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    2023年高考生物一轮复习课时练06《细胞器与生物膜系统》(含答案)

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    2023年高考生物一轮复习课时练06《细胞器与生物膜系统》(含答案)

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    这是一份2023年高考生物一轮复习课时练06《细胞器与生物膜系统》(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )
    A.遗传信息翻译的场所
    B.组成成分中含mRNA
    C.全部游离在细胞质基质中
    D.能识别基因的启动子
    下列与细胞相关的叙述,正确的是( )
    A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
    B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
    C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
    D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
    以下结构中含有磷脂分子的是( )
    A.核仁 B.核糖体 C.高尔基体 D.染色质
    下列关于生物膜的叙述,错误的是( )
    A.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性
    B.红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了膜的选择透过性
    C.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程体现膜的流动性
    D.台盼蓝进入活酵母细胞从而将细胞染成蓝色体现膜的流动性
    下列有关真核细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
    A.细胞膜的结构具有一定的流动性
    B.线粒体是有氧呼吸的主要场所
    C.所有植物细胞都具有叶绿体
    D.中心体参与纺锤体形成
    与家兔肌肉细胞相比,菠菜叶肉细胞不具有的结构是( )
    A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.中心体
    下列关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是( )
    A.蛋白质合成过程中只形成一种化学键
    B.合成的蛋白质都需要内质网的加工
    C.合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新
    D.核糖体在细胞中的存在部位会影响蛋白质的去向
    如图是中性粒细胞吞噬和消化细菌的示意图,下列相关叙述错误的是( )
    A.结构①是线粒体,可为吞噬过程提供能量
    B.结构③参与残渣的排出,体现其具有选择透过性
    C.结构⑤是溶酶体,其中的水解酶能分解细菌
    D.结构①属于细胞的生物膜系统
    科研人员发现在小鼠新生胚胎细胞分裂过程中,微管(蛋白)桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架,此时,相邻细胞间也连通着该微管桥。下列相关说法错误的是( )
    A.细胞分裂前期,中心体复制后会移向两极
    B.若水解微管桥网络,细胞形状会发生变化
    C.细胞骨架与细胞分裂、物质运输等密切相关
    D.早期胚胎相邻细胞间的信息交流可通过微管桥完成
    研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害,使其内部的酶游离出来,造成DNA分子的损伤,引起细胞癌变。下列有关叙述错误的是( )
    A.溶酶体释放的酶损伤DNA,可使原癌基因等发生突变
    B.可用差速离心法分离溶酶体,以研究其成分和功能
    C.溶酶体属于生物膜系统,能合成水解酶执行其功能
    D.溶酶体膜的选择透过性能防止其中水解酶的异常释放
    溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )
    A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
    B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬
    C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
    D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
    甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体释放的相应激素的调节,分泌所需的能量主要来自于线粒体。甲状腺激素通过靶细胞膜的磷脂分子之间的间隙,进入细胞内与相应受体结合后调节细胞的代谢水平。根据激素的作用特点与呼吸作用的过程,判断生物膜系统的功能,下列说法错误的是 ( )
    A.激素的分泌体现了生物膜的控制物质进出的特点
    B.生物膜系统有利于酶的催化作用和能量转换的顺利进行
    C.信息传递必须依赖于细胞膜上的相应受体
    D.生物膜系统间既可相互转化,又利于反应的区域化
    美国的伊利诺伊大学与西北大学合作,模拟细胞内的核糖体生成途径,成功构建出第一个“人工核糖体”,它能像天然的核糖体一样发挥作用。下列有关叙述错误的是( )
    A.核糖体是“生产蛋白质的机器”,不具有膜结构
    B.天然核糖体的形成一定与核仁有关
    C.人工核糖体的构建需要用到蛋白质和RNA
    D.人工核糖体的成功构建能为人们进一步理解和控制蛋白质的合成提供帮助
    1962年科学家用电子显微镜观察玉米等植物叶绿体的超薄切片,发现叶绿体基质中有20.5 nm左右的细纤维存在,用DNA酶处理后细纤维消失。在肌细胞中由大量的线粒体组成的肌质体中也有此种细纤维存在。以下相关分析错误的是 ( )
    A.叶绿体中的细纤维能够通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成
    B.大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点有关
    C.此种细纤维可能与生物的性状遗传有关,遵循孟德尔的遗传定律
    D.肌质体集中分布在肌细胞中需要ATP的区域
    用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,下列说法正确的是( )
    A.细胞染色后,线粒体应该呈蓝绿色,而细胞质呈无色状态
    B.观察叶绿体时所用的染料是健那绿染液
    C.观察一段时间后,可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的
    D.本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片,可同时观察叶绿体和线粒体的结构
    下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
    A.大肠杆菌、肝细胞在结构上既有统一性又有差异性
    B.细胞膜是所有细胞与外界环境分隔的边界
    C.叶绿体、线粒体中ATP合成酶都分布在生物膜上
    D.高尔基体膜成分的更新可通过囊泡进行
    叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体基因编码,其合成、加工与转运过程如图所示。下列说法错误的是( )
    A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体
    B.甲蛋白可能和暗反应有关,乙蛋白可能和光反应有关
    C.类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成
    D.运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工
    对酵母菌进行诱变、筛选,得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2。突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体;突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体,无法分泌到细胞外。下列叙述正确的是( )
    A.基因1位于内质网中,基因2位于高尔基体中
    B.可在培养基中加入14C标记的葡萄糖,以研究分泌蛋白的合成和分泌过程
    C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新
    D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌依次经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
    二、填空题
    膜泡是细胞中一种重要结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡具有准确的转运物质的调控机制,它能在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。
    (1)膜泡的形成,充分体现了生物膜的结构特点是具有____________,膜泡是由单层膜所包裹的膜性结构,其基本支架是__________,动物细胞中能产生膜泡的结构一般有______________。
    (2)囊泡上有一个特殊的V­SNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有________性,该过程________(选填“需要”或“不需要”)消耗能量。
    (3)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对有机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理是______________________________________。
    (4)为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
    据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与____________的形成有关。
    sec17基因编码的蛋白质的功能是______________________________。
    下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:
    (1)甲的名称为________,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有________(在甲、乙、丙中选择)。
    (2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与________(填序号)的形成直接有关。
    ①内质网 ②高尔基体 ③中心体 ④核糖体
    (3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过________(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所。
    (4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。
    有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。
    结果如下:
    ①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是____________________。
    ②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是
    ________________________________________________________________________。
    ③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。
    \s 0 答案解析
    答案为:A;
    解析:核糖体是遗传信息翻译的场所;核糖体主要由蛋白质和核糖体RNA(rRNA)组成;有的核糖体游离在细胞质基质中,有的附着在内质网上,在线粒体和叶绿体内也存在少量核糖体;能识别基因启动子的是RNA聚合酶,而不是核糖体。
    答案为:B;
    解析:核糖体不具有膜结构,溶酶体具有膜结构。酵母菌是真核生物,其细胞核内含有DNA,是遗传物质,在细胞核内可转录形成RNA。蓝藻属于原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,无线粒体。叶绿体内进行的光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应过程中能合成ATP,暗反应过程中进行CO2的固定。
    答案为:C;
    解析:高尔基体是单层膜的细胞器,膜中含有磷脂分子。
    答案为:D;
    解析:突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐,体现了膜的流动性;活酵母细胞膜有选择透过性,台盼蓝不能进入,台盼蓝只能将死细胞染成蓝色。
    答案为:C;
    解析:叶绿体主要存在植物的叶肉细胞中,根细胞中几乎不含叶绿体。
    答案为:D;
    解析:菠菜属于高等植物,与动物相比,高等植物细胞中不具有中心体。
    答案为:D;
    解析:蛋白质合成过程中可以形成多种化学键,如胰岛素形成过程中产生了肽键和二硫键;合成的有些胞内蛋白不需要内质网和高尔基体加工;合成的蛋白质除用于细胞膜蛋白的更新外,还可构成其他结构及在细胞内或分泌到细胞外发挥作用;细胞内的核糖体有两种存在形式,游离在细胞质基质中和附着在内质网上,它们分别合成胞内蛋白和分泌蛋白。
    答案为:B;
    解析:结构①是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,可为吞噬过程提供能量;结构③为细胞膜,其通过胞吐方式排出残渣,体现其具有流动性;结构⑤是溶酶体,其中的水解酶能分解细菌;结构①为线粒体,具有双层膜结构,属于细胞的生物膜系统。
    答案为:A;
    解析:中心体在小鼠胚胎细胞有丝分裂间期复制倍增,进入分裂期(前期)后,两个中心体移向细胞两极;微管(蛋白)桥网络组装构成细胞骨架,能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性,若水解微管桥网络,则细胞形状会发生变化;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输等密切相关;由题意可知,相邻的早期胚胎细胞间也连通着该微管桥,可推测早期胚胎相邻细胞间的信息交流可能通过微管桥完成。
    答案为:C;
    解析:细胞癌变的实质是基因突变,具体就是指原癌基因和抑癌基因发生突变;分离细胞器的方法是差速离心法;合成水解酶是在核糖体上进行的;溶酶体膜的选择透过性能防止其中水解酶的异常释放。
    答案为:D.
    解析:溶酶体内部含有多种水解酶,能分解衰老或损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A、B正确;细菌是原核生物,其细胞中不含有溶酶体,C正确;溶酶体是具有单层膜的细胞器,参与生物膜系统的构成,D错误。
    答案为:C.
    解析:根据题意,激素的分泌体现了细胞膜的控制物质进出的功能,A正确;生物膜系统为酶提供了附着位点,有利于酶的催化作用和能量转换的顺利进行,B正确;信息传递不完全依赖于细胞膜上的相应受体,有些激素的受体分布在细胞内,如甲状腺激素受体,C错误;生物膜系统间既可通过囊泡相互转化,又利于反应的区域化,D正确。
    答案为:B.
    解析:原核细胞中无核仁,但却能形成核糖体。
    答案为:C.
    解析:叶绿体中的细纤维用DNA酶处理后消失,根据酶的专一性可推知该细纤维是DNA,可以通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成,A正确;大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点(具有一定的流动性)有关,B正确;此种细纤维是DNA,与生物的性状遗传有关,但因为位于细胞质中,所以不遵循孟德尔的遗传定律,C错误;活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢旺盛的部位,所以由大量的线粒体组成的肌质体集中分布在肌细胞中需要ATP的区域,D正确。
    答案为:A.
    解析:用健那绿染液将活细胞染色后,线粒体被染成蓝绿色,而细胞质接近无色,A正确;叶绿体本身呈现绿色,因此观察叶绿体不需要染色,B错误;观察一段时间,可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置会发生变化,这是因为细胞质是流动的,细胞质会带动叶绿体和线粒体运动,C错误;菠菜的叶肉细胞中含有大量的叶绿体,可以作为观察叶绿体的材料,但不能用于观察线粒体,这是因为绿色的叶绿体会影响对线粒体的观察,另外用高倍镜只能观察到叶绿体和线粒体的形态,不能看到它们的结构,D错误。
    答案为:C.
    解析:线粒体基质中也含有ATP合成酶。
    答案为:A;
    解析:甲、乙蛋白进入叶绿体没有形成囊泡,不属于胞吞作用;甲蛋白进入叶绿体基质中,可能和暗反应有关,乙蛋白进入类囊体中,可能和光反应有关;分析示意图可知,类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成;运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都是核基因编码的,都需经过加工。
    答案为:D;
    解析:基因是有遗传效应的DNA片段,内质网和高尔基体中没有DNA分布,因此不可能存在基因;合成分泌蛋白的原料是氨基酸,因此可在培养基中加入14C标记的氨基酸,以研究分泌蛋白的合成和分泌过程;正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中的分泌蛋白虽然无法分泌到细胞外,但也能进行膜成分更新;正常细胞中,分泌蛋白从合成到分泌的过程,依次通过的细胞结构是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,整个过程需要线粒体提供能量。
    二、填空题
    答案为:
    (1)一定的流动性 磷脂双分子层 内质网、高尔基体、细胞膜;
    (2)特异 需要;
    (3)胰岛素合成过程中,囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置;
    (4)内质网小泡 参与膜泡的融合;
    解析:
    (1)膜泡是由单层膜所包裹的膜性结构,它的形成体现了生物膜具有一定的流动性;膜泡等生物膜的基本支架是磷脂双分子层;动物细胞中的内质网、高尔基体、细胞膜在形成分泌蛋白或胞吞、胞吐时能产生膜泡。
    (2)囊泡上的V­SNARE蛋白需要与靶膜上的特异性受体蛋白结合说明膜融合具有特异性,膜融合的过程需要消耗能量。
    (3)如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰,囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置,则会导致糖尿病的发生。
    (4)由表中sec12基因突变体细胞内的内质网特别大可以推测,sec12基因编码的蛋白质与内质网小泡的形成有关。由表中sec17基因突变体细胞内积累大量的未融合小泡可以推测,sec17基因编码的蛋白质参与膜泡的融合。
    答案为:
    (1)细胞核 乙;
    (2)④;
    (3)e、h 酶;
    (4)①自身不能合成胆碱;
    ②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记;
    ③Ⅲ
    解析:
    (1)根据甲中有核仁、核孔,可以判断甲为细胞核。洋葱根尖细胞没有叶绿体,处于有丝分裂中期时也没有细胞核,所以只含有乙(线粒体)。
    (2)结构c为核仁,它与核糖体的形成有关。核糖体是合成蛋白质的场所,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁较大。
    (3)乙(线粒体)通过e(内膜)向内腔折叠形成嵴,扩大了膜面积;丙(叶绿体)通过h(类囊体)叠合形成基粒,扩大了膜面积。细胞器中的生物膜为反应需要的酶提供了附着场所。
    (4)①胆碱是磷脂合成的前体,通过标记胆碱,利用链孢霉营养缺陷型突变株自身不能合成胆碱的特点,研究线粒体的复制模式。
    ②本实验的自变量是胆碱是否使用3H标记,所以在设置对照组时,培养基的成分应与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记。
    ③通过实验数据可知,标记后的细胞每增殖一代,测得的相对放射性都会减少一半,说明线粒体的增多方式为Ⅲ。

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