如图为一种烟气脱硫的流程。下列说法不正确的是（　　）

A．烟气脱硫能减少酸雨的形成
B．脱硫塔中发生的主要反应为CaS+SO2+O2CaSO4+S
C．理论上，生产过程中无需补充CaS
D．理论上每处理64.0g SO2，可回收32.0g S粉，同时排放出44.0g CO2
【解答】解：A、烟气脱硫后，能够减少排入大气中的二氧化硫，能减少酸雨的形成，该选项说法正确；
B、脱硫塔中发生的主要反应为：硫化钙、二氧化硫、氧气反应生成硫酸钙和硫，反应的化学方程式：CaS+SO2+O2CaSO4+S，该选项说法正确；
C、脱硫塔中消耗硫化钙，再生塔中生成硫化钙，理论上，生产过程中无需补充CaS，该选项说法正确；
D、再生塔中反应的化学方程式：CaSO4+2CCaS+2CO2↑，结合脱硫塔中的反应可知，SO2﹣S﹣2CO2，因此理论上每处理64.0gSO2，可回收32.0gS粉，同时排放出88.0gCO2，该选项说法不正确。
故选：D。
26．（2021•淮安）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：

下列说法错误的是（　　）
A．整个流程最终实现太阳能转化为电能
B．反应Ⅰ属于分解反应，有三种物质生成
C．反应Ⅱ中催化剂在反应前后质量和化学性质不变
D．反应Ⅲ中发出蓝紫色火焰，产生无色无味的气体
【解答】解：A、整个流程最终实现太阳能转化为电能，该选项说法正确；
B、反应Ⅰ属于分解反应，有三种物质生成，即硫酸分解生成水、二氧化硫和氧气，该选项说法正确；
C、反应Ⅱ中催化剂在反应前后质量和化学性质不变，该选项说法正确；
D、反应Ⅲ中硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，该选项说法不正确。
故选：D。
一十．离子或物质的共存问题（共1小题）
27．（2021•苏州）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（　　）
A．K+、Ca2+、Cl﹣ B．Ba2+、SO42﹣、Cl﹣
C．NH4+、H+、OH﹣ D．H+、Na+、CO32﹣
【解答】解：A、三种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，故选项正确。
B、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。
C、H+、OH﹣两种离子能结合成水，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。
D、H+、CO32﹣两种离子能结合成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误。
故选：A。
一十一．酸、碱、盐的鉴别（共1小题）
28．（2021•镇江）下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（　　）
A．CuSO4、Na2SO4、Ba（NO3）2、KCl
B．FeCl3、BaCl2、NaOH、KNO3
C．AgNO3、Na2CO3、HCl、HNO3
D．MgSO4、KOH、Ba（OH）2、HNO3
【解答】解：A、CuSO4 溶液为蓝色，首先鉴别出来，能与CuSO4反应生成白色沉淀的是Ba（NO3）2，剩下的两种物质能与Ba（NO3）2反应生成白色沉淀的是Na2SO4，可以鉴别，故A不符合题意；
B、FeCl3溶液为黄色，首先鉴别出来，另三种试剂中只有NaOH能与之反应生成Fe（OH）3红褐色沉淀，而BaCl2、KNO3无法鉴别，故B符合题意；
C、试剂间相互滴加，既能出现白色沉淀，又能产生气泡的是HCl，能与HCl反应产生白色沉淀的是AgNO3，能与HCl产生气泡的是Na2CO3，剩余的是HNO3，能鉴别，故C不符合题意；
D、试剂间相互滴加，能与两种物质都生成白色沉淀的是MgSO4，不能生成沉淀的是HNO3，将过量的HNO3加入到生成沉淀的两支试管中，沉淀完全溶解的是KOH与MgSO4反应的产物，沉淀不完全溶解的是Ba（OH）2与MgSO4反应的产物，可以鉴别，故D不符合题意；
故选：B。
一十二．物质的鉴别、推断（共1小题）
29．（2021•徐州）A、B、C三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱和溶液来生产B和氯气（Cl2）等；C俗称纯碱，C的溶液与石灰水反应可制取B。下列说法正确的是（　　）

A．在海水里含量最多的物质是A
B．物质B的固体必须密封保存
C．用石蕊试液或稀硝酸均不能将A、C的溶液区分开来
D．图示中物质之间的转化反应都属于复分解反应
【解答】解：A、在海水里含量最多的物质不是氯化钠，是水，该选项说法不正确；
B、氢氧化钠能够吸收水蒸气和二氧化碳，应该密封保存，该选项说法正确；
C、碳酸钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色，氯化钠溶液显中性，不能使石蕊试液变色，稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，产生气泡，不能和氯化钠反应，用石蕊试液或稀硝酸均能将A、C的溶液区分开来，该选项说法不正确；
D、电解食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气，不是复分解反应，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，是复分解反应，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，是复分解反应，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，是复分解反应，该选项说法不正确。
故选：B。