初中英语牛津版 (深圳&广州)九年级上册（2014秋审查）Module 1 GeniusesUnit 1 Wise men in history教课ppt课件

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What are the fllwing sprts?D yu like these sprts?Talk with classmates.
一、写出下面词语的英文意思
1. 确保 _____________ 2. 正确的 _____________ 3. 赛马 _____________ 4. 摔跤 _____________5. 拳击 _____________ 6. 勇敢的 _____________7. 错误 _____________8. 打 _____________9. 无意地 _____________10. 犯错 _____________
make a mistake
含义：用特殊疑问句来确认某件事是否是争正确的，或者我们想要他人同意我们的观点。
It’s nice crwn，
It isn't made cmpletely f gld
He didn't make the crwn with gld, did he?他没有用黄金制造王冠, 是不是？
The train has left, hasn't it?火车已经开走了, 不是吗？
Yu'll frgive him. wn't yu?你会原谅他，不是吗？
Yes, he has.
N, he hasn’t.
Yes, she did.
N, she didn’t.
根据中文提示和语境填入正确答语。
例:——Yur brther has gne t the library, hasn’t he? ——__________ (他去了图书馆) ——___________ (他没去图书馆)
例:——Mary didn’t d her hmewrk last night, did she ? ——_____________ (她做了作业) ——_____________ (她没做作业)
[典型例题]Yur mther is very busy. She hardly des mrning exercise, _____? A. isn't she B. des she C. desn't she D. is she
[解析]句中hardly意为"几乎不”, 表否定含义, 疑问部分用肯定形式,题干中des是实义动词的第三人称单数, 疑问部分用助动词des, 故选B.
[典型例题]——Jim is never late fr schl,____ ?——N, he is used t getting t schl early.A. has he B. is he C. hasn't he D. isn't he
句意:——吉姆上学从不迟到, 对吗？——对,他习惯早到学校。陈述句谓语动词是系动词,句中有never表达否定意义,故选B。
1. Tm wn’t cme, ?
2. Jim dislikes the bk, ?
3. Smene is expecting, ?
4. Dn’t make any nise, ?
Things t remember
1. When we answer tag questins, we use yes r n accrding t the facts.The runner didn't win the race, did he?
2. Pay attentin t the fllwing special questin tags.
3. We put a cmma ( , ) befre a questin tag.
Yes, he did. (He wn the race)N, he didn't. (He did nt win the race.)
Take ut yur bks, will yu?Let’s get ut f here, shall we?
King Hier shwed the crwn t the queen later. Queen: Yu aren't happy,(1)__________? What happened?King:It's my new crwn. Take a lk at it, (2)___________.Queen: It lks beautiful,(3)__________? What's wrng with it?King:It isn't made cmpletely f gld. That's why I'm angry.Queen:The crwn maker tricked yu, (4)_________? Hw did yu find ut?King:Archimedes tld me. Let's have dinner with him tnight, (5) _________?Queen: OK.
Cmplete their cnversatin with questin tags.
B Sentence types——Statements（陈述句）
A statement talks abut a certain persn r thing. It usually ends with a full stp ( . )
Psitive statement（肯定句）
例句: One day in ancient Greece, King Hier asked a crwn maker t make him a glden crwn.
Negative statement（否定句）
例句: It was nt a real glden crwn.
B Sentence types——Questins（疑问句）
We use questins t ask fr infrmatin. A questin ends with a questin mark (?).
Yes/N questin （一般疑问句）
Wh-questin （特殊疑问句）
Is it made cmpletely f gld?
What shuld I d?
Alternative questin（选择疑问句）
Tag questin （反义疑问句）
What is the crwn made f, gld r smething else?
It's a nice crwn, isn't it?
When we want t give cmmands r make requests r suggestins, we use the imperative. An imperative sentence ends with a full stp ( . ) r an exclamatin mark ( ! ).
B Sentence types——Imperatives（祈使句）
例句：Lk at this. Keep quiet!Please give me sme gld f the same weight. Watch ut!
When we want t express strng feelings, we use exclamatins. An exclamatin usually ends with an exclamatin mark (!).
B Sentence types——Exclamatins（感叹句）
Hw excited Archimedes was!
What a bad man the crwn maker is!
B1 Add a full stp ( . ) a questin mark (?) r an exclamatin mark ( ! ) t the end f the fllwing sentences.
1.Hw can I find ut_________2.The crwn is nice_________3.Hw wnderful_________4.The king was nt happy__________5.Please clse the windw______________6.What a nice crwn____________7.This is difficult, isn't it_________8.Leave me alne____________
B2 Lk at the sentences belw and label the sentence types.
Tag questin
Psitive statement
Yes/N questin
Negative statement
(1) Hw did Archimedes discver the truth?(2) He's s clever, isn't he? (3) King Hier sent me t prisn. (4) What a lnely place this is!(5) Will he let me ut sn?(6) I dn't want t stay here any lnger. (7) Please let me ut!
Wh-questin 特殊疑问句
[典型例题]——There is a beautiful park near yur schl,_____?——Yes. I ften g walking there B.isn’t there C.are there D.aren’t there
根据“前肯后否”或“前否后肯”的原则，前面为there is, 后面的附加问句用否定形式，即isn’t there,故选B。
language pint
1.The runner didn't win the race, did he?那名赛跑者没有赢得比赛，对吗？
Language Pints
例句:She wn the admiratin f many peple in her battle against cancer. 　她在与癌症的对抗中赢得了许多人的钦佩。
win v.获胜，赢 [win]
1. The runner didn't win the race, did he?那名赛跑者没有赢得比赛，对吗？
辨析：win与beat
宾语是表示比赛、奖品、战争、荣誉等的名词或代词
宾语是表示参与比赛的人或团队的名词或代词
2. Pay attentin t the fllwing special questin tags.注意下面的特殊疑问句。
用法：“pay attentin t” 意思为“注意”，其中t为介词，后面可以接名词、代词或动词ing形式。
例句:Pay attentin t taking care f yur baby.注意照顾好你的孩子。
练一练：___________all her sweaters are range.
3.That's why I'm angry.那就是我生气的原因。
That's why...意思为“那就是的原因”
例句: The salary is t lw. That's why I left this cmpany s early. 薪水实在太低了，这就是我早早离去的原因。
用法：is为系动词，why引导的是表语从句，从句用陈述语序
4. What is the crwn made f, gld r smething else? 王冠是由什么制成的的呢？金子还是其它东西？
辨析:else与ther
用于不定代词(anything, smething,nthing等)、疑问词(what,wh, where等) 的后面
作形容词,放在名词前作定语;作代词,常与定冠词the连用, 构成 ther, 表示“(两者中)一个另一个”
例句:One sn went t live in Australia and the ther ne was killed in a car crash.　 一个儿子移居澳大利亚，另一个在撞车事故中身亡。
例句:I dn't want anything else, thanks. 我不要别的东西了，谢谢。
例句:What else did he say? 　 他还说了些什么？
例句: Are there any ther questins? 还有其他问题没有？
5.leave sb alne 不打扰某人;不惊动某人
例句:Leave yur brther alne. He’s ding his hmewrk. 别打扰你哥哥！他正在做作业。
例句:Leave me alne, I'm thinking. 别打扰我，我在思考问题。
例句:Leave him alne! He is annying. 让他一个人待会吧，他正心烦着呢。
6. Hw did Archimedes discver the truth? 阿基米德怎么发现真相的？
指发现原本存在的、但一直未被认识或不为人知的东西
名词形式为discvery
指发明出新的、原来不存在的东西
名词形式为inventin
辨析discver和invent
例句：He discvered a lt f treasure.他发现了许多金银财宝。The scientist invented a lt f things in his life.这位科学家一生中发明了许多东西。
7.I dn't want t stay here any lnger. 我不想再呆在这里了。
例句：They are nt children any lnger. 他们已不再是孩子。
I've waited lng enugh. I'm nt waiting any lnger. 我等了够久了，我不能再等下去了。
lnger意思为“不再”
单元语法归纳——反意疑问句
含义：反义疑问句又叫附加疑问句,它是在陈述句之后附加一个简短的问句, 表示对陈述句所叙述的事实提出疑问或征求意见。
1. It's a nice crwn, isn't it ?它是一个很漂亮的王冠，不是吗? 2. The crwn maker tricked me, didn't he?这个王冠制造商欺骗了我，对不对?3. It isn't made cmpletely f gld, is it?它不是完全用黄金制成的，对吗?
以上三个句子都是由陈述句加简短疑问句构成的，在英语中称之为反意疑问句。
构成：反意疑问句由两部分组成，前一部分是陈述句，后一部分是省略的疑问句。前后两部分在人称、数、时态等方面必须保持一致。
省略的疑问句通常由两个词组成：
第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同)
第一个词是be、情态动词或助动词；若是否定式，通常要用be动词、情态动词或助动词(与nt的简略形式)
例句:Kate and Jan can swim, can't they? 凯特和琼会游泳，是不是? Tm wn't cme, will he? 汤姆不会来，对吗?
原则：反义疑问句遵循“前肯后否”或“前否后肯”的原则。
即：如果陈述句是肯定的，疑问部分用否定形式； 如果陈述句是否定的，疑问部分用肯定形式。
答语：反意疑问句的回答要遵循一个原则，那就是不管问题的提法如何，只要事实是肯定的，就用"Yes, 肯定回答”;只要事实是否定的，就用“N,否定回答”。
—— Yu will never frget him, will yu? 你永远不会忘记他，是吗?—— Yes, I will. 不，我会忘记。—— N, I wn't. 是的，我不会忘记。
注意：在前否后肯的反意疑问句中，其答语与汉语翻译不同,yes要翻译成“不”。N要翻译成“是”。
1.当陈述部分的主语是I，附加疑问部分一般用aren't I。
2.当陈述部分的主语是everybdy, everyne, smene, nbdy,n ne, smebdy等表示人的复合代词时,强调全体主语,用附加疑问句中的用they,强调个体主语,用附加疑问句中的用he。
I am very healthy, ? 我很健康，对吗?
Nbdy wants t g there, ?没有人想去那里,是不是?
des he/d they
3.当陈述部分的主语是everything, nthing, anything, smething等表示物的不定式时,附加疑问句中的主语用it。
4.当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,thse时，附加疑问句中的主语分别用it和they。
Everything ges well, ? 一切顺利,是不是？
This is yur bk, ?这是你的书,是不是?Thse are yur bks, ?那些是你的书,是不是?
aren't they
6.陈述部分带有hardly, seldm, never, few, little, nthing等表示否定意义的词时,附加疑问部分的动词用肯定形式。
5.当陈述部分为there be结构时,附加疑问句中的主语也用there。
There's smething wrng, ?出问题了,是不是?
isn't there
She seldm ges t the cinema, ?她很少去看电影,是吗?
I must answer the letter, ?我必须要回这封信,是不是?Yu must leave fr Beijing next week, ?你下周要去北京,对不对?
Tm dislikes the bk, ?汤姆不喜欢这本书，对不对?
7.如果陈述部分含带有表示否定的前缀或后缀时，附加疑问部分仍用否定形式。
8.当陈述部分的must表示“必须”时,附加疑问部分用mustn't或 needn't。
10.当陈述部分含有had better时，附加疑问部分用hadn’t。
Tm used t live here, ?汤姆过去住在这里，是吗?
9.当陈述部分含有情态动词used t时,附加疑问部分可用usedn't或didn't。
8. 若有表示禁止的mustn't时，要用must。
Yu mustn't smke here, ? 你不能在这里抽烟,好吗?
usedn't he / didn't he
Yu'd better finish yur hmewrk first, ?你最好先完成作业，好不好?
11.当陈述部分为含有宾语从句的复合句时,附加问句部分一般与主句保持一致。但当陈述部分的主句是“I (We) think (believe, suppse, guess) am (are)sure / am (are) afraid +宾语从句”时，附加问句以宾语从句的主语和谓语为准，用否定形式。当述部分的主句是“I(We) dn't think (believe, suppse, guess) am nt (are nt) sure / am nt (are nt ) afraid+宾语从句”时,附加问句也以宾语从句的主语和谓语为准,但用肯定形式。
I suppse (that) he is serius, isn't he?我认为他很认真，不是吗?I dn't suppse (that) he is serius, is he?我认为他不认真，不是吗?
Let us g t the z, will yu?
12.当陈述部分是祈使句时,不管是肯定的还是否定的附加句一般要用"will yu"；
以"Let's"开头的祈使句,附加句要用"will yu""shall we"；
Dn't frget it, will yu?不要忘记它，好吗?
以"Let us ..."开头的祈使句要用will yu；
Let's g t the z, shall we?让我们去动物园，好吗?
13.当must表示推测时，附加问句部分要根据must后的动词形式来决定。
He must be at hme, isn't he?他一定在家,对不对?
Yu must have made a mistake, haven't yu?你一定是弄错了,对吗?
They must have seen the film last night, didn't they?他们昨晚一定是看了那部电影,对不对?
若两类时间状语都没有，疑问部分根据情况用haven't或didn't都可以。
注意:若陈述部分有already, tw days等完成时的标志词时，疑问部分用haven't;
若陈述部分有last night, yesterday等过去时标志词时，疑问部分用didn't;
例: It is a great mvie.这是一部好电影。(肯定形式)例: I did nt pass the exam.我没有通过考试。(否定形式)
句子类型1. 陈述句：陈述句用来陈述一个事实或说话人的观点，陈述句肯定形式和否定形式两种，句末有句号。
例 -Are they students? 他们是学生吗? -Yes, they are. / N, they aren't. 是的,他们是。/ 不，他们不是。
2. 疑问句(1)一般疑问句：对某一情况的“是、否”提出疑问的句子叫做一般疑问句，句子常用“Be动词+主语+表语...”或“助动词/情态动词+主语+语话...”结构来表达。一般疑问句通常用“Yes”或者“N”来回答。
(2)特殊疑问句：就句子的某一部分进行提问的疑问句叫做特殊疑问句。
例 ——Hw ften d yu practise playing the guitar? 你多久练习一次吉他? ——Once a week. 每周一次。
基本结构为：“特殊疑问词(组)+be动词/助动词/情态动词(+主语)+谓语(+其他)?”回答特殊疑问句时不能用yes或n。
(3)反意疑问句：反意疑问句又可称为“附加疑问句”，在陈述句后附加一个简短问句(附加问句)，用来对陈述句所建情况提出疑问或征求意见,陈述句和附加问句之间需用道号隔开。
例句：It is a bk, isn't it?这是一本书,不是吗?
——What wuld yu like, bananas r apples? 你喜欢香蕉还是苹果? ——I like apples. 我喜欢苹果。
(4)选择疑问句：说话者提供两种成两种以上的情况要对方进行选择的疑问的叫做选择疑问句,供选择的部分用r连接,且成分相同。
基本结构：一般疑问句+A r B? 或者 特殊疑问句+A r B?回答时不能用yes 或者n,而要根据实际情况从问句给出的选项中选择。
3. 祈使句祈使向用来表达命令、请求、要求、劝告等语气。祈使句的谓语动词没有时态、数的变化。
Please be sure t cme n time tmrrw.明天请务必按时到。Dn't play utside withut finishing yur hmewrk!未完成作业不许到外面玩!
基本结构：动词原形(be或实义动词)+其他部分祈使句的否定形式一般是在动词原形前加dn't或never
4. 感叹句感叹句是一种表示强烈感情的句式，包含喜悦、愤怒、厌恶、赞赏等感情色彩，一般用hw或what引导。
①hw引导的感叹句结构有:
Hw+主语+谓语!Hw she sings!她唱歌唱得多好啊!
Hw+形容词/副词(+主语+谓语)!Hw clever the girl is!多么聪明的姑娘啊!
Hw+形容词+a/an+单数可数名词(+主语+谓语)! Hw ld a building that is!那是一栋多么古老的楼房啊!
②what引导的感叹句结构有:
What+形容词+复数可数名词(+主语+谓语)! What nice peple my teachers are!我的老师是多么好的人啊!
What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)! What ht weather it is! 多么热的天气啊!
What+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)! What a beautiful day!多 么美好的一天啊!