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人教版 (新课标)七年级上册第一节 多变的天气课堂教学课件ppt
展开天气与我们的生活息息相关。
1. 天气的阴晴(云)
3. 有无雨、雪(降水)
4. 风向、风力(风)
我们应该从哪些方面来描述天气?
热带雨林地区全年高温多雨
天气与气候有什么区别?
终年炎热,终年寒冷、干燥等
天气和气候都是描述一个地方的大气状况。气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括
下列哪些是描述天气?哪些是描述气候?
昆明四季如春 ( )
夜来风雨声,花落知多少 ( )
明天大风降温 ( )
极地地区全年严寒 ( )
北京夏季多暴雨 ( )
材料A:天气与交通的关系;
材料B:天气与生活的关系;
材料C:天气与农业的关系;
材料D:天气与军事活动的关系。
说一说,下面的天气影响了我们哪些生活呢?
活动二:探知明天的天气
1.天气预报的主要内容
①天气现象——阴、晴、雨、雪②气温——最高温,最低温③风向和风力注意:天气现象和气温是天气预报时最基本的要素
云的颜色越____,表示__________,一般是_______区。
蓝色表示______,绿色表示______,白色表示______。
一个城市旁边出现两个天气符号表示什么?
你见过这样的天气吗?这样的天气有害吗?
活动三:我们需要洁净的空气
在日常生活中,人们不仅注意每日天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
思考:1.空气质量级别与所对应的污染指数大小之间是什么关系?2.空气质量的高低主要受什么因素的影响?
1.空气质量的高低,与空气中所含____________有关,可以用 来表示。
2.清新的空气,污染指数 ,对人体健康_____;污浊的空气,污染指数__,对人体健康____。3.空气质量级别为一级,其空气质量指数是_____,代表的空气质量状况是___空气质量级别为三级,其空气质量指数是_______ , 代表的空气质量状况是_________
空气质量的高低主要受什么因素的影响?
卫星云图:白色为云区,云层厚的地方是阴雨区
空气污染指数、质量级别
天气:短时间里的大气状况,是多变的
交通、农业、生活、军事活动
1.下列五个语句中描述天气的是( )A.昆明四季如春 B.夜来风雨声,花落知多少C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨2.人们常用阴晴、风雨、冷热来形容_______(选填“天气”或“气候”)3.空气质量级别为一级,其空气质量指数是__ ___,代表的空气质量状况是 。4.写出以下天气符号所代表的天气状况
5.天气与我们的生活密不可分,我们每天都在关注天气变化情况。读某年徐州某校兴趣小组天气情况记录表,回答下列问题。 (1)1月5日这一天的最低气温是______℃。 (2)天气记录表中,有雷雨天气的日期是_________。 (3)表示3月25日风向、风力的符号是( ) A B C D (4)根据5月7日的天气状况推测,徐州在卫星云图上的颜色为______(选填“绿”或“白”)色。 (5)根据上表,下列人们所进行户外活动最合理的有( ) ①1月5日——堆雪人 ②2月28日——开车郊游 ③3月25日——放风筝 ④5月7日——爬山 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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