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语文六年级下册习作:插上科学的翅膀教学ppt课件
展开习作:插上科学的翅膀飞
我们学习过《呼风唤雨的世纪》《飞向蓝天的恐龙》,感受到了现代科学技术的神奇和威力,激发了我们学习科学、探索科学奥秘的兴趣。
《呼风唤雨的世纪》中有这样一句话:“20世纪,电视、程控电话...变成联系紧密的‘地球村’。”我幻想着,在不远的将来,整个宇宙四通八达,星球之间可以互相往来,从“地球村”发展为“宇宙村”。
根据“生活的不足”展开想象。科幻需要新奇大胆的想象。幻想不是写实,只要发现现在的东西不理想,就可以张开想象的翅膀,任它自由飞翔。不怕将来做不到,就怕现在想不到。
例:台风给人类带来多大的灾难呀,我幻想着人类有台风预测仪、台风控制器、台风能源转换器等,可以尽量减少这类灾难带给人们的伤害。
根据“科技前沿发展”展开想象。我们通过广泛搜集科学信息,积累了大量的科学知识。
例:人类将来要把“地球村”扩展成“宇宙村”,就需要比现在快得多的交通工具。我幻想着发明一个传送门,就像《哆啦A梦》中的“任意门”那样。我们届时想去哪个星球,只要在门,上输入地址,就能立刻“天塹变通途”。
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