人教部编版五年级下册语文期末检测卷（四）word版含答案

这是一份人教部编版五年级下册语文期末检测卷（四）word版含答案，共10页。试卷主要包含了基础知识部分，阅读短文，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音写词语。
2．下列词语中没有错别字的一项是( )。
A．挺脱 吓唬 手急眼快 半信半疑
B．引荐 街接 兴致勃勃 哭笑不得
C．族拥 牲畜 手忙脚乱 养尊处优
D．附庸 眷恋 一声不吭 肃然起敬
3．下列句子说法不正确的一项是( ) 。
A．《牧场之国》一文运用静态描写和动态描写，展现了荷兰牧场的诗情画意。
B．学习《跳水》时，要推测船长是怎么想的，才能知道他的办法好在哪里。
C．《手指》生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，表达了作者强烈的爱憎之情。
D．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一，《颜勤礼碑》是其代表作之一。
4．比一比，再组词
妨 渲 榜 陪 纽
防 喧 傍 赔 扭
5．选词填空。
（1）收集 筹集 采集
①为革命而 的金钱，是一点一滴都用之于革命。
②同学们利用课余时间 了许多标本。
③为了办好这次活动，老师让我们 了许多历史资料。
（2）机警 机敏
①他 过人，让人十分佩服。
②这位警察叔叔目光 ，密切地关注着周围的一切。
6．先将词语补充完整，再选词填空。
神( )妙( ) 情不( )( ) 手( )眼( )
手( )脚( ) 胸有( )( ) 养( )处( )
她从小过着( )的生活，如今家境败落，不得不出来打工维持生计。一年时间过去，同事们看着她从最初( )的工作状态，到现在做什么都一副( )的样子，都对她刮目相看，纷纷表示要努力工作向她看齐。
7．连一连。
①《红楼春趣》 A．《西游记》
②《草船借箭》 B．《红楼梦》
③《猴王出世》 C．《水浒传》
④《两茎灯草》 D．《三国演义》
⑤《景阳冈》 E．《儒林外史》
8．按要求完成下列句子。
（1）岸英是我的儿子。岸英是朝鲜 人民的儿子。(用关联词把两句话合成一句话)

（2）通过独立思考，使我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(用修改符号修改病句，)

（3）读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景写一写。(3分)
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地而来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
情景：热 静 冷

（4）仿照例句，再选择一个情景，写出景物的动、静之美。
例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
情景：放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站

二、阅读短文，回答问题。(共9题；共24分)
课内阅读。
景阳冈(节选)
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。
9．“说时迟，那时快"的意思是： 。
10．这只老虎拿人的三招是 、 、 ，武松应对的办法是 。
11．画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

12．作者重点描写这一部分的用意是（ ）
A．介绍老虎有捕食绝技。
B．呼应前文，表示武松后悔了。
C．为文章增加趣味性。
D．从动作描写方面来衬托老虎难打。
现代文阅读
欣赏是一种善良
①1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者① ▲ 是一个初出茅庐的无名小辈，② ▲ 屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听作者的住处，几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说引起了很大的轰动，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人③ ▲ 能继续写下去，他的前途④ ▲ 一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜怒无常），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子找回了自信和人生的价值，最终成为具有享誉世界的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
②台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
③欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
13．在文中横线上填上两组恰当的关联词语。
① ② ③ ④
14．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信 信笔涂鸦 找回了自信
15．圈出文中两处括号里最恰当的词语。
16．这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。
17．在生活中你最欣赏谁？并说说你欣赏的理由。

三、习作。(共1题；共30分)
18．提示：我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到感触，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。选择你最喜欢的一篇文章或一本书，写一篇读后感。题目自拟，400字左右。
答案
1．摔跤；喉咙；包袱；难堪；船舱；祷告；恢复；搔痒；纽扣；呐喊
2．D
3．C
4．妨碍；渲染；榜样；陪伴；纽扣；防备；喧闹；傍晚；赔钱；扭动
5．（1）筹集；采集；收集
（2）机敏；机警
6．机；算；自；禁；疾；快；忙；乱；成；竹；尊；优；养尊处优；手忙脚乱；胸有成竹
7．
8．（1）岸英不仅是我的儿子，还是朝鲜人民的儿子。
（2）用删除符号删去“使"
（3）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（4）车船过后，一切又恢复了平静。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
9．事情发生的速度比说的速度快
10．扑；掀；剪；闪、躲、闪
11．运用夸张的修辞手法，把大虫的吼声写成我们见闻过的霹雳声，生动形象而又具体地写出了大虫吼声之大，给读者留下了深刻印象。
12．D
13．虽然；但是；如果；就
14．④；⑤；②
15．惊喜若狂、渴望
16．屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰；林清玄鼓励小偷从事正当行业；欣赏是一种善良
17．我最欣赏我的一个朋友,她不漂亮,但是很自信、很豪爽,每天都努力学习,乐此不疲,而且人缘超级好的。
18．读鲁滨逊漂流记有感 鲁滨逊从小就喜欢航海，他希望出门闯荡而不是接受父亲为他铺好的路。怀着对梦想的渴望，鲁滨逊迎接了一次又一次死神的挑战。
他瞒着父亲出海，不料第一次航行就遇上了大风浪，所有人都认为这是上天对鲁滨逊的警示。然而这次的灾难并没有击垮鲁滨逊出海的信念，他又来到非洲经商，赚了一笔钱。再次起航时，却遇上土耳其海盗，沦为了奴隶。
鲁滨逊的识时务与极强的生存能力使他逃了出来，然而船却又在途中遭遇不幸，所有的人员全部遇难，唯有他一人幸存，他只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。此时的他几乎是绝望的，试想一下，若是我面对这样的局面，恐怕早就放弃了吧，谁又会一点也不慌乱呢？鲁滨逊甚至开始后悔，后悔当初为什么不去接受安稳的生活呢？可是这种念头在他冷静下来后仿佛就是浮光掠影，纵然有种种不幸与困难摆在鲁滨逊的面前，他还是为了梦想勇往直前，将那些困难都抛之脑后。
处处是绝境，处处有生机。
正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”鲁滨逊在经过了短暂的犹豫后，他开始着手打造起属于自己的天地。吃、穿、用、住，从无到有，如枯木逢春一般使这个荒岛变得生机勃勃，他从一次次的失败中总结经验，靠自己的劳动养活自己。
鲁滨逊不同于常人庸庸碌碌的人生阅历，他接受了死神的挑战，越困难，就越不气馁。每一次都是一个提升自我的机会。当28年与恶劣环境的斗争结束时，他已然成为了一个伟大的人，一个获得新生的人。shuāi jiā
hóu lóng
bā fú
nán kān
chuán cāng
dǎ gà
huī fù
sā yǎng
niǔ kòu
nà hǎn