苏教版五年级下册六 圆教学ppt课件

这是一份苏教版五年级下册六 圆教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，在小组里讨论，实践应用一，判断题，1半径3厘米，2直径3厘米，没有规矩，不成方圆，“规”圆规也等内容，欢迎下载使用。
1.能正确地掌握用圆规画圆的方法。2.了解圆各部分的名称并会用字母表示。3.通过动手操作探索圆各部分的特征及其直径与半径的关系。4.培养同学们分析、抽象概括及实践应用的能力，进一步发展同学们的空间观念。5.体验数学与日常生活密切相关，用圆的知识来解释生活中的现象或用生活中的现象来解释圆的特征，渗透审美及爱国主义教育。
1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；
2.把有针尖的一只脚固定在一点上；
结合刚才画圆的过程，想一想：圆和我们以前学习的图形有什么不同？
圆是平面上的一种曲线图形。
先任意拿出一个圆，自己动手,
（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？ （2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆的直径和半径有什么关系？ （4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？
指出下面各圆的直径和半径。
1. 两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2. 在两个等圆里，所有的半径都相等。 （ ）3. 半径是直径的一半。（ ）4. 半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 （ ）
分析: 通过圆心，并且
分析: 在同圆或等圆中
按照下面的要求动手画圆：
“矩”：古代一种画方的工具。