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    2022年辽宁省本溪市中考三模语文试题(含答案)

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    2022年辽宁省本溪市中考三模语文试题(含答案)

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    这是一份2022年辽宁省本溪市中考三模语文试题(含答案),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读等内容,欢迎下载使用。

    本溪市2021—2022年九年(下)语文第三次模拟试题
    参考答案及评分标准
    一、积累与运用(30分)
    1.A2分。
    2.B2分。
    3.C2分。
    4.C2分。
    5. B2分。
    6.⑴ D 2分。 ⑵《朝花夕拾》 衍太太唆使我偷母亲的首饰。各1分,计2分。
    7.焦点:学生该不该读名著原文;我认为学生应该读名著原文,因为原著有精彩的情节,鲜明的形象,优美的语言,就像人生的向导,读名著不但能增强对名著的理解,还能提高我们的语文素养,为人生树立方向。
    8.(1)大漠孤烟直,长河落日圆;忽如一夜春风来,千树万树梨花开;(2)海日生残夜;柳暗花明又一村;(3)我寄愁心与明月;但愿人长久,千里共婵娟;(4)长风破浪会有时;居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
    要求:每空1分,有错、漏字该空不得分。计14分。
    二、阅读(60分)
    9.(1)间或、偶然(2)通“披”穿2分。
    10.B 2分。
    11.(1)所有的大臣、官吏、百姓能当面指责我的过错的人,受上等的奖赏。(2)做君王的离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。
    12. 吾知所以亡矣/吾朝臣千人/发政举事。
    13.齐威王有邹忌这样敢于进谏、善于进谏、忠君爱国的大臣;齐威王自己也善于纳谏、乐于纳谏。宋昭公身边的人只是一味地阿谀逢迎,不为治国献计献策;宋昭公被蒙蔽,自己不能自省。
    【参考译文】宋昭公亡国后出逃,到达了边境,感慨说道:“我知道亡国的原因了。我朝做官的千百人,施政做事,没有一个不说:‘我们君主圣明!’侍从妃子数百人,披着衣服站立,没有一个不说:‘我们君王长得英俊!’朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”在宋昭公君看来,做君王的离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。所以宋昭公逃出了国家后能够醒悟,最后得以返回国。
    14.男人是个善良、宽厚的人;他看到老板的处境,知道老板遇到了难处,同情老板;转移话题不让老板为难。
    15.(意思对即可)例如:我这个人真奇怪(可笑)啊,本来是自己处境艰难,去老板家要工钱的,可看到老板为难时却张不开口了,反过来还劝起老板了;老板也真不容易啊,还多亏我没提要钱的事,否则老板就更为难了!
    16.我同意。父子俩相依为命,生活压力都很大;但是面对困境两个人都能勇敢坚强地面对,努力用行动改变现状,积极乐观地生活;就像那几只蝴蝶在寒风中毫无畏惧,努力伸展翅膀一样。
    17.善良、宽厚:自己急需工资钱,但看到老板有困难时,不但只字不提要钱的事,还反劝老板。
    爱孩子:宁可自己生活苦累,也不想让儿子感受到生活的压力,不影响儿子的学习和生活。
    坚强乐观:老伴去世,一个人打工支撑这个家,供儿子上学,工钱不能及时发放,他自己利用休息时间捡废品度日,依然乐观坚定。
    勤劳能干:每周只有一个半天的时间,还要出去捡废品,以贴补家用。
    18.蝴蝶面对严寒毫不畏惧依然顽强地不知疲倦地伸展翅膀,勇敢地生活;象征着父子俩面对生活的困境积极乐观、不懈努力的精神;表达作者对这种精神的歌颂和赞美,揭示主题;激发读者的阅读兴趣,引起读者的注意和思考。
    19. B
    20.概括介绍神舟十二号载人飞船完成发射并成功进入预定轨道的事实及其意义(表达中国人民的骄傲自豪之情);点明本材料的说明对象:神舟十二号载人飞船;用新闻开头,激发读者的阅读兴趣。
    21.介绍神舟十二号飞船的组成、各自的特点及作用。
    22.进一步验证载人天地往返运输系统的功能性能;全面验证航天员长期驻留保障技术;在轨验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力;检验东风着陆场的搜索回收能力。
    23.不能,“首次”是“第一次”,起修饰限制作用;强调说明航天员是第一次在机械臂的支持下,开展较长时间的出舱活动和操作作业,以前从没进行过;如果删掉,表意不准确,“首次”体现了说明文语言准确严密的特点。
    24. C
    (四)议论文阅读(15分)
    25、首先列举生活中一些人常常焦虑、着急、不耐烦的具体表现,引出论题:耐心;然后解释什么是耐心;在此基础上,提出本文的中心论点:耐心成就事业,更成就人生。
    26、举例论证 对比论证;列举丰子恺和友人在游园遇雨时,友人不耐烦仓皇逃走,丰子恺不急不躁、细心品味,发现雨天比晴天更有趣味。将两个人的态度和结果形成对比;从正反两个方面证明了耐心成就过程之美的观点,进而证明了中心论点,观点鲜明突出,论证具体有力。
    27、不能,第(7)段进一步明确了“耐心”的含义及具体做法,是对上文的补充论述,使论点更明确,论证更全面严密,避免读者产生误解,如果删掉,不能很好的支撑中心论点。
    28、A合适。因为A项介绍的是谷文昌在带领群众战胜灾荒和贫困过程中,虽屡屡受挫,仍然意志笃定地带领百姓努力尝试,最终用满山的木麻黄制服了神仙都难治的风沙的事例;与第(4)段的观点”耐心成就意志之美”一致,能支撑并证明第(4)段的观点;而B项介绍了黄旭华在研制核潜艇中,心态的平和乐观,与本段的观点不符,不能作为论据证明本段的观点。
    29、答案不唯一,言之成理即可。例如:心静才能寻找到真正的快乐,眼光放长远才能看见大局。以前我做事浮躁,急功近利,弹钢琴就是应付考级,效果越来越不好,爸爸让我静下心来,慢慢享受弹琴的过程,不用想着考级,渐渐地我心态平和起来,不但琴弹得好了,对音乐还有了更深的领悟。
    (三)写作、(60分)
    评分标准
    一等文(54分---60分)切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。
    二等文(48分--53分)较切合题意,思想感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺,有个别错别字,结构较完整,有条理。
    三等文(42分---47分)基本切题,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺,有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。
    四等文(36---41)不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字多,不成篇。
    五类文(36分以下)不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字多,不成段。

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