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    Unit1 How can I get there第二课时课件

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    英语六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A教课内容课件ppt

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    这是一份英语六年级上册Unit 1 How can I get there? Part A教课内容课件ppt,共11页。
    本课的教学目标是:1、能听懂、会说“where is the … ?It’s …”并在实际的情景中熟练运用。2.在教师的指导下完成Let’s try.3.培养在日常生活中运用学过的知识主动给外宾指路的能力。
    Lk! The pst ffice is in the middle. The cinema is near the … .
    Read and act
    A: Rbin,where is the museum shp?I want t buy a pstcard.S1: it's near the dr.A: Thanks.Where is the pst ffice?I want t send it tday.S1: Idn't knw. I'll ask. excuse me, sir.s2: ww! A talking rbt! What a great museum!S1: Where is the pst ffice?s2: It's next t the museum.S1: Thanks.
    A: Ok! Thank yu. G straight ahead.(边走边说)A: Oh! Here is the cinema. But , where is the hspital?A: Excuse me! Where is the hspital ?S2: G straight ahead.A: Thanks. G straight ahead.A: Oh! Here’s the hspital. But, where is the pst ffice?A: Excuse me! Where is the pst ffice?S3: G straight ahead.A: G straight ahead.A: h! Here’s the pst ffice! I’ve gt it.
    Where is the pst ffice?Next t the hspital.Where is the hspital?Next t the cinema.Where is the cinema?Next t the bkstre.Where is the bkstre?G straight ahead.
    Where is the …?It’s next t the ….
    传话游戏 教师将全班分成几大组,发给每组第一名学生一张纸条,上面写有:“Where is the cinema ?It's next t the hspital.'’等句子,各组纸条上的地点都不相同。生依次将纸条上的话悄悄地传下去,请每组的最后一名学生大声说出他所听到的句子。看哪组说句子最准确最迅速。
    “好搭档”活动Talk abut the places in yur city/twn/village.小组内自找“搭档”,口述几处公共场所的位置,Use the sentences: Is there a…? Where is it?It’s near/next t/behind….

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