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    2022年江西省中考数学终极押题密卷1(word版含答案)

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    这是一份2022年江西省中考数学终极押题密卷1(word版含答案),共30页。

    2022年江西中考数学终极押题密卷1
    一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    1.(3分)(2022•岳阳县一模)﹣2022的倒数是(  )
    A.-12022 B.12022 C.﹣2022 D.2022
    2.(3分)(2022•高安市一模)如图,几何体的俯视图是(  )

    A. B. C. D.
    3.(3分)(2022•瑞金市模拟)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.(3分)(2022•乐安县一模)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=65°,那么∠ACD度数为(  )

    A.40° B.35° C.50° D.45°
    5.(3分)(2022•吉安一模)如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,∠CAD=25°,则∠DHO的度数是(  )

    A.20° B.25° C.30° D.35°
    6.(3分)(2022•高安市一模)若将抛物线平移,有一个点既在平移前的抛物线上,又在平移后的抛物线上,则称这个点为“平衡点”.现将抛物线C1:y=(x﹣2)2﹣4向右平移m(m>0)个单位长度后得到新的抛物线C2,若(4,n)为“平衡点”,则m的值为(  )
    A.2 B.1 C.4 D.3
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    7.(3分)(2022•瑞金市模拟)若代数式x-3x-5有意义,则x的取值范围为   .
    8.(3分)(2022•乐安县一模)2022年1月17日,2022年春运正式开启,本次春运从1月17日一直持续到2月25日,共40天,而在春运期间,全国预计发送旅客1180000000人次,相比去年提升了35.6%,将数据1180000000用科学记数法表示为    .
    9.(3分)(2022•吉安一模)x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣2022=0的两根,则x1+x2+x1x2+2022=   .
    10.(3分)(2022•乐安县一模)中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示﹣752,表示2369,则表示    .

    11.(3分)(2022•瑞金市模拟)如图,直线AB,AD与⊙O分别相切于点B、D两点,C为⊙O上一点,且∠BCD=140°,则∠A的度数是   .

    12.(3分)(2022•乐安县一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=12,点D为BC的中点,点E为AB上一点,把△BDE沿DE翻折得到△FDE,若FE与△ABC的直角边垂直,则BE的长为    .

    三.解答题(共11小题,满分84分)
    13.(6分)(2022•吉安一模)(1)计算:|-3|-(10-1)0+2cos45°+(14)-1.
    (2)先化简再求值:x+2x2-6x+9⋅x2-9x+2-xx-3,其中x=4.
    14.(6分)(2022•高安市一模)解不等式组5x+12≥22x-13<1并把解表示在数轴上.


    15.(6分)(2022•瑞金市模拟)先化简:(m+2+52-m)÷3-m2m-4,然后,m在1,2,3中选择一个合适的数代入求值.
    16.(6分)(2022•乐安县一模)如图,A、B、C均为⊙O上的点,且AB=BC,请你用无刻度的直尺按下列要求作图.
    (1)在图1中,在圆上取点P,使∠P=∠AOB;
    (2)在图2中,作出∠AOB的一个余角.

       为所求;   为所求.

    17.(6分)(2018•哈尔滨)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.
    (1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;
    (2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?
    18.(8分)(2021•贵阳)如图,一次函数y=kx﹣2k(k≠0)的图象与反比例函数y=m-1x(m﹣1≠0)的图象交于点C,与x轴交于点A,过点C作CB⊥y轴,垂足为B,若S△ABC=3.
    (1)求点A的坐标及m的值;
    (2)若AB=22,求一次函数的表达式.

    19.(8分)(2018•德阳)如图,在平面直角坐标系中,直线y1=kx+b(k≠0)与双曲线y2=ax(a≠0)交于A、B两点,已知点A(m,2),点B(﹣1,﹣4).
    (1)求直线和双曲线的解析式;
    (2)把直线y1沿x轴负方向平移2个单位后得到直线y3,直线y3与双曲线y2交于D、E两点,当y2>y3时,求x的取值范围.

    20.(8分)(2022•乐安县一模)小林在使用笔记本电脑时,为了散热,他将电脑放在散热架CAD上,忽略散热架和电脑的厚度,侧面示意图如图1所示,已知电脑显示屏OB与底板OA的夹角为135°,OB=OA=25cm,OE⊥AD于点E,OE=12.5cm.
    (1)求∠OAE的度数;
    (2)若保持显示屏OB与底板OA的135°夹角不变,将电脑平放在桌面上如图2中的B'O'A所示,则显示屏顶部B'比原来顶部B大约下降了多少?(参考数据:结果精确到0.1cm.参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,
    tan75°≈3.73,2≈1.41,3≈1.73)

    21.(9分)(2021•常德)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心,AB为直径的圆交AC于D,E是BC的中点,DE交BA的延长线于F.
    (1)求证:FD是圆O的切线:
    (2)若BC=4,FB=8,求AB的长.

    22.(9分)(2022•高安市一模)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,点P是对角线BD上一点,连接AP,AE⊥AP,且APAE=12,连接BE.
    (1)当DP=2时,求BE的长.
    (2)四边形AEBP可能为矩形吗?如果不可能,请说明理由;如果可能,求出此时四边形AEBP的面积.

    23.(12分)(2011•河南)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
    (1)求证:AE=DF;
    (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
    (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.


    2022年江西中考数学终极押题密卷1
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    1.(3分)(2022•岳阳县一模)﹣2022的倒数是(  )
    A.-12022 B.12022 C.﹣2022 D.2022
    【考点】倒数.
    【专题】实数;数感.
    【分析】根据倒数的定义即可得出答案.
    【解答】解:﹣2022的倒数是-12022.
    故选:A.
    【点评】本题考查了倒数,掌握乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键.
    2.(3分)(2022•高安市一模)如图,几何体的俯视图是(  )

    A. B. C. D.
    【考点】简单组合体的三视图.
    【专题】投影与视图;空间观念.
    【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意看见的棱用实线表示.
    【解答】解:从上面看,左边是一个正方形,右边是一个圆.
    故选:D.
    【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
    3.(3分)(2022•瑞金市模拟)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【考点】中心对称图形;轴对称图形.
    【专题】平移、旋转与对称;几何直观.
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    【解答】解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
    B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,能熟记中心对称图形和轴对称图形的定义是解此题的关键.
    4.(3分)(2022•乐安县一模)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=65°,那么∠ACD度数为(  )

    A.40° B.35° C.50° D.45°
    【考点】平行线的性质.
    【专题】计算题.
    【分析】由AB与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补得到一对角互补,根据AD为角平分线得到一对角相等,即可确定出∠ACD度数.
    【解答】解:∵AB∥CD,
    ∴∠BAC+∠ACD=180°,
    ∵AD平分∠BAC,∠BAD=65°,
    ∴∠CAD=∠BAD=65°,即∠CAB=130°,
    ∴∠ACD=50°.
    故选:C.
    【点评】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.
    5.(3分)(2022•吉安一模)如图,四边形ABCD为菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,∠CAD=25°,则∠DHO的度数是(  )

    A.20° B.25° C.30° D.35°
    【考点】菱形的性质.
    【专题】矩形 菱形 正方形;推理能力.
    【分析】先根据菱形的性质得OD=OB,AB∥CD,BD⊥AC,则利用DH⊥AB得到DH⊥CD,∠DHB=90°,所以OH为Rt△DHB的斜边DB上的中线,得到OH=OD=OB,利用等腰三角形的性质得∠1=∠DHO,然后利用等角的余角相等即可求出∠DHO的度数.
    【解答】解:如图:

    ∵ABCD是菱形
    ∴AD=AB,BO=OD,
    ∴∠BAD=2∠CAD=50°
    ∴∠ABD=(180°﹣∠BAD)÷2=65°
    ∵DH⊥AB,BO=DO
    ∴HO=DO
    ∴∠DHO=∠BDH=90°﹣∠ABD=25°
    故选:B.
    【点评】本题考查菱形的性质,直角三角形斜边中线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    6.(3分)(2022•高安市一模)若将抛物线平移,有一个点既在平移前的抛物线上,又在平移后的抛物线上,则称这个点为“平衡点”.现将抛物线C1:y=(x﹣2)2﹣4向右平移m(m>0)个单位长度后得到新的抛物线C2,若(4,n)为“平衡点”,则m的值为(  )
    A.2 B.1 C.4 D.3
    【考点】二次函数图象与几何变换;二次函数图象上点的坐标特征.
    【专题】新定义;二次函数图象及其性质;运算能力.
    【分析】将(4,n)代入平移前抛物线解析式求得n的值;然后将(4,n)代入平移后抛物线解析式求得m的值.
    【解答】解:根据题意,将(4,n)代入抛物线C1:y=(x﹣2)2﹣4,
    得到:n=(4﹣2)2﹣4=0,
    所以“平衡点”为(4,0).
    将抛物线C1:y=(x﹣2)2﹣4向右平移m(m>0)个单位得到新抛物线C2:y=(x﹣2﹣m)2﹣4.
    将(4,0)代入新抛物线C2:y=(x﹣2﹣m)2﹣4,得0=(4﹣2﹣m)2﹣4.
    解得m=4.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了二次函数图象与几何变换,二次函数图象上点的坐标特征以及待定系数法确定函数关系式,解题的关键是理解“平衡点”的含义.
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    7.(3分)(2022•瑞金市模拟)若代数式x-3x-5有意义,则x的取值范围为 x≥3且x≠5 .
    【考点】二次根式有意义的条件.
    【分析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出算式,计算得到答案.
    【解答】解:由题意得,x﹣3≥0,x﹣5≠0,
    解得,x≥3且x≠5,
    故答案为:x≥3且x≠5.
    【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数、分式分母不为0是解题的关键.
    8.(3分)(2022•乐安县一模)2022年1月17日,2022年春运正式开启,本次春运从1月17日一直持续到2月25日,共40天,而在春运期间,全国预计发送旅客1180000000人次,相比去年提升了35.6%,将数据1180000000用科学记数法表示为  1.18×109 .
    【考点】科学记数法—表示较大的数.
    【专题】实数;数感.
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:1180000000=1.18×109.
    故答案为:1.18×109.
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
    9.(3分)(2022•吉安一模)x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣2022=0的两根,则x1+x2+x1x2+2022= 1 .
    【考点】根与系数的关系.
    【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
    【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=4,x1x2=3,然后利用整体代入的方法计算.
    【解答】解:根据题意得x1+x2=1,x1x2=﹣2022,
    则x1+x2+x1x2+2022=1﹣2022+2022=1.
    故答案为1.
    【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-ba,x1x2=ca.
    10.(3分)(2022•乐安县一模)中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示﹣752,表示2369,则表示  ﹣7516 .

    【考点】用数字表示事件;正数和负数.
    【专题】实数;符号意识.
    【分析】根据算筹表示数字的规则,依次寻找表格中对应的数字即可.
    【解答】解:由题意可知,表示﹣7516.
    故答案为:﹣7516.
    【点评】本题考查正数与负数,此类题目读懂规则,注意对应关系,属于基础题.
    11.(3分)(2022•瑞金市模拟)如图,直线AB,AD与⊙O分别相切于点B、D两点,C为⊙O上一点,且∠BCD=140°,则∠A的度数是 100° .

    【考点】切线的性质.
    【专题】计算题.
    【分析】点B作直径BE,连接OD、DE.根据圆内接四边形性质可求∠E的度数;根据圆周角定理求∠BOD的度数;根据四边形内角和定理求解.
    【解答】解:过点B作直径BE,连接OD、DE.
    ∵B、C、D、E共圆,∠BCD=140°,
    ∴∠E=180°﹣140°=40°,
    ∴∠BOD=80°.
    ∵AB、AD与⊙O相切于点B、D,
    ∴∠OBA=∠ODA=90°.
    ∴∠A=360°﹣90°﹣90°﹣80°=100°.
    故答案为100°

    【点评】此题考查了切线的性质、圆内接四边形性质、圆周角定理、四边形内角和定理等知识点,难度中等.连接切点和圆心是解决有关切线问题时常作的辅助线.
    12.(3分)(2022•乐安县一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=12,点D为BC的中点,点E为AB上一点,把△BDE沿DE翻折得到△FDE,若FE与△ABC的直角边垂直,则BE的长为  63或23或6 .

    【考点】翻折变换(折叠问题);含30度角的直角三角形.
    【专题】数形结合;分类讨论;等腰三角形与直角三角形;平移、旋转与对称;几何直观;应用意识.
    【分析】分三种情况:①当EF⊥BC,且F在BC下方时,由BC=12,D是BC中点,△BDE沿DE翻折得到△FDE,可得DF=BD=6,∠F=∠B=30°,从而BG=DG+BD=9,在Rt△BEG中,BE=932=63;②当EF⊥BC,且F在BC上方时,由△BDE沿DE翻折得到△FDE,得DF=BD=6,∠F=∠B=30°,BH=BD﹣DH=3,在Rt△BEH中,∠B=30°,可得BE=332=23;③当EF⊥AC时,由EF∥BC,得∠FED=∠EDB,根据△BDE沿DE翻折得到△FDE,有∠EDB=∠EDF,BE=EF,BD=DF,故∠FED=∠EDF,EF=DF,从而BE=EF=DF=BD=6.
    【解答】解:①当EF⊥BC,且F在BC下方时,如图:

    ∵BC=12,D是BC中点,
    ∴BD=6,
    ∵△BDE沿DE翻折得到△FDE,
    ∴DF=BD=6,∠F=∠B=30°,
    在Rt△DFG中,DG=12DF=3,
    ∴BG=DG+BD=9,
    在Rt△BEG中,∠B=30°,
    ∴BE=932=63;
    ②当EF⊥BC,且F在BC上方时,如图:

    ∵△BDE沿DE翻折得到△FDE,
    ∴DF=BD=6,∠F=∠B=30°,
    在Rt△DFH中,DH=12DF=3,
    ∴BH=BD﹣DH=3,
    在Rt△BEH中,∠B=30°,
    ∴BE=332=23;
    ③当EF⊥AC时,如图:

    ∵∠C=90°,
    ∴EF∥BC,
    ∴∠FED=∠EDB,
    ∵△BDE沿DE翻折得到△FDE,
    ∴∠EDB=∠EDF,BE=EF,BD=DF,
    ∴∠FED=∠EDF,
    ∴EF=DF,
    ∴BE=EF=DF=BD=6,
    综上所述,BE的长为:63或23或6,
    故答案为:63或23或6.
    【点评】本题考查直角三角形中的翻折问题,解题的关键是分类画出图形,熟练运用含30°角的直角三角形三边的关系.
    三.解答题(共11小题,满分84分)
    13.(6分)(2022•吉安一模)(1)计算:|-3|-(10-1)0+2cos45°+(14)-1.
    (2)先化简再求值:x+2x2-6x+9⋅x2-9x+2-xx-3,其中x=4.
    【考点】分式的化简求值;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值;实数的运算.
    【专题】实数;分式;运算能力.
    【分析】(1)利用绝对值的意义,零次幂的意义,特殊角的三角函数值,负整数指数幂的意义进行计算即可得出结果;
    (2)先把分式进行计算化简,再把x=4代入即可求出结果.
    【解答】解:(1)|-3|-(10-1)0+2cos45°+(14)-1
    =3﹣1+2×22+4
    =3﹣1+1+4
    =7;
    (2)x+2x2-6x+9⋅x2-9x+2-xx-3
    =x+2(x-3)2•(x+3)(x-3)x+2-xx-3
    =x+3x-3-xx-3
    =3x-3,
    当x=4时,
    原式=34-3=3.
    【点评】本题考查了分式的化简求值,掌握绝对值的意义,零次幂的意义,特殊角的三角函数值,负整数指数幂的意义及分式的化简是解题的关键.
    14.(6分)(2022•高安市一模)解不等式组5x+12≥22x-13<1并把解表示在数轴上.


    【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
    【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
    【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.
    【解答】解:5x+12≥2①2x-13<1②,
    由①得 x≥﹣2,
    由②得x<2,
    ∴不等式组的解集是﹣2≤x<2,
    把不等式组的解集在数轴上表示为:

    【点评】本题主要考查对解一元一次不等式(组),不等式的性质,在数轴上表示不等式的解集等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.
    15.(6分)(2022•瑞金市模拟)先化简:(m+2+52-m)÷3-m2m-4,然后,m在1,2,3中选择一个合适的数代入求值.
    【考点】分式的化简求值.
    【专题】分式;运算能力.
    【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把m的值代入计算即可得到结果.
    【解答】解:原式=(m+2)(2-m)+52-m•2(m-2)3-m
    =-9-m2m-2•2(m-2)3-m
    =-(3+m)(3-m)m-2•2(m-2)3-m
    =﹣2(3+m)
    =﹣6﹣2m,
    当m=2,3时,原式没有意义;
    当m=1时,原式=﹣6﹣2=﹣8.
    【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    16.(6分)(2022•乐安县一模)如图,A、B、C均为⊙O上的点,且AB=BC,请你用无刻度的直尺按下列要求作图.
    (1)在图1中,在圆上取点P,使∠P=∠AOB;
    (2)在图2中,作出∠AOB的一个余角.

     ∠P 为所求; ∠OAC 为所求.

    【考点】作图—复杂作图;圆周角定理.
    【专题】作图题;几何直观.
    【分析】(1)作AC所对的圆周角∠APC,利用AB=BC,则AB=BC,所以∠AOB=∠BOC,而根据圆周角定理得到∠AOC=2∠APC,所以∠P=∠AOB;
    (2)连接AC,利用AB=BC,则AB=BC,则根据垂径定理得到OB⊥AC,所以∠AOB+∠OAC=90°.
    【解答】解:(1)如图1,∠P为所作;
    (2)如图2,∠OAC为所作.

    【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了圆周角定理和垂径定理.
    17.(6分)(2018•哈尔滨)春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.
    (1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;
    (2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?
    【考点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.
    【专题】应用题.
    【分析】(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,列出方程组即可解决问题;
    (2)由题意列出不等式求出即可解决问题.
    【解答】解:(1)设每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为x元,y元,可得:8x+5y=2204x+6y=152,
    解得:x=20y=12,
    答:每个A型放大镜和每个B型放大镜分别为20元,12元;
    (2)设购买A型放大镜a个,根据题意可得:20a+12×(75﹣a)≤1180,
    解得:a≤35,
    答:最多可以购买35个A型放大镜.
    【点评】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,列出方程组和不等式解答.
    18.(8分)(2021•贵阳)如图,一次函数y=kx﹣2k(k≠0)的图象与反比例函数y=m-1x(m﹣1≠0)的图象交于点C,与x轴交于点A,过点C作CB⊥y轴,垂足为B,若S△ABC=3.
    (1)求点A的坐标及m的值;
    (2)若AB=22,求一次函数的表达式.

    【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
    【专题】方程思想;几何直观;运算能力.
    【分析】(1)令y=0,则kx﹣2k=0,所以x=2,得到A(2,0),设C(a,b),因为BC⊥y轴,所以B(0,b),BC=﹣a,因为△ABC的面积为3,列出方程得到ab=﹣6,所以m﹣1=﹣6,所以m=﹣5;
    (2)因为AB=22,在直角三角形AOB中,利用勾股定理列出方程,得到b2+4=8,得到b=2,从而C(﹣3,2),将C坐标代入到一次函数中即可求解.
    【解答】解:(1)令y=0,则kx﹣2k=0,
    ∴x=2,
    ∴A(2,0),
    设C(a,b),
    ∵CB⊥y轴,
    ∴B(0,b),
    ∴BC=﹣a,
    ∵S△ABC=3,
    ∴12(-a)b=3,
    ∴ab=﹣6,
    ∴m﹣1=ab=﹣6,
    ∴m=﹣5,
    即A(2,0),m=﹣5;
    (2)在Rt△AOB中,AB2=OA2+OB2,
    ∵AB=22,
    ∴b2+4=8,
    ∴b2=4,
    ∴b=±2,
    ∵b>0,
    ∴b=2,
    ∴a=﹣3,
    ∴C(﹣3,2),
    将C(﹣3,2)代入到直线解析式中得k=-25,
    ∴一次函数的表达式为y=-25x+45.
    【点评】本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,设出交点的坐标,利用已知条件列出方程,是解决问题的关键.
    19.(8分)(2018•德阳)如图,在平面直角坐标系中,直线y1=kx+b(k≠0)与双曲线y2=ax(a≠0)交于A、B两点,已知点A(m,2),点B(﹣1,﹣4).
    (1)求直线和双曲线的解析式;
    (2)把直线y1沿x轴负方向平移2个单位后得到直线y3,直线y3与双曲线y2交于D、E两点,当y2>y3时,求x的取值范围.

    【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
    【专题】常规题型.
    【分析】(1)把点B 代入双曲线求出a的值,即可得到双曲线的解析式;把点A代入双曲线求出m的值,确定A点坐标,再利用待定系数法求出直线的解析式,即可解答;
    (2)先求出y3的解析式,再解方程组求出点D点E的坐标,即可解答.
    【解答】解:(1)∵点B(﹣1,﹣4)在双曲线y2=ax(a≠0)上,
    ∴a=(﹣1)×(﹣4)=4,
    ∴双曲线的解析式为:y2=4x.
    ∵点A(m,2)在双曲线上,
    ∴2m=4,
    ∴m=2,
    ∴点A的坐标为:(2,2)
    ∵点A(m,2),点B(﹣1,﹣4)在直线y1=kx+b(k≠0)上,
    ∴2k+b=2-k+b=-4
    解得:k=2b=-2
    ∴直线的解析式为:y1=2x﹣2.
    (2)∵把直线y1沿x轴负方向平移2个单位后得到直线y3,
    ∴y2=2(x+2)﹣2=2x+2,
    解方程组y=4xy=2x+2得:x=1y=4或x=-2y=-2,
    ∴点D(1,4),点E(﹣2,﹣2),
    ∴由函数图象可得:当y2>y3时,x的取值范围为:x<﹣2或0<x<1.
    【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点,解决本题的关键是求出直线和双曲线的解析式.
    20.(8分)(2022•乐安县一模)小林在使用笔记本电脑时,为了散热,他将电脑放在散热架CAD上,忽略散热架和电脑的厚度,侧面示意图如图1所示,已知电脑显示屏OB与底板OA的夹角为135°,OB=OA=25cm,OE⊥AD于点E,OE=12.5cm.
    (1)求∠OAE的度数;
    (2)若保持显示屏OB与底板OA的135°夹角不变,将电脑平放在桌面上如图2中的B'O'A所示,则显示屏顶部B'比原来顶部B大约下降了多少?(参考数据:结果精确到0.1cm.参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,
    tan75°≈3.73,2≈1.41,3≈1.73)

    【考点】解直角三角形的应用.
    【专题】应用题;运算能力;推理能力.
    【分析】(1)在直角三角形OEA中,求出∠OAE的正弦值即可求出∠OAE的度数;
    (2)过点O作MN⊥OE,过点B作BH⊥MN于点H,过点B'作B'F⊥AD,交AD的延长线于点F,求出BH+OE﹣B'F的值即可得到显示屏顶部B'比原来顶部B下降了多少.
    【解答】解:(1)∵OE⊥AD于点E,OA=OB=25cm,OE=12.5cm,
    在Rt△OEA中,sin∠OAE=OEOA=12.525=12.
    ∴∠OAE=30°;
    (2)如图,过点O作MN⊥OE,过点B作BH⊥MN于点H,过点B'作B'F⊥AD,交AD的延长线于点F,
    ∵∠BOA=135°,∠AOE=60°,∠MOE=90°,
    ∴∠BOH=360°﹣∠BOA﹣∠AOE﹣∠MOE=75°,
    ∵在Rt△BOH中,sin∠BOH=BHBO,
    ∴BH=BO•sin∠BOH,
    =25×sin75°≈25×0.97=24.25(cm)
    ∵∠B'O'A=135°,
    ∴∠B'O'F=45°,
    ∵在Rt△B'O'F中,sin∠B'O'F=B'O'FO'
    ∴B'F=B'O'•sin45°=25×22≈25×0.705=17.625(cm),
    ∴BH+OE﹣B'F≈24.25+12.5﹣17.625=19.125≈19.1(cm)
    答:显示屏顶部B'比原来顶部B大约下降了19.1cm.

    【点评】本题考查了解直角三角形的应用,旋转的性质,正确的画出图形是解题的关键.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.
    21.(9分)(2021•常德)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心,AB为直径的圆交AC于D,E是BC的中点,DE交BA的延长线于F.
    (1)求证:FD是圆O的切线:
    (2)若BC=4,FB=8,求AB的长.

    【考点】切线的判定与性质;相似三角形的判定与性质;垂径定理;圆周角定理.
    【专题】推理能力.
    【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,由线段之间的关系推出角的关系,再利用圆的切线判定定理求证即可;
    (2)利用相似三角形的对应边成比例,求得目标线段的长度.
    【解答】(1)证明:
    连接OD,
    由题可知∠ABC=90°,
    ∵AB为直径,
    ∴∠ADB=∠BDC=90°,
    ∵点E是BC的中点,
    ∴DE=12BC=BE=EC,
    ∴∠EDC=∠ECD,
    又∵∠ECD+∠CBD=90°,∠ABD+∠CBD=90°,
    ∴∠ECD=∠ABD,
    ∵OB和OD是圆的半径,
    ∴∠ODB=∠OBD,
    ∴∠ODB+∠BDE=∠EDC+∠BDE=90°,
    即∠ODE=90°,
    故:FE是⊙O的切线.
    (2)由(1)可知BE=EC=DE=12BC=2,
    在Rt△FBE中,FE=FB2+BE2=82+22=217,
    ∴FD=FE﹣DE=217-2,
    又∵在Rt△FDO和Rt△FBE中有:∠FDO=∠FBE=90°,∠OFD=∠EFB,
    ∴△FDO∽△FBE,
    ∴FDOD=FBBE,即217-2OD=82,
    求得OD=17-12,
    ∴AB=2OD=17-1,
    故:AB长为17-1.
    【点评】本题主要考查圆的切线的判定,以及相似三角形的性质,其解题突破口是理清各个角之间的关系.
    22.(9分)(2022•高安市一模)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,点P是对角线BD上一点,连接AP,AE⊥AP,且APAE=12,连接BE.
    (1)当DP=2时,求BE的长.
    (2)四边形AEBP可能为矩形吗?如果不可能,请说明理由;如果可能,求出此时四边形AEBP的面积.

    【考点】相似三角形的判定与性质;矩形的判定与性质.
    【专题】矩形 菱形 正方形;图形的相似;推理能力.
    【分析】(1)根据矩形性质和已知条件可得ADAB=APAE=12,证明△ADP∽△ABE,进而可得结论;
    (2)结合(1)△ADP∽△ABE,证明四边形AEBP为矩形,再根据勾股定理即可解决问题.
    【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=4,
    ∴∠DAB=90°,ADAB=12,
    ∴ADAB=APAE=12,
    ∵AP⊥AE,
    ∴∠PAE=90°,
    ∴∠DAP+∠PAB=∠PAB+∠BAE,
    ∴∠DAP=∠BAE,
    ∴△ADP∽△ABE,
    ∴DPBE=ADAB=12,
    ∴BE=2DP=4;
    (2)四边形AEBP可能为矩形,理由如下:

    由(1)得△ADP∽△ABE,
    ∴∠ABE=∠ADB,
    ∴∠PBE=∠PBA+∠ABE=∠PBA+∠ADB=90°,
    当∠APB=90°时,
    ∵∠APB=∠PAB=∠PBE=90°,
    ∴四边形AEBP为矩形,
    由勾股定理得BD=42+82=45,
    ∵S△ABD=12×AB×AD=12×BD×AP,
    ∴AP=4×845=855,
    ∴AE=2AP=1655,
    ∴S四边形AEBP=AE•AP=1285.
    【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的判定与性质,动点问题,勾股定理,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.
    23.(12分)(2011•河南)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
    (1)求证:AE=DF;
    (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
    (3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

    【考点】菱形的性质;矩形的性质;解直角三角形;含30度角的直角三角形.
    【专题】几何图形问题;压轴题;动点型.
    【分析】(1)在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,由已知条件求证;
    (2)求得四边形AEFD为平行四边形,若使▱AEFD为菱形则需要满足的条件及求得;
    (3)①∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形.在直角三角形AED中求得AD=2AE即求得.
    ②∠DEF=90°时,由(2)知EF∥AD,则得∠ADE=∠DEF=90°,求得AD=AE•cos60°列式得.
    ③∠EFD=90°时,此种情况不存在.
    【解答】(1)证明:在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t,
    ∴DF=t.
    又∵AE=t,
    ∴AE=DF.
    (2)解:能.理由如下:
    ∵AB⊥BC,DF⊥BC,
    ∴AE∥DF.
    又AE=DF,
    ∴四边形AEFD为平行四边形.
    ∵AB=BC•tan30°=53×33=5,
    ∴AC=2AB=10.
    ∴AD=AC﹣DC=10﹣2t.
    若使▱AEFD为菱形,则需AE=AD,
    即t=10﹣2t,t=103.
    即当t=103时,四边形AEFD为菱形.
    (3)解:①∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形.
    在Rt△AED中,∠ADE=∠C=30°,
    ∴AD=2AE.
    即10﹣2t=2t,t=52.
    ②∠DEF=90°时,由(2)四边形AEFD为平行四边形知EF∥AD,
    ∴∠ADE=∠DEF=90°.
    ∵∠A=90°﹣∠C=60°,
    ∴AD=AE•cos60°.
    即10﹣2t=12t,t=4.
    ③∠EFD=90°时,此种情况不存在.
    综上所述,当t=52秒或4秒时,△DEF为直角三角形.

    【点评】本题考查了菱形的性质,考查了菱形是平行四边形,考查了菱形的判定定理,以及菱形与矩形之间的联系.难度适宜,计算繁琐.

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