人教部编版五年级下册语文期末检测卷（二）word版含答案

这是一份人教部编版五年级下册语文期末检测卷（二）word版含答案，共11页。试卷主要包含了积累与运用，口语交际，阅读积累，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，写汉字。
2．下列选项书写和读音都完全正确的一项是( )。
A．铁钓 摩天 矜持(jīn)B．平庸 保拇 颧骨(guān)
C．慈祥 锻练 太监( jiān)D．牲畜 衔接 憎恨(zēng)
3．加点字的解释完全正确的一项是( )
A．吾盾之坚，物莫能陷也。(坚：坚持)
B．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(诣：拜访)
C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(解：讲解)
D．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(尽：完)
4．把词语补充完整，并按要求填空。
（1）把词语补充完整
①眼疾
②养 处
③出 划
④ 擦掌
（2）下面的词语中的“疾”与词语①中的“疾”意思相同的一项是( )
A．积劳成疾B．疾风劲草C．讳疾忌医D．疾恶如仇
（3）请选择其中一个词语写一句话 ； 。
5．按要求写句子。
（1）草儿在春风的吹拂下，微微地摇动着。（改为拟人句）

（2）山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。（缩句）
（3）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）
（4）①我们不努力学习。②我们将来不能更好地为祖国贡献力量。（用一个合适的关联词语将两句话合并成一句话）
6．根据所学填空。
（1） 、 、 、 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自 。
（2）牧童归去横牛背， 。
（3）本学期学习的六首古诗中 表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。其中“ ， 。”两句表达了中原广大人民受到压迫的沉重，经受折磨历程的长久，企望恢复信念的坚定不移与迫切。
（4）儿应声答曰：“ 。”（刘义庆《杨氏之子》）
二、口语交际(共1题；共3分)
7．看漫画，写启示。
看了漫画，你得到的启示是： 。
三、阅读积累 (共11题；共25分)
阅读理解。
一语未了（liǎ lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhā chá）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
8．请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
9．从后门进来的人是 ，她的出场先是 ，后是 。
10．“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是
11．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过 和 两个方面的描写，向我们展示了一个 、 、 的人物形象。
阅读短文，完成练习题。
千钧一发的大抢救
①一九八四年四月八日，我国第二颗试验通信卫星发射。从卫星升空开始，总技术负责人孙家栋就一直目不转睛地盯着屏幕 。突然，屏幕上显示蓄电池温度在升高。
②现场的空气瞬间凝固了，每个人都呆住了。设计蓄电池系统的同志也弄不清楚这是什么情况。孙家栋急了，问道：“在所有的试验中，蓄电池的耐温值到底是多少？”那位同志说：“试验时……曾达到50℃”孙家栋的眉头皱得更紧了。他知道如果不能在蓄电池温度超过50℃之前解决问题，那一切都迟了， 国家的亿万元投入就会打水漂儿。他看了看屏幕上的数据，果断下令：“对卫星进行大角度姿态调整！”
③经过角度调整，蓄电池升温的速度已经没有那么快了。调整角度已经达到预定最大值，但是蓄电池的温度依旧在上升，渐渐达到了45°C。他立即询问身边的控制系统专家，得知还有继续调整角度的微弱可能。他深深吸了一口气，决定绝地求生。“将卫星的姿态角度立即再调5度。”他命令道。
④现场的人都惊呆了，这太冒险了！再调5度，就超过了角度余量，卫星有可能失去控制。通常情况下，下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的，但办理审批手续已经来不及了。千钧一发之际，孙家栋毫不犹豫，为了不让国家蒙受巨大损失，他毅然拿起笔，在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字，不是盲目的赌博，而是凭借着多年来积累的科学知识和丰富经验，用直觉做出的判断。这种直觉来自他长期从事航天事业的敏感度，更像一种本能。
⑤经过再次调整，蓄电池的温度停止上升，慢慢恢复正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明，他的判断与处理方式是正确的。这是世界航天史上的一次创举。
⑥此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，心里久久不能平静。冷静了好一会儿，孙家栋大手一一挥，高声说：“大家准备一下，我们马上开个会，必须弄清楚这个故障的原因。多耽搁一分钟，卫星仍多一分危险。”这个会竟然开了一整天……
◆阅读链接
《感动中国》评选委员会给予孙家栋的颁奖辞：
少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀(cuǐ)璨(cn)，写下你的传奇。年过古稀未伏枥(lì)，犹向苍穹(qióng)寄深情。
12．阅读短文，用简短的语句把故事内容补充完整。
蓄电池温度突然升高，孙家栋 。
→蓄电池温度依旧升高，孙家栋 。
→蓄电池温度恢复正常，孙家栋 。
13．读第①自然段画横线的语句，这样描写是为了 。
14．对第④自然段“这是他人生中最沉重的一次签字”一句，理解最准确的一项是( )
A．孙家栋已筋疲力尽，第一次感觉用笔签字如此沉重
B．孙家栋深知责任重大，坚决要挽教险些失控的卫里
C．孙家栋没有经历过在审批手续不齐全的情况下签字
15．读第⑥自然段画横线的句子，联系上下文推想孙家栋的心理活动，写在下面的横线上。
孙家栋想：
16．读第⑥自然段，对加点词语的理解最准确的一项是( )
A．体会到孙家栋心情急切，下决心务必找到故障原因
B．感受到孙家栋要抓紧时间，庆祝通信卫星发射成功
C．说明孙家栋想凭借丰富的经验马上找到故障的原因
17．先用曲线画出文中两处描写孙家栋神态、动作或语言的语句，再结合孙家栋给你留下了怎样的印象写出简要的批注。
18．阅读短文和“阅读链接”后，你还想搜集哪方面的资料？
四、妙笔生花(共1题；共30分)
19．作文。
题目：成长，真好
我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。不少于400字。
答案
1．矛盾；铃铛；喉咙；衔接；瞄准；簇拥；樱桃；慈祥
2．D
3．D
4．（1）手；快；尊；优；谋；策；摩；拳
（2）B
（3）眼疾手快；他眼疾手快地从空中接过一瓶水。
5．（1）草儿在春风的吹拂下，微微地摇动着自己轻柔的身躯。
（2）果树摆动着枝叶。
（3）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。
（4）如果我们不努力学习，将来就不能更好地为祖国贡献力量。
6．（1）《三国演义》；《水浒传》；《红楼梦》；《西游记》；《三国演义》
（2）短笛无腔信口吹
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年。
（4）未闻孔雀是夫子家禽
7．每个人的心态都是自己选择的。
8．liǎ；cénɡ；xì；chá
9．王熙凤；声；人
10．（她的）威严隐含在温和的面容里而不显露，红红的嘴唇还没张开，就好像听到了（她的）笑声。
11．正面；侧面；泼辣张狂；口齿伶俐；阿谀奉承
12．果断下令，对卫星进行大角度姿态调整；下令将卫星的姿态角度立即再调5度；马上开会弄清楚故障的原因
13．表现出孙家栋在卫星升空时的全神贯注，体现出任务的重要性，也为了下文孙家栋果断排除故障埋下伏笔。
14．A
15．孙家栋想如果这次判断失误，将会给国家造成不可估量的损失，一定凭借丰富的经验马上找到故障的原因。
16．A
17．神态：孙家栋的眉头皱得更紧了。动作：此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，心里久久不能平静。语言：在所有的试验中，蓄电池的耐温值到底是多少？孙家栋面对紧急突发状况，能够大胆地凭借丰富的经验，解决一场危机，体现其冷静果断、有担当的品质。
18．孙家栋在航天事业上还做出了哪些突出的贡献。
19．成长，真好 在人生的道路上，我遇到了好些困难，酸甜苦辣样样俱全。与好友分离，老师不信任了我，无人与我竞争这些问题天天困扰着我，让我不知用什么办法能解决得了他们。用日记只能缓解一时的痛苦，但是，却增加了我对尘世间的怨恨。而我，又只有靠那日记，稍稍缓解一下，否则，我将彻底崩溃。下面，同学们来听我说说吧！
酸：在五年级时，我的一个竞争对手（也是唯一的竞争对手），转学了。而同学们却在谈论“现在他开心了”（她指我）。难过呀！原本我只想她有个什么小病小痛，根本没想到让她走呀！为什么，传到同学们的耳朵里，却是这个样子呢？而且，连和我最要好的同学也加入了她们的讨论？让我陷入了孤独之中？辛酸呀！
甜：在四年级的时候，学校组织了四、五年级参加“全国数学邀请赛，我超常发挥，得了铜奖，面对同学们、对手、好友们羡慕的目光，我好开心。
苦：在我五年级的第二学期中要准备六一儿童节的节目时，老师点了几个同学去跳舞，我们先选中了劲舞，可挑了不到一星期，都累趴下了，累呀！时间整整七分三十三秒呀！怎么长的时间，谁受得了呢？因此，我为了同学们，讲舞蹈改成了柔的舞蹈，却因此遭到了那些跳舞能手的厌恨，但们办法呀！面对着这个天文数字：七分三十三秒，我不改，不行呀！可为什么同学们都不了解我呢？
辣：在我四年级的时候，我被老师安排和一个满头虱子的同学同桌，我尽量不跟那位同学说话，因为他那满头虱子实在是可怕，而同学们却说我臭美，要和成绩好的同学同桌。我真是比窦娥还冤呀！天知道我为什么不跟他同桌。被冤枉的我脸上热辣辣的。
这酸甜苦辣，这悲悲喜喜，让我偷偷的哭了一次又一次。不正是这一句话：成长，真的不容易呀！má dùn
líng dang
hóu lóng
xián jiē
miá zhǔn
cù yōng
yīng tá
cí xiáng