2022年广西钦州市浦北县中考二模生物试题(无答案)
展开(考试时间:60分钟满分:60分)
一、选择题(本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。)
1.水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于哪种结构的作用( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
2.图中为人体的结构层次,下列各选项的结构层次与a相同的是( )
A.神经元B.受精卵C.婴儿D.心脏
3.某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,部分操作步骤和观察到的物像如图1、图2所示,下列有关说法正确的是( )
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要使用消毒牙签
B.图1中,步骤a、b滴的液体分别是生理盐水和碘液
C.图2视野中出现了①,可能是盖盖玻片时操作不当引起的
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞与图2细胞相比,特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡
4.为了提高移栽的成活率,人们常带土移栽,其主要目的是( )
A.保护根毛B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用D.预防虫害侵袭
5.大豆和玉米种子萌发时所需营养分别来自( )
A.子叶和胚乳B.胚乳和子叶C.都是子叶D.都是胚乳
6.下列选项中能正确表达呼吸作用过程的是( )
A.有机物+氧→二氧化碳+水+能量B.水+氧→有机物+能量+二氧化碳
C.水+二氧化碳→有机物+氧+能量D.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
7. “告别童年,青春起航。”某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析,正确的是( )
A.只需要在神经系统调节下完成B.由骨牵拉肌肉绕关节活动完成
C.完成敬队礼动作需要消耗能量D.此动作由一块骨骼肌参与也可完成
8.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化,下列变化中正确的是( )
A.子房一种子B.子房壁→果实C.胚珠→果皮D.受精卵→胚
9.今年的“3.15”晚会,让老坛酸菜登上头条热搜。下列可用来制作酸菜的微生物是( )
A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌
10.下列应用实例与所采用的生物技术搭配不正确的是( )
A.抗冻番茄的培育——转基因技术B.试管婴儿——克隆技术
C.制作米酒——发酵技术 D.真空包装、气调包装——食品保存
11.如图是三种生物的发育过程,相关叙述错误的是( )
A.①是蛹,②是若虫B.蝗虫的发育需要经过①时期
C.③生活在水中,用鳃呼吸D.三种生物的发育过程都属于变态发育
12.下图是人的生殖及胚胎发育过程简图,下列选项判断不正确的是( )
A.①——精子B.②——卵巢C.③——受精卵D.④——分娩
13.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.每个DNA上会有很多个基因B.每条染色体上会有一个DNA分子
C.每条染色体上会有一个蛋白质分子D.基因是具有遗传效应的DNA片段
14.根据达尔文的自然选择学说,结合如图,下列叙述错误的是( )
A.害虫样体中原来就存在抗药性个体
B.该农药使用初期,害虫的数量明显增加
C.抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D.农药使用一段时间后,害虫数量触底后又明显增长
15.青少年应追求积极向上的健康的生活方式,改掉不良的生活习惯,“快乐学习,健康生活”。下列有关这方面知识的表述中,错误的是( )
A.在购买食物时应关注食品成分,是否含有添加剂、保质期、生产厂家生产日期等内容
B.正确面对青春期出现的生理变化,同时保持心理健康
C.坚持锻炼身体,不吸烟不喝酒,坚决拒绝毒品
D.生病时可以在药店自主选择与购买处方药,但应特别关注说明书上的各种信息
二、综合题(本大题包括5小题,共30分)
16.(6分)某生物兴趣小组对某湿地公园进行调查研究后,根据调查结果绘制出下图,图1表示调查研究的湿地生态系统食物网;图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔;图3表示生态系统中的碳循环能量流动示意图,请回答下列问题:
(1)图1中,在生态系统中,把空气、阳光、土壤及河虾、食草鱼等影响白鹭生活和分布的因素统称为______。
(2)河虾与食草鱼类之间的种间关系具有竞争的关系,而当全世界面临新冠肺炎疫情严峻挑战时,中国帮助世界各国携手抗疫,支持世卫组织主导下各成员国就病毒源头研究开展合作,导致新冠肺炎的病毒与人类的关系是____________。
(3)根据图2所示的能量金字塔推测,丁对应图1中的生物是____________。
(4)根据图3中的乙,它们通过______(填序号)光合作用把二氧化碳和水转化成有机物,并将光能转换成化学能储存起来;甲所代表的生物成分属于______,在上图所示起到分解的作用。
(5)为保护白鹭所生活的湿地公园自然生态环境,当你去到该公园游览时,应当注意:
_______________________________________________________________________________________________。
17.(6分)北京冬奥会中国代表团以9枚金牌4枚银牌2枚铜牌共15枚奖牌的总成绩,圆满完成了比赛任务。图中的图一是比赛期间运动员们获推荐的早餐食谱之一,图二是人体与外界环境之间的物质交换模式图。请据图回答下列问题:
(1)丰富的菜品能保障膳食均衡,并满足运动对营养的需求。图一的早餐食谱中,最适合推荐给运动员的是____________。
(2)吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,该营养物质通过图二①过程后最先进入心脏的哪个腔?____________(填结构)。
(3)来自北欧的运动员鼻子较长鼻梁较高,鼻腔内富含丰富的毛细血管,这能让到达肺部的气体变得更加____________。
(4)冰球比赛中,紧张的运动员们通过深呼吸缓解压力,空气进入肺的途径是:鼻腔→______→肺(文字和箭头表示),此时外界气压______肺内气压(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(5)运动员在一天训练过程中,喝水量会很大。喝水利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是____________。
18.(6分)光是植物进行光合作用必要的条件,而光有不同的颜色。为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把三盆大小和长势基本相同的天竺葵放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示:(注:氧气变化量= 实验后含量-实验前含量:“+” 代表增加,“-” 代表减少)
(1)该实验的变量是:____________。
(2)D容器的温度“X”代表的数值是____________,设置此温度是为了在对照实验中确保____________。
(3)A容器中的氧气含量不增反降的原因是:天竺葵的呼吸作用强度______(填“大于”或“小于”)光合作用强度。
(4)实验结果表明,在红光下天竺葵光合作用强度最大,除检测氧气变化量外,该实验还可以检测______
的变化量来表示光合作用强度。
(5)大棚蔬菜种植可以弥补蔬菜的季节性不足,满足人们对蔬菜的多样化需求。根据光合作用和呼吸作用的原理,你认为哪些措施有利于提高大棚蔬菜的产量?
____________________________________________________________________________(答出其中一条即可)。
19.(6分)疫情之下有爱相随, 无数逆行者,为扑灭疫情义无反顾,直奔疫区,消弥病痛,传通信心,播洒感动……请你作答以下各题:
(1)“新冠肺炎”通过空气、一般接触传播。这些途径会不会使艾滋病在人与人之间传播?______(填“会”或“不会”)。新冠病毒和艾滋病病毒都不能独立生活,因为病毒没有____________。
(2)小聪同学了解到呼吸道和肺是新冠病毒攻击人体的首要目标,可能呼吸系统已感染而血液还未受到侵染,采集“咽拭子”(咽部黏液)筛查比血检能更早发现并确诊新冠肺炎患者,进行隔离治疗,避免大面积交叉感染。采集“咽拭子”进行全民筛查,在防控传染病流行措施中属于____________。
(3)某国倚仗其强大的疫苗研发、生产能力,囤积大量新冠病毒疫苗。但病毒的繁殖变异速度极快,已有“二重”“三重”变异毒株出现。若某国民众在将来的某时间注射现在囤积的疫苗,体内产生的抗体能否对“三重或四、五重”变异病毒产生抵抗力?______(填“能”或“否”)。
(4)2020年5月6日,中国科学家在国际顶级学术期刊《科学》上率先发表了新冠病毒疫苗的动物实验结果。某生物学小组的同学们在老师的指导下根据这个实验研究结果简单梳理成下表,请据下表的内容回答相关问题:
①灭活新冠病毒候选疫苗注射进恒河猴体内,能够刺激恒河猴机体启动______免疫。
②若将对照组和中剂量组看作一组对照实验,则该组实验的变量是______。依据该实验结果能够得出的结论是:为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
20.(6分)金鱼身体的透明与有杂斑受一对基因控制(用H、h表示)。为研究其遗传规律,研究人员用透明鱼和杂斑鱼进行了下列3个实验。请分析回答问题:
(1)图1,通过实验______可以判断有杂斑为______性状。
(2)实验一亲代透明鱼的基因组成是____________,实验二子代杂斑鱼的基因组成是____________。
(3)在图2中,用柱状图表示出实验三子代所占比例中,基因组成为Hh的个体所占的比例是______,请在图2中用柱状图表示出来:____________(画图)。容器编号
植物
光的颜色
温度
氧气变化值
A
天竺葵
绿
25℃
-
B
天竺葵
红
25℃
+++
C
天竺葵
黄
25℃
+
D
天竺葵
黑暗处理
X
--
实验组别
实验对象
实验过程
高剂量组
每组4只恒河猴(大小、性别及健康状况相同)
在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗
使用新冠病毒感染恒恒河猴
感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛门和肺部都未检测到病毒,恒河猴无发热现象,食欲和精神状态正常。
中剂量组
在第0天、第7天、第14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗。
感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒,恒河猴无发热,食欲和精神状态正常。
对照组
不注射灭活新冠病毒候选疫苗
在恒河猴的咽部、肛门和肺部标本中都检测到了大量的病毒,恒河猴出现严重的间质性肺炎。
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