小升初语文（部编版）真题汇编专题10描写方法的运用

【最新】2021年全国小升初语文真题汇编

专题 10描写方法的运用

〔2021·河南省·开封市顺河区安溪县小升初语文真题〕

1. 回忆课文，写出下面的描写对刻画人物的作用〔任选一题〕。

〔1〕父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。〔?十六年前的回忆?〕

〔2〕他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行了，你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出去〞〔?金色的鱼钩?〕

________________

【答案】第〔1〕句话，使用外貌描写将人物的外貌描写了出来，“没戴眼镜〞“乱蓬蓬的长头发〞说明敌人对父亲施了重刑，“平静〞说明父亲经历残酷的折磨后照旧坚强，“慈祥〞充分表达了李大钊对亲人的爱。从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但照旧沉着、慈祥。

【解析】

【分析】

【详解】此题考察描写手法的运用。

第〔1〕句话，使用外貌描写将人物的外貌描写了出来，“没戴眼镜〞“乱蓬蓬的长头发〞说明敌人对父亲施了重刑，“平静〞说明父亲经历残酷的折磨后照旧坚强，“慈祥〞充分表达了李大钊对亲人的爱。从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但照旧沉着、慈祥。

外貌描写：从人物的体貌特征(包括人物的容貌、穿着、体型、姿态等〕进展描写。

第〔2〕句话，使用了语言描写，写出了老班长对“我〞说的话语，表现了老班长忠于革命，舍己为人的高尚品质。

语言描写：把事件当中的人物说的话写出来，生动地表现人物的思想感情，深入地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人〞，获得深入的印象。

〔2021·福建省·泉州市安溪县小升初语文真题〕

2. 下面语句采用了什么描写方法〔    〕

泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反响，只知道全班突然异样地寂静。

A. 静态描写 B. 动态描写 C. 心理描写 D. 场景描写

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】此题考察描写手法的运用。

A静态描写：对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动详细的感人形象的一种写作方法。

B动态描写：对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造详细的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。

C心理描写：对人物在一定环境下的心理状态、精神相貌和内心活动进展的描写。

D场景描写：就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。总括在场面描写中，人物可以是一个，也可以是很多个，也可以是一件事物。

“泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反响，只知道全班突然异样地寂静。〞这句话采用的是场景描写，对全班同学的反响进展总的描写。

〔2021·福建省`宁德市寿宁县小升初语文真题〕

3. 以下三个句子分别属于什么描写？〔    〕

①我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界。

③他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。〞

A. 神态描写  动作描写  语言描写 B. 语言描写  动作描写  心理活动描写

C. 语言描写  神态描写  动作描写 D. 神态描写  语言描写  心理活动描写

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】此题考察了对于描写方法的辨析。

完成时要注意分析所给句子在内容、修辞等方面的特点，然后结合对于描写方法的学习与理解分析选择。

①由“入神〞可知，运用了神态描写。②由句中“取〞“拨开〞等动词，可知，运用了动作描写。③结合句中“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。〞可知，引号中引用了人物的语言，为语言描写。

〔2021·广东省·汕尾市城区小升初语文真题〕

4. “假如这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失。〞他想。

这句话运用〔    〕描写方法。

A. 语言描写 B. 心理描写 C. 动作描写 D. 神态描写

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】此题考察了学生对于人物描写方法的辨析。

人物描写的根本方法可分为四种：外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。完成时要注意分析所给句子中所描写的内容，结合平时对于描写方法的理解完成。

此题结合句子中的“他想〞可知引号里是“他〞想的话，这是心理描写的表达。

应选：B。

〔2021·陕西省·西安市未央区小升初语文真题〕

5. 填空

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。

这句话运用了________描写。这样描写的作用是：______________。

写出下面诗句中描写的事物被赋予了怎样的品格和志向。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。________________________

【答案】    ①. 外貌与神态    ②. 表现出父亲对革命事业必胜的信念，让他很平静，很坚决    ③. 寄作者的感情于梅花之上，表达了作者不沽名钓利，远离尘世，两袖清风的志向

【解析】

【分析】

【详解】此题考察描写手法的运用以及诗句的理解。

“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。〞这句话运用了外貌与神态描写，这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但照旧沉着、慈祥。“没戴眼镜〞“乱蓬蓬的长头发〞是外貌描写，说明敌人对父亲施了重刑，“平静〞是神态描写，说明父亲经历残酷的折磨后照旧坚强，“慈祥〞是神态描写，充分表达了李大钊对亲人的爱。这样描写的作用是：表现出父亲对革命事业必胜的信念，让他很平静，很坚决。

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。〞出自王冕的?墨梅?，意思是不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

〔2021·广东省·汕尾市城区小升初语文真题〕

6. 请你抓住神态、语言、动作等细节，描写一位教师上课的情景，不少于80个字。

________

【答案】上课的铃声悄然响起， 身边嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆的走进了教室，到了讲台上，清了清嗓子，开场了今天的课程。刷刷的粉笔声响起，是有节奏的，就像一段古老的音乐。讲台下面偶然传来切切私语，或是轻轻的笑声，这时的教师往往会迅速地回过头来，用极其犀利的眼睛扫视着我们，教室顿时安静极了！教师沙哑却又带着威严的声音打破了这短暂的宁静，“小明出来，去那边站着！〞被捉到的同学低着头，分开了他的座……

【解析】

【分析】

【详解】此题考察了学生语言的表达才能，完成时要注意分析题干中给出的情景，结合题目要求，进展合理的想象并写一段话。

此题按照要求，用神态、语言、动作等细节，描写出一位教师上课的情景。在写时可仔细回想一下平时你熟悉的教师平时在讲课等状态的时候神态是什么样的，会说些什么，有什么动作等。答案不固定，符合题意即可。

例如：数学教师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的间隔 。一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，脸上眉一皱，随后说：“班长，给我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。〞下边依稀地响起一阵笑声。

〔2021·河南省·商丘市永城市小升初语文真题〕

7. 想象下面句子中描写的情景，选择一种情景，照样子写一写。

例：太阳光辉四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

热      苦       慢       吵

我选〔        〕__________________

【答案】    ①. 苦    ②. 这碗药真苦，苦得我脸都皱成了一团，苦得我浑身颤了一颤，真不敢再喝一口了。

【解析】

【详解】此题考察围绕中心意思仿写句子。

认真阅读例句，可知句子写的是“亮〞的情景，“亮〞得怎么样，句子围绕“亮〞这个中心，详细描绘了详细的表现。学生从四个给出的情景中选择一个，仿照例句的形式，围绕中心意思，写一个详细的通顺的句子，合情合理，即可得分。

〔2021·山东省·临沂市临沭县小升初语文真题〕  

8. 根据要求，进展人物外貌描写。

耳聋眼花的外婆：_______________________

【答案】外婆的耳朵有些聋了，有时听不清我们在说些什么，就急得凑到我们跟前，把耳朵伸过来。外婆的眼睛也花了，看报纸时总戴上那带着金边的、悬着吊坠的老花镜，还不时拿下眼睛擦拭一番，好让自己看得更清楚。

【解析】

【详解】此题考察人物外貌描写，即从人物的体貌特征〔包括人物的容貌、穿着、体型、姿态等〕进展描写，以提醒人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

学生写出外婆的外貌特点，表述合理即可。如： 我的外婆已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重，她有点耳聋眼花了，听人说话经常要侧着头，靠很近才能听到，看东西也要眯着眼看，额头上也因此挤出了深深的皱纹。

〔2021·江苏省·扬州市经济开发区小升初语文真题〕

9. 关于课文的写作方法，以下说法错误的选项是：〔    〕

A. ?马诗??石灰吟??竹石?这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但共同点在于作者都是借助咏叹事物表达自己的人生志向。

B. 教材中?汤姆·索亚历险记〔节选〕?的故事情节先悲后喜，结尾戛然而止，充满喜剧气氛。

C. ?那个星期天?和?匆匆?都表达了作者的真情实感，不同之处在于前者通过一连串问句直接表达情感，后者将情感融入人、事、景中，间接表达出来。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】此题考察课文写作方法的辨析。

C项说法错误。?匆匆?和?那个星期天?都表达了作者真实的情感，这两篇文章都是作者真情实感的流露。?匆匆?一文表达了作者对光阴流逝的无奈和可惜。?那个星期天?是以一段铭记心头的记忆缅怀逝去的母亲，诠释母爱的至纯至真。

不同之处在于?匆匆?一文作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法和描写，通过一连串问句直接表达情感；?那个星期天?一文作者将情感融入人、事、景中，间接表达出来，通过多处的心理描写，运用反衬的表现手法,“我〞在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我〞去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惶惑就是在这些真切而细腻的心理刻画中让我们感同身受。

〔2021·江苏省·淮安市洪泽区小升初语文真题〕

10. 按要求完成练习。

1．?十六年前的回忆?开头这样写：“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。〞这里采用了______叙的写法；文章最后写——“我低声对母亲说：‘妈，昨天是4月28日。’〞这种写法是______。

2．文章题目有多种表现方式，如：①人名  ②物名  ③概括主要内容  ④提醒中心等。 以下三个题目，分别采用的哪种方式，请在题目后面写上相应的序号。

?腊八粥?______    ?少年闰土?______   ?为人民效劳?______  

3．锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎假设流水。〞写出这句话的意思：__________________

【答案】    ①. 倒    ②. 首尾照应    ③. ②    ④. ①    ⑤. ④    ⑥. 锺子期又说：“你弹得真好啊，就像那奔腾不息的流水。〞

【解析】

【分析】

【详解】1．此题考察记叙顺序和写作手法。

根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后开展顺序进展表达，这样的记叙方式称为“倒叙〞。

文章开头和结尾都提到“4月28日〞这个时间，属于首尾照应的写法，不仅让整篇文章构造紧凑，而且强调了“我〞把父亲的被难日记得很清楚，也表达了“我〞对父亲的深切思念。

2．此题考察起标题的方法。

?腊八粥?中，腊八粥指的是在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥，属于物品。

?少年闰土?中的“闰土〞是一个聪明、机智英勇、见多识广的少年，显然文章以人名命题。

?为人民效劳?这篇文章号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民效劳的精神，这是文章的中心思想。

3．此题考察古文句子翻译。

句子出自所学的小古文?伯牙鼓琴?，熟记古文的字义、词义，再记忆句子的意思就不难了。

善哉：赞美之词，有夸奖的意思。即“好啊〞“妙啊〞或“太棒了〞。善，好；哉，语气词，表示感慨。

乎：语气词，相当于“啊〞。

汤汤：水流大而急的样子。

假设：像……一样。

〔2021·河南省`平顶山市新城区小升初语文真题〕

11. 抓住人物的动作、语言、神态可以写出人物的内心。

请从以下三个情境中任选一个，至少运用上述描写方法中的两种，表现人物的内心。

愿望达成       面临离别     下雨没伞

______________________

【答案】愿望达成  拿着北京大学的录取通知书，哥哥的手不住地颤抖，他盯着通知书上的每一个字，每一个标点，眼睛里全是光荣，全是喜悦，全是兴奋。“我终于实现自己的梦想啦！〞随着哥哥的一声高喊，喜悦的泪水夺眶而出。

【解析】

【详解】此题考察情景写话。

动作描写：是通过描写人物特有的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位等。

语言描写：把事件当中的人物说的话写出来，生动地表现人物的思想感情，深入地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人〞，获得深入的印象。

神态描写：指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。

根据题干要求，要使用动作、语言、神态描写，将人物“愿望达成〞或者“面临离别〞或者“下雨没伞〞时的动作、语言、神态描写出来，表现人物的内心情感。

〔2021·河南省·商丘市永城市小升初语文真题〕

12. 红色经典?小英雄雨来?阅读。

雨来是个了不起的小英雄，也是个普通的小孩。他身上有许多优秀的品质，也有一些小小的缺点。请你结合书中的内容谈谈雨来给你留下的印象。

______________________

【答案】雨来有点淘气，妈妈追着雨来时，雨来还和妈妈玩捉迷藏，甚至跳入水中，但这也看出他的水性很好。
雨来为了掩护李大叔，和敌人周旋，表达出雨来的机智英勇。面对敌人的威胁利诱和严刑毒打，雨来坚决不予理睬，表现出他坚强不屈的爱国之心。

【解析】

【分析】

【详解】此题考察人物形象分析。

综合分析人物所做的事、人物的细节描写片段，摘取其中表达的人物特点，归纳概括出答案。

此题分析的对象是小说?小英雄雨来?中的主人公雨来，选择雨来在书中令你印象深入的几件事例，结合事例说说他身上的优秀品质或者小小缺点，有理有据，语句通顺，即可得分。

〔2021·云南省·昆明市官渡区小升初语文真题〕

13. 以下古诗句不属于描写春天的是〔   〕

A. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B. 晓看红湿处，花重锦官城。

C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】此题考察的是对诗歌的理解和分析，结合诗歌的内容进展理解。此题中不属于描写春天的是D项。

A项：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。〞意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。描写的是春天。

B项：“晓看红湿处，花重锦官城。〞意思是等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。描写的是春天。

C项：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。〞意思是京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。描写的是春天。

D项：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。〞意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只淘气的小蜻蜓立在它的上头。描写的是夏天。

〔2021·江苏省·淮安市洪泽区小升初语文真题〕

14. ?马诗?、?石灰吟?和?竹石?三首古诗在写法上的共同点是〔  〕

A. 借景抒情 B. 托物言志 C. 直抒胸臆

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】此题考察古诗的表现手法。

?马诗二十三首(其五)?是唐代诗人李贺的组诗作品?马诗二十三首?中的第五首。这首诗名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的感慨和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。这是一首颇有特色的咏物诗，具有寓意精警、寄托遥深、构思奇巧、用典灵敏等艺术特色。

?石灰吟?这是一首托物言志诗，作者是明代诗人于谦。于谦是一位与岳飞齐名的民族英雄，又是一位廉洁、正直的清官。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污情。

?竹石?是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 ，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。

因此答案为B。

〔2021·河南省·商丘市永城市小升初语文真题〕

15. 我们生活在一定的环境中，留神情不同时，对身边的事物的感受也会有所不同，请用环境描写来表达自己难过的心情。

我单独走在回家的路上，_______________________

【答案】路边的车无情地从我身旁奔驰而过，空气压抑地让人透不过气来，连一旁的树木也耷拉着枝叶，没有一点精神。

【解析】

【详解】此题考察环境描写。

题目要求运用环境描写来表达难过的心情，开头给出了大致的环境是“回家的路上〞，设想一下路上会有什么景物，将消极失落的拟人化表现套用在景物上，借景抒情。

〔2021·湖南省·长沙市麓山国际实验学校小升初语文真题〕

16. 简答题。

你认为以下诗句形象地表达了什么意义？

①生活是沙漠：_____________

②向往金色的秋：____________

【答案】    ①. 说明生活中充满困难、坎坷，我们必须努力拼搏。    ②. 说明我们追求收获和成功。

【解析】

【分析】

【详解】此题主要考察对关键句子的分析、鉴赏才能。

首先理解句子的大致内容，考虑句子运用了哪些修辞手法或者描写方法，抓住要点，再利用关键信息进展分析，体会句子所表达的情感。这几个诗句都运用了比喻修辞，要知道本体是什么，喻体是什么，本体和喻体的相似性在哪里。

第一个诗句将生活比作浩瀚的沙漠，说明生活是无穷、复杂的，那里既有艰辛，也有风景，我们必须努力拼搏

第二个诗句是描写性诗句，秋天主基调是黄色的，比作黄金颜色，寓意收获。

〔2021·安徽省·六安市霍邱县宏志实验学校小升初语文真题〕

17. ?真理诞生于一百个问号之后?一文中，我们学习了作者通过列举事例来证明自己的观点。也请你用上一个事例说明一个观点，如：“有志者事竟成〞“少壮不努力，老大徒伤悲〞。

__________________________________

【答案】春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈从志复仇，最后最后打败了吴国，留下了“卧薪尝胆〞的千古美谈，越王勾践以其自身的行动证明了“有志者事竟成〞这句话的正确性。

【解析】

【分析】

【详解】此题考察用详细事例说明观点。

选择一个你想说明的观点，仿照?真理诞生于一百个问号之后?一文通过一个详细的事例说明这个观点。

也可用事例证明“有志者事竟成〞或者“少壮不努力，老大徒伤悲〞。

有志者事竟成：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。

少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不发奋图强，到了老年再悲伤也没用了。

〔2021·重庆市·丰都县小升初语文真题〕

18. 美文品鉴，沉入字里行间发现读写机密。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

滨滨：我勾划关键词语“______〞，作为本文段的情感基调。

晓晓：本文段抓住人物的______、______等进展描写。

琪琪：从“______〞、“______〞推想父亲受刑了。

美美：此时，父亲神情仍然“________________〞的，“平静〞里有受刑后的______，也暗示我们不要______；“慈祥〞里有对亲人的______，显示出李大钊________________的革命精神。

滨滨：我们可以这样评价“父亲〞——___________________

美美：朗读时，重音落在“________________〞上，读出李大钊______。

【答案】    ①. 平静    ②. 外貌    ③. 神态    ④. 没戴眼镜    ⑤. 乱蓬蓬的长头发    ⑥. 平静而慈祥    ⑦. 态度    ⑧. 难过    ⑨. 爱    ⑩. 坚贞不屈、视死如归    ⑪. 慈祥淳厚、和蔼可亲    ⑫. 平静    ⑬. 沉着冷静。

【解析】

【分析】

【详解】此题考察句子赏析。

句子选自?十六年前的回忆?，课文通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰和深切的思念。

结合句子，可知作为本文段的情感基调是“平静〞，这个句子是对父亲的外貌、神态的描写。父亲“没戴眼镜〞“乱蓬蓬的长头发〞是因为他受过酷刑；“平静〞说明了他对残酷折磨的态度，没有将敌人的严刑拷打放在心上；“慈祥〞表现了他对待亲人的爱，显示李大钊坚贞不屈、视死如归的革命精神，说明他是一个慈祥淳厚、和蔼可亲的父亲，朗读时，重音落在“平静〞，读出李大钊的沉着冷静。

〔2021·辽宁省·鞍山市海城区小升初语文真题〕

19. 对以下说明方法判断错误的选项是〔    〕

A. 我的家乡鞍山，总面积9252.35平方千米，城区面积797平方千米，常住人口359.8万人。〔列数字〕

B. 北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。〔举例子〕

C. 我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的是河北省赵县的赵州桥。〔作比拟〕

D. 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。〔打比方〕

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】此题考察学生对说明方法的理解和运用情况。

A 列数字：是一种数量上说明了事物特征或事理的方法。

结合“9252.35平方千米〞“797平方千米〞和“359.8万人〞可知正确。

B 举例子：是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

结合“北京奥运会、上海世博会〞可知正确。

C 作比拟：是说明文中将两种类别一样或不同的事物、现象等加以比拟，来说明事物特征的说明方法。

结合“其中最著名的是河北省赵县的赵州桥〞可知是举例子，不是作比拟。

D 打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。

结合“岸边的华灯〞和“宛如无数的银蛇〞可知是打比方，将“华灯〞比作了“银蛇〞。

所以选C。

〔2021·广西省·崇左市小升初语文真题〕

20. “我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。〞这个句子运用的说明方法有〔    〕

A. 打比方 B. 作比拟 C. 举例子

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】此题考察说明方法的判断。要纯熟掌握常见的说明方法。

通读题干，“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。〞可知是将太阳的体积同地球的体积进展比拟。因此这个句子运用的说明方法是作比拟以及列数字。

〔2021·河南省·驻马店市确山县小升初语文真题〕

21. 按要求完成句子。

我想大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。〔用心理描写的方法写句子〕

_________________________

【答案】考试完毕了，我心里忐忑不安，我想教师一定会公布成绩，同学们一定会嘲笑我，妈妈一定会生气，一定会指责我。

【解析】

【详解】由题目可知，要求用心理描写的方法写句子。心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神相貌和内心活动进展的描写。

例如：我在学校犯了错误，回到家，心里忐忑不安，心想：这件事告诉妈妈，她一定会很生气，肯定会批评我，真不想告诉她。但是教师教育我们要做一个老实的孩子。我下定决心告诉妈妈。我缓缓地向妈妈走去……