2020-2021学年8 匆匆教案

?匆匆?第二课时教学设计

学习目的:

1．通过抓住重点句子，体会作者表达的思想感情。

2．纯熟地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的局部，并把喜欢的句子抄下来。

3．感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。

学习重难点:

通过抓住重点句子，体会作者表达的思想感情并感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。

教学过程 :

一、        导入新课。

1.复习：上一节课，我们一起学习了朱自清先生的?匆匆?。文中的“匆匆

〞指的是什么？你还能用什么词句表达这个“匆匆〞的意思？

2.朱自清的时间步履匆匆，在洗手、吃饭的时候过去了。同学们，你们的时间是怎样从自己身边一点一滴溜走的呢？他又是怎样描绘日子来去匆匆的呢？这节课让我们一起来学习探究。

二、        继续品读课文，体会感情

1.学习体会第二自然段。

〔1〕“在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。〞

这句话的理解要点是：a．“八千多个日子〞是指作者从1898年出生到写作本文的1922年，一共是24年，八千多个日子。b．这句话作者运用了比喻，把逝去的时间比作“针尖上的一滴水〞，把“时间的流〞比作“大海〞，这样描写使本来无形的时间变得有形。c．“溜〞“没有声音，没有影子〞可以理解为时间无声无息的流逝，非常快。d．“我不禁头涔涔而泪潸潸了〞，可以体会到作者面对逝去的日子，觉得自己光阴虚度而无所作为，不禁流泪落汗。由此可见作者是非常在意时间的，因为只有珍惜时间的人，才能感受到时间的无情流逝，才会觉得时间不够用，才会用一日一日的计算时间。

〔2〕师指导朗读：a．要读出可惜、留恋、自责之情。b．老师适时范读，读后请学生评价，老师可联络自己的切身的感受指导学生读好本段。

2．学习体会第三自然段

〔1〕光阴终究是怎样从我们身边悄悄溜走的呢？

学生以读代答――“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。〞

〔2〕体会写法：①作者使用了排比句，把时间拟人化“跨、飞、溜、闪〞，写出了一天的时间是怎样很快的从身边“溜走〞的。②作者通过生活详细的小事情“吃饭、洗手、睡觉、沉默〞等，赋予时间以生命，非常生动详细的描写出了时间是怎样一点一滴在不知不觉中从我们身边流逝的。

〔3〕导读出时间流逝的匆匆和永不停息。

〔4〕老师小结：作者抓住生活中的小事，赋予时间生命，把时间当作一个有生命的东西来写，才让我们感受到时间就在身边，而且来去匆匆。

三、读写结合，学生练笔

1．朱自清的时间步履匆匆，在洗手、吃饭的时候过去了。那么，同学们，你们的时间是怎样从你的身边一点一滴溜走的呢？请大家学着朱自清先生的写法，也抓住自己身边的小事，赋予时间生命，让我们感觉到时间是怎样从你的身边流逝的？看谁写的最有朱先生的风格。

2．学生自由仿写练笔。

3．学生写完后，朗读交流，师生及时评价。

〔过渡〕面对“逃去如飞〞的光阴，作者不禁想到“在千门万户的世界里〞的自己能做些什么，于是一连串的问题倾泻笔端。

四、试答追问，延伸拓展

1．学习体会文章的最后两个自然段。

⑴在第四自然段中，作者有几次追问？〔六次〕有几次做出了答复？〔前两次〕师生读书问答。

⑵引导学生试答文中后四次追问：你觉得怎样才算是留下些生命的痕迹？怎样的人生就是没有虚度，才算是没有白白的在这个世界上走一遭？可以举一个你佩服的人做例子来说明。引导学生既要谈伟人名人的事例，又要关注自己身边的普通人。

⑶出示朱自清资料，引导学生谈感受：你觉得朱自清先生有没有在这个世界上白白的走一遭？〔联络朱自清写作本文时的年龄和一生的成就感受体会〕

五、交流名言警句，进一步懂得珍惜时间、珍惜生命

1．古今中外，许多文人墨客写下了不少珍惜时间、珍惜生命的名言警句。你知道哪些？

2．老师出示自己搜集的名言警句，学生朗读。

六、拓展思路，深化认识

1．读书考虑：文章第一自然段写到燕子去了还来，杨柳枯了还青，桃花谢了还开，可是燕子还是去年的燕子，杨柳还是去年的杨柳，桃花还是去年的桃花吗？〔燕子已经不再是去年的燕子，杨柳也不再是去年的杨柳，桃花当然也不再是去年的桃花。对于世间万物来说，光阴都是一样的公平，一样的一去不复返。〕

2．出示林清玄的?和时间赛跑?，深化认识。

“什么是永远不会回来？〞我问着。

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，如今也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。〞爸爸说。

3．珍惜时间的名句格言。

板书设计：

            洗手时……

            吃饭时……

            默默时……             只有彷徨        少壮不努力

匆匆       〔无奈、追寻〕          只有匆匆        老大徒伤悲

            遮晚时……   

            躺在床上时……