小学人教部编版4 同学相伴习题
展开班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【夯实基础】
一、填空题。
1.我们不仅可以和同学一起 ,还可以开展许多 。
2.我们在校园生活中往往会因为种种原因 、
或者 了某些同学。
3.在“蒙脸画脸谱”的游戏中,老师要选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守 ,班上其余同学作为 ,决定哪组同学画得最好。
【能力提升】
二、选择题。
1.下面能体现和同学在一起的快乐的是( )
A.和同学在一起获得很多他人的帮助
B.小明认为在学习中其他人都是对手,应该避免和他人相处
C.考试中,小军抄袭前面同学的答案
2.下列做法不能体现集体意识的是( )
A.小红刻苦训练,为了在校运会上为班级争光
B.六一儿童节联欢会上,小丽从家里带来很多水果和大家一起分享
C.小明认为靠其它同学出黑板报就行
3.下面做法不正确的是( )
A.下课后大家聚在一起玩跳皮筋
B.大家看到陈晓在比赛中拖了后腿,露出责怪的眼神
C.班级组织联欢会,大家纷纷一起布置课室
4.张晓的腿受伤后无法上体育课,同学们应该
( )
A.冷落他,因为他不能和大家一起玩
B.下课后直接去食堂吃饭,不理睬他
C.下课后多陪他聊天
三、判断题。
1.在生活中,除了家人之外,相处时间最长的就是同学。( )
2.如果班级里只有一个人将会很快乐。 ( )
3.离群的大雁能找到更丰富的事物,过的更自由。( )
4.在集体中遇到独来独往的同学时,我们要向他们学习。( )
5.同学之间应该友好相处,因此会产生深厚的友谊。( )
6.做多人游戏时,我们要顾及所有人的感受。( )
【综合运用】
四、简答题。
1.你和小伙伴有留下什么让你印象深刻的美好回忆吗?选择其中一件事情说一说。
2.“众人拾柴火焰高”这句话告诉我们一个什么道理?
【参考答案】
课后作业(一)
一、1.学习 丰富多彩的活动
2.冷落 排斥 忽视
3.游戏规则 大众评审
二、1.A 2.C 3.B 4.C
三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√
四、1.略
2.参考:团结力量大,我们要重视同伴的作用,和身边的同学友好相处,建立深厚的友谊。
三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴精品测试题: 这是一份三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴精品测试题,共4页。
人教部编版三年级下册4 同学相伴一课一练: 这是一份人教部编版三年级下册4 同学相伴一课一练,共4页。
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