初中音乐人音版八年级上册第二单元 多彩音乐剧欣赏云中的城堡教学设计

教学过程：

一、谈话式导入。

师：社会在发展，时代在进步，由于生活节奏的加快，现代人越来越注重休闲和娱乐的方式了，一位名人曾经说过“不会休息的人，就不会工作”在课余时间你喜欢采取哪些方式放松、休闲呢？……

二、音乐剧《悲惨世界》

1.师：看电影也是很好的休闲娱乐方式。老师给大家带来两个电影片段，我们来看看。（出示电影《音乐之声》片段。

师：这两首歌曲同出于哪一部电影呢？    音乐之声

    歌曲的名字你知道吗？     歌曲《孤独的牧羊人》、《雪绒花》

师：这部电影是由音乐剧《音乐之声》改编的。今天老师就带着大家走进音乐剧，那什么是音乐剧呢？

2.音乐剧的概念:音乐剧是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主的戏剧，结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进行表演，其内容轻松，音乐通俗易懂，体裁内容广泛。

3. 世界四大音乐剧：

《悲惨世界》   勋伯格 ——最壮烈        《西贡小姐》   勋伯格 ——最感人

《歌剧魅影》   韦  伯 ——最优美        《猫》         韦  伯 ——最热闹

今天我们首先要走进的是勋伯格的《悲惨世界》，让我们先认识一下两位作者。

1.作者简介

勋伯格:法国作曲家，他与阿兰鲍利而合作创作了了法国第一部摇滚音乐剧《法国大革命》，此后创作了《悲惨世界》、《西贡小姐》等多部经典音乐剧。

维克多·雨果 :法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。

2.故事梗概:主人公冉·阿让原是个诚实的工人，一直帮助穷困的姐姐抚养7个可怜的孩子，有一年冬天，她找不到工作，为了不让孩子们饿死而偷了一块面包，被判5年徒刑。又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到19年。出狱之后，苦役犯的罪名永远的附在他身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心去恶从善。8年后，他改名为马德兰，成了工厂主，还当上了市长。他乐善好施，兴办福利，救助孤寡。然而为了完成对女工方汀的的承诺，找到并照顾她的女儿珂赛特。冉·阿让历经千辛万苦，不畏惧自己曾是罪犯的身份，而再次遭到通缉。最终他帮助别人得到了幸福，自己却孤独的死去。

学生说说在这部音乐剧中，你映象最深刻的是哪一个场景？

三、欣赏音乐剧《悲惨世界》选曲《云中的城堡》

1.聆听歌曲。

问：歌曲的演唱形式是什么？  童声独唱

    音乐的情绪是怎样的？    忧郁、伤感、向往

2.歌曲的典型节奏型是怎样的？

3∕4 ××× ××  ×× | 2∕4 ×  0 |

3.歌曲结构分析：二次聆听歌曲《云中城堡》

歌曲可以分成几个乐段？3个乐段

（1）让我们先来看第一乐段，结合歌词说说这一乐段表现了珂赛特怎样的心境？

A 表达了珂赛特对美好生活的渴望

让我们一起来哼唱一下这段旋律，感受柯赛特的渴望）

（2）接下来让我们一起来听第二乐段，和第一乐段进行对比，观察发生了哪些变化？

此段的节拍、节奏、和情绪 都有所变化：

节拍：第一乐段的由3∕4、2∕4 变成了 4∕4

节奏：变成了4∕4 ×××  ×∙×  ×∙× × （加入了附点）学生试着打节奏

第二乐段的1、2两小节分别用没有附点和有附点哼唱，唱后自己对比有何不同？

附点的用于不用“味道”会改变，没有附点会比较平淡；附点的使用使乐句变得灵活生动。

情绪：B表现出珂赛特所幻想的幸福生活似乎即将实现，更生动的刻画出珂赛

特天真、可爱的形象及兴奋的心情。

A 歌词内容延续了珂赛特美好的梦幻。

4.再次聆听《云中城堡》