吉林省吉林三十中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷（含解析）

吉林省吉林三十中2020-2021学年七年级（下）第一次月考历史试卷

一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）

1. 我国封建社会的繁荣时期是指（　　）

A. 战国 B. 秦汉 C. 隋唐 D. 宋元

2. “中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是（　　）

A. 西周的分封制 B. 唐朝的三省制 C. 元朝的行省制 D. 明朝的廷杖制

3. 下列关于唐朝与少数民族交往叙述中不正确的是（　　）

A. 唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构
B. 唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布
C. 吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”
D. 唐玄宗册封过回纥、南诏和粟末靺鞨的首领

4. 成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍是（　　）

A. 《千金方》 B. 《西游记》
C. 《徐霞客游记》 D. 《大唐西域记》

5. 隋唐时期的都城都在（　　）

A. 咸阳 B. 长安 C. 洛阳 D. 东京

6. 唐朝时期生产工具上的两项新发明（　　）
   ①水车②筒车③曲辕犁④直辕犁

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

7. 小龙在图书馆借了一本《贞观政要》，在这本书中，他可以查到下列哪位皇帝在位期间的治世史实 （　　）

A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 武则天

8. 出版社准备出版一部介绍唐朝与吐蕃友好的图文资料，最应该入选的作品是（　　）

A. 《步辇图》
B. 《女史箴图》
C. 交子
D. 《敦煌飞天》

9. “房谋杜断”指的是哪二人（　　）
   ①房玄龄②杜甫③杜如晦④房彦谦

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

10. 唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”的景象最突出的原因是两位统治者（　　）

A. 善于用人，重视纳谏 B. 具有雄才大略治国安邦
C. 善于吸取隋朝灭亡的教训 D. 顺应历史潮流和人民的意愿

二、问答题（本大题共3小题，共15.0分）

11. 请根据提示写出相应的国家：

(1) 音乐传入中国，物产居唐朝进口首位-- ______ 。

(2) 《西游记》中唐僧取经的国家，今天的印度-- ______ 。

(3) 派大批遣唐使学习，学习中国的先进文化-- ______ 。






 

12. 根据提示写出对应的历史内容：

(1) 唐朝造型精美、色彩亮丽的瓷器品种-- ______ 。

(2) 中国历史上诗歌创作的黄金时期-- ______ 。

(3) 唐朝时政治、经济的中心、国际性的大都市-- ______ 。

(4) 唐太宗时最重要的考试科目-- ______ 。

(5) 唐末以来藩镇割据局面的延续-- ______ 。

(6) 五代时期的第一个政权-- ______ 。






 

13. 根据提示写出对应的历史人物：

(1) 洒脱浪漫，“诗仙”美誉-- ______ 。

(2) 悲愤凄婉，“诗圣”美称-- ______ 。

(3) 诗作直白如话，通俗易懂-- ______ 。

(4) 政启开元，治宏贞观的唯一女皇帝-- ______ 。

(5) 唐玄宗时的贤相（一位即可）-- ______ 。

(6) 灭亡唐朝的节度使-- ______ 。






 

三、材料解析题（本大题共4小题，共35.0分）

14. 阅读下列材料，回答问题。
    材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
    材料二：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
    请说一说：

(1) 与上述材料有关的人物是谁？他在位时期的治世局面被称为什么？

(2) 材料二反映了他什么思想？你能写出他“以人为镜”的一个事例吗？

(3) 除此外，他还有哪些措施促使治世局面的出现？（说出一项即可）请用一句话概括对他的评价。






 

15. 阅读图文材料，回答问题。

(1) 如图是隋朝哪位皇帝在位开凿的工程？图中A、B、D分别指的是哪里？

(2) 隋朝征发几百万人开凿贯通南北的大运河的目的是什么？假如你是当时一名商人，要走水路从涿郡到洛阳你会选择大运河的哪段水路？






 

16. 阅读材料回答问题
    材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
    --唐•杜甫《忆昔》材料二：■■■■造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”之句。

(1) 两则材料都引用杜甫诗句。他的诗被称为什么？从两首诗看出他生活在一个怎样的特殊年代？

(2) 材料一中“开元全盛日”是哪个帝王的统治局面，为此局面他实行了哪些改革措施，请说出两点。

(3) 材料二“■■■■”所指的是哪一重大历史事件发生？这一事件对唐朝国势产生怎样的影响？最终给唐朝统治以致命打击的又是哪一历史事件？






 

17. 繁荣与开放的隋唐时期，是封建社会的鼎盛时期，对后世影响深远。结合所学请回答下列问题。
    【重新统一】（1）隋朝哪位皇帝589年灭掉陈朝统一了全国？这一统一对历史的发展有何重要意义？
    【以才选官】（2）隋朝的哪一选官制度是中国古代选官的一大变革？这一制度确立的标志是什么？唐朝时这一制度得到了完善，请说出完善这种制度的两位君主，和他们各自的贡献？
    【民族交融】（3）唐太宗实行什么民族政策，得到当时北方和西北地区的各族首领的尊重？当时北方和西北地区的各族首领尊封他为什么？他在位时促进汉藏两族友好的大事是什么？
    【中外交流】（4）唐代以博大的胸襟兼收并蓄，这一时期有两位著名的僧人成为中外文化交流的使者，请分别说出他们的名字及对外交往的典型事件。
    
    
    
    
    
    
    
    

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】隋唐时期继秦汉之后，中国再次出现的大一统的辉煌时期，中国封建社会进入高度繁荣时期。
故选：C。
本题考查隋唐时期的特点，关键信息是“我国封建社会的繁荣时期”。
知道隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。
 

2.【答案】B
 

【解析】“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是唐朝的三省制。唐朝时进一步完善了隋朝的三省六部制，中央设尚书省，中书省和门下省，三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。尚书省下设六部，分别贯彻各种政令，处理日常事务，提高政府办事效率。
故选：B。
本题以“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”为依托，考查唐朝的三省制。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐太宗和贞观之治的相关知识。
 

3.【答案】B
 

【解析】唐朝和吐蕃的关系密切，唐初唐太宗和武则天设置机构管辖新疆地区；唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁入吐蕃后，吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝，唐蕃和同为一家。所以B项错误。
故选：B。
本题考查的知识点是唐朝的民族关系，识记唐与吐蕃的关系。
准确识记唐与吐蕃交往的史实。
 

4.【答案】D
 

【解析】依据所学，贞观时期，高僧玄奘为求取佛法，西行天竺，历时17年，归国后，将沿途经历写成《大唐西域记》，是我们现在研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
故选：D。
本题以研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍为切入点，考查玄奘西行天竺。
本题以玄奘西行天竺为背景，考查学生识记历史知识能力。
 

5.【答案】B
 

【解析】据所学知，隋唐时期的都城都在长安。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇，杨坚就是隋文帝。618年李渊建立唐朝，都城在长安。
故选：B。
本题考查隋唐时期的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握隋唐时期的相关知识。
 

6.【答案】D
 

【解析】结合所学可知，唐朝在农业上，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业发展。②筒车③曲辕犁，符合题意。
故选：D。
本题以唐朝时期的比较先进的农业工具为切入点，考查的是唐朝时期的工具。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝时期的比较先进的农业工具。
 

7.【答案】C
 

【解析】唐太宗李世民，年号贞观，他统治时期，政治清明，经济发展，社会安定．故《贞观政要》中可以查到唐太宗在位期间的治世史实．
故选C．
本题考查唐太宗，知道唐太宗的年号是贞观．
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐太宗时期的统治措施．
 

8.【答案】A
 

【解析】《步辇图》取材于唐贞观八年吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的事件，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景。BCD描绘内容与唐和吐蕃关系无关。
故选：A。
本题考查的是唐朝的民族关系．
本题难度一般，解答本题需掌握《步辇图》所描绘的内容．
 

9.【答案】C
 

【解析】结合所学知识可知，唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。因此“房谋杜断”指的是房玄龄和杜如晦。选项C.①③符合题意。
故选：C。
本题考查房玄龄和杜如晦。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 

10.【答案】D
 

【解析】依据已学知识可知，唐太宗在位的时候，善于用人，善于吸取隋朝灭亡的教训，重视纳谏，采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施，所以出现了“贞观之治”的局面，唐玄宗在前代的基础上重用人才，提倡节俭，发展经济，顺应了历史潮流和人民的意愿。所以顺应历史潮流和人民的意愿是唐朝出现“贞观之治”和“开元盛世”盛世局面的突出原因。
故选：D。
本题考查了“贞观之治”和“开元盛世”．
注意准确识记唐太宗和唐玄宗的治国方略．
 

11.【答案】【小题1】新罗

【小题2】天竺

【小题3】日本

【解析】（1）音乐传入中国，物产居唐朝进口首位的是新罗。朝鲜半岛上的国家和隋唐来往频繁．新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化；新罗物产居唐朝进口首位．新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举考试选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间．
（2）《西游记》中唐僧取经的国家，今天的印度是天竺。唐太宗时期，玄奘西游天竺．后来人们以此事为原型，创作了《西游记》的故事．唐僧玄奘历尽艰辛去的“西天”就是天竺．
（3）派大批遣唐使学习，学习中国的先进文化的是日本。隋唐时期，中日两国交往密切．隋朝时，已经有日本遣隋使到来。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。
故答案为：
（1）新罗。
（2）天竺。
（3）日本。
本题主要考查新罗、天竺、日本与唐朝的关系的相关史实。重点掌握唐朝时期的中外文化交流的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记新罗、天竺、日本与唐朝的关系的相关史实。
 

12.【答案】【小题1】唐三彩

【小题2】唐朝

【小题3】长安

【小题4】进士科

【小题5】五代十国

【小题6】后梁

【解析】（1）唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。
（2）唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。
（3）唐长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。它既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
（4）唐太宗时科举制中最重要的考试科目是进士科。
（5）五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。
（6）唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。“五代”中的第一个政权是后梁。
故答案为：
（1）唐三彩。
（2）唐朝。
（3）长安。
（4）进士科。
（5）五代十国。
（6）后梁。
本题考查了盛唐的社会气象、科举制、唐朝灭亡和五代十国。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是客观存在的必然趋势。原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记盛唐的社会气象、科举制、唐朝灭亡和五代十国。
 

13.【答案】【小题1】李白

【小题2】杜甫

【小题3】白居易

【小题4】武则天

【小题5】姚崇（宋璟）

【小题6】朱温

【解析】（1）洒脱浪漫，“诗仙”美誉的是李白。李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。
（2）悲愤凄婉，“诗圣”美称的是杜甫。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言淳朴厚重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。
（3）诗作直白如话，通俗易懂的是白居易。白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。
（4）“政启开元，治宏贞观”的唯一女皇帝是武则天。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，是中国封建社会杰出的女政治家，主要政绩为：她当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，保持了唐朝政治经济政策的延续和稳定，促进了唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
（5）唐玄宗时的贤相是姚崇或宋璟。开元年间，唐玄宗先后任命正直干练的官员姚崇、宋璟、张九龄等人为宰相，在他们的辅佐下，开创了开元盛世局面．
（6）灭亡唐朝的节度使是朱温。原为农民起义军将领的朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
故答案为：
（1）李白。
（2）杜甫.
（3）白居易。
（4）武则天。
（5）姚崇（宋璟）。
（6）朱温。
本题主要考查李白、杜甫、白居易、武则天、姚崇、宋璟、朱温的相关史实。重点掌握唐朝著名的诗人、唐朝的女皇帝、唐玄宗时的贤相、灭亡唐朝的节度使的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记李白、杜甫、白居易、武则天、姚崇、宋璟、朱温的相关史实。
 

14.【答案】【小题1】唐太宗；“贞观之治”。

【小题2】重视纳谏（虚心纳谏）；名臣魏征先后进谏200多次。

【小题3】如：政治上，进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目。严格考察各级官吏政绩。经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；我国古代杰出的政治家。

【解析】本题考查贞观之治、唐太宗的纳谏和用人等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、唐太宗的纳谏和用人等相关史实。
 

15.【答案】【小题1】隋炀帝；永济渠、通济渠、江南河。

【小题2】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；永济渠。

【解析】本题考查隋朝大运河等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河等相关史实。
 

16.【答案】【小题1】诗史；生活在唐朝由盛转衰的时期。

【小题2】唐玄宗；励精图治，重用贤能。整顿吏治，裁减冗员。发展经济，改革税制。注重文教，编修经籍等。

【小题3】安史之乱；使唐朝的国势从此由盛转衰；黄巢起义。

【解析】本题考查开元盛世、安史之乱和唐朝的衰亡等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记开元盛世、安史之乱和唐朝的衰亡等相关史实。
 

17.【答案】（1）据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
（2）据所学知识可知，科举制正式诞生于隋朝，完善于唐朝。隋文帝开始用分科考试办法选拔人才，隋炀帝时正式设立进士科。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗时期，大大扩充了国学的规模．武则天统治时期，创立了武举，增加了殿试，科举制发展完善了．唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容．
（3）据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到当时北方和西北地区的各族首领的尊重。当时北方和西北地区的各族首领尊封他为“天可汗”。他在位时促进汉藏两族友好的大事是文成公主入藏。吐蕃是藏族的祖先，生活在青藏高原一带．7世纪时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些．松赞干布几次向唐求婚，后唐太宗将文成公主嫁给他．文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
（4）唐代以博大的胸襟兼收并蓄，这一时期有两位著名的僧人成为中外文化交流的使者，他们是玄奘和鉴真。唐太宗时，玄奘西游天竺求取佛教精义，促进了中印经济文化交流；唐玄宗时，鉴真东渡日本弘扬佛法，促进了中日经济和文化交流。
故答案为：
（1）隋文帝；结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
（2）科举制。进士科的设立。武则天统治时期，创立了武举，增加了殿试；唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容。
（3）开明；“天可汗”；文成公主入藏。
（4）玄奘：玄奘西游天竺取经；鉴真：鉴真东渡日本，弘扬佛法。
 

【解析】本题主要考查隋朝的统一、科举制的创立和完善、唐太宗实行的开明的民族政策、唐朝时期的玄奘西游天竺、鉴真东渡日本的相关史实。重点掌握繁荣与开放的隋唐的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记隋朝的统一、科举制的创立和完善、唐太宗实行的开明的民族政策、唐朝时期的玄奘西游天竺、鉴真东渡日本的相关史实。