2022届中考化学冲刺猜题卷 陕西专版

这是一份2022届中考化学冲刺猜题卷 陕西专版，共13页。试卷主要包含了下列实验不涉及化学变化的是，化学与我们的生产生活密切相关，下列事实用化学观点解释正确的是，甲、乙试管中各盛有10等内容，欢迎下载使用。
2022届中考化学冲刺猜题卷 陕西专版满分60分可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Na-23  S-32  Cl-35.5     第一部分（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.邵阳市某地盛产石膏矿，石膏矿的主要成分是，属于(   )A.单质               B.氧化物               C.盐               D.混合物2.下列实验不涉及化学变化的是(   )A. 硫粉在中燃烧              B. 倾倒二氧化碳C. 比较合金与纯金属的硬度     D. 判断溶液的酸碱性3.化学与我们的生产生活密切相关。下列相关说法正确的是(   )A.缺锌会引起甲状腺肿大B.含有食品添加剂的食品对人体都有害C.“碳达峰”“碳中和”的碳指的是D.图书档案失火，用水基型灭火器灭火4.物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是（   ）A.蜡烛：发出黄光 B.铁丝：生成黑色固体C.红磷：产生白雾 D.木炭：发出白光5.下列实验操作正确的是(   )
A.   B.     C.   D. 6.下列事实用化学观点解释正确的是(   )A.酒香不怕巷子深——分子在不断运动B.现代工业生产使用催化剂——催化剂能提高总产量C.修车师傅用汽油清洗手上油污——利用乳化原理D.烧火时将木柴架空燃烧会更旺——增大氧气的浓度7.下列关于三种物质组成的叙述正确的是(   )A.都含有氧元素       B.都含氧气     C.都只有两个氧原子      D.都含一个氧分子8.甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支中加入3.0g固体，另一支中加入3.0gNaCl固体，按图1进行实验（和NaCl的溶解度曲线如图2），下列说法正确的是(   )A.甲中加入的固体是B.0℃时，甲中溶液可能饱和，乙中溶液一定饱和C.中含有少量NaCl杂质，可用冷却热饱和溶液的方法提纯D.40℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量9.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物。下列说法错误的是(   )A.C作为食品干燥剂的优点包括安全无毒，价格低廉等B.D转化为F的化学方程式可表示为C.B在工业生产上可用于金属除锈D.上述反应包含了四种基本反应类型第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.(4分)为应对气候变化的挑战，解决气候危机，我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去，这就是“碳达峰”；到2060年，针对排放的二氧化碳，要采取各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。（1）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，写出天然气燃烧的化学方程式______。（2）“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心，下列措施有利于“碳中和”的是______。①植树造林②大力发展火力发电③禁止使用三大化石燃料：煤、石油、天然气④发展利用太阳能、风能、氢能等清洁能源（3）研究二氧化碳的利用对促进低碳社会的构建具有重要的意义，北京冬奥，我国首次采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，二氧化碳的循环利用有效的缓解______等环境问题。11.(4分)接种新冠疫苗，建立免疫屏障。目前，我国正有序开展新冠疫苗接种工作，从长远看，实行全民免费接种疫苗，有利于快速建立免疫屏障，维护正常的生产生活秩序和经济社会的健康发展。5.0中性硼硅玻璃是疫苗等注射剂包装用玻璃瓶的直接原材料，其化学性能稳定，耐水、耐酸、耐碱高，具有较强抗冷热冲击性和很高的机械强度。试回答：（1）5.0中性硼硅玻璃属于________（填 “复合材料”、“有机高分子材料”、“金属材料”或“无机非金属材料”中的一项）。（2）5.0中性硼硅玻璃中含有三氧化二硼（）和二氧化硅（），其中二氧化硅属于______中（填“氧化物”、“混合物”、“单质”之一），在中，硅元素的化合价为________。12.(4分)2021年5月15日，中国“天问一号”探测器成功着陆火星，它应用的新型镁锂合金材料是由西安四方超轻材料有限公司自主研发。回答下列问题：                          （1）图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为____________。（2）图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是___________（填序号），②和③两种元素形成的化合物的俗名___________。（3）锂原子（Li）在反应中易失去1个电子形成锂离子，写出锂离子的符号：______________。13.(4分)溶液颜色的变化蕴含许多知识。（1）写出加入水中能形成黄色溶液的一种物质的化学式______。（2）哑泉是四大毒泉之一，其硫酸铜含量较高，呈青绿色。①验证泉水为硬水的方法是______。②0℃时，硫酸铜的溶解度为15g，某同学配制硫酸铜溶液的过程如图所示。则甲、乙、丙、丁中溶液颜色最深的是______，丁溶液的溶质质量分数为______（写出计算式）。14.(4分)以碳酸钠溶液为例的反应关系（如下图）体现了盐类物质的化学性质，结合此图回答下列问题：（1）反应①的化学方程式为______。（2）为了验证性质②将碳酸钠溶液与酚酞溶液混合，溶液由无色变为红色，证明碳酸钠溶液显______（填“酸”或“碱”）性。（3）反应③和④的基本反应类型为______。（4）反应⑤将二氧化碳通入碳酸钠溶液会生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为______。15.(4分)某化学兴趣小组的小樱、小兰两位同学对探究燃烧需要的条件非常感兴趣，为此进行了有关的实验探究，请回答下列问题。（查阅资料）（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃；（2）白磷和红磷的燃烧产物相同，且会刺激人体呼吸道。（实验探究一）图甲是小樱同学探究燃烧条件的实验，请你根据图中的实验现象回答有关问题：（1）烧杯中水的作用是①______；②______。（实验探究二）小兰同学经过实验和思考，发现小樱同学设计的实验存在问题，同时设计了新的实验如图乙所示。（1）设计A、C的目的是探究可燃物燃烧需要______。（2）能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是______。三、实验及探究题（共2小题计13分）16.(6分)请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题(1)上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有______(填序号)。(2)选择上图中的________(填序号)可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法为________________________________；收集二氧化碳气体可选择上图中的________(填序号)装置；若要检验二氧化碳气体，则需将气体通入盛有______________的i装置中。(3)在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时，除上图有关仪器外，必须添加的仪器不包括下列中的______(填序号)。A.玻璃棒     B.蒸发皿      C.水槽     D.分液漏斗   17.(7分)叶老师化学兴趣小组的同学们在学习完金属的化学性质后，进行了如下探究实验：（探究实验一）验证铝、铜、银的金属活动性顺序，进行了如下实验：请写出试管B中发生反应的化学方程式_______。最终得出三种金属的活动性顺序为_______。当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中，又观察到明显现象，由此推知反应后B试管内溶液中的溶质是_______（填化学式）。（探究实验二）大家将C废液缸中的物质进行过滤，对滤液的成分进一步探究。（提出问题）滤液中的溶质是什么？（猜想与假设）小脉同学猜想：小书同学猜想：（交流与评价）经过分析，大家一直认为_______同学的猜想是错误的，无需验证。（实验探究）小书同学取滤液少许于试管中，加入_______，根据观察到_______的明显实验现象，确定出可能存在的物质一定存在，于是得出滤液中的溶质成分。（分析评价）小签根据C废液缸中的实验现象及上述探究过程，又绘制了A、B试管内物质混合前、后溶液中铜离子数目的变化情况，如图所示，其中正确的是_______(填字母)。（归纳总结）通过上述实验探究可知，在分析反应后所得溶液的溶质成分时，需要考虑的物质有生成的可溶于水的物质及剩余的可溶于水的反应物和未参加反应的可溶性物质。四、计算与分析题（5分）18.(5分)某兴趣小组为测定某碳酸钠溶液的溶质质量分数，分别取该碳酸钠溶液100g，按图示进行4组实验，实验中所用氯化钙溶液的质量和天平读数见下表。实验编号1234滴加氯化钙溶液的质量/g10203040天平读数/g42.044.045.045.0请计算：（1）100g碳酸钠溶液完全反应生成沉淀的质量为_______g。（2）该碳酸钠溶液的溶质质量分数。

 

答案以及解析1.答案：C解析：是由钙离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐。2.答案：C解析：A、硫粉在中燃烧生成二氧化硫，有新物质生成，属于化学变化，故A错误； B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B错误； C、比较合金与纯金属的硬度，设没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、判断溶液的酸碱性，石蕊与酸、碱反应，有新物质生成，属于化学变化，故D错误；故选：C。3.答案：C解析：缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；某些食品添加剂对人体有益；“碳达峰”“碳中和”的碳指的是；图书档案失火，应该使用二氧化碳灭火器灭火。4.答案：B5.答案：C解析：A.向试管中倾倒液体时，标签应该朝向手心，试剂瓶瓶盖应倒放在桌面上，故选项错误；B.过滤时，需要用玻璃棒引流，防止液体飞溅，故选项错误；C.烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置的气密性良好，故选项正确；D.加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的；故选项错误。6.答案：A解析：本题主要考查化学观点的应用。A项，由于分子是不断运动的，所有可以闻到酒香，故A项正确；B项，催化剂只能改变化学反应速率，不能提供总产量，故B项错误；C项，用汽油清洗手上的油污是利用了有机物互溶的原理，故C项错误；D项，烧火时将木柴架空燃烧会更旺是由于增大了可燃物与氧气的接触面积，故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。7.答案：A解析：A.三种物质中均含有氧元素，故A选项说法正确；B.三种物质均属于纯净物，均不含氧气，故B选项说法错误；C.的1个分子中除含有两个氧原子外，还含有一个其它的原子，故C选项说法错误；D.分別是由二氧化碳分子、二氧化硅分子构成的，均不含氧分子，故D选项说法错误。故选：A。8.答案：C解析：A、0℃时，氯化钠的溶解度大于30g，硝酸钾的溶解度小于30g，甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支中加入3.0g固体，另支中加入3.0gNaCl固体，降温到0C时，乙中有晶体析出，所以乙中加入的固体是，故A错误；B、0℃时，氯化钠的溶解度为35.7g，硝酸钾的溶解度为13.3g，10g的水中可以溶解3.57g的氯化钠，乙中有晶体析出，所以0℃时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和，故B错误；C、硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，所以中含有少量NaCl杂质，可用冷却热饱和溶液的方法提纯，故C正确；D、40℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，所以若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量小于乙中加入对应的溶质质量，故D错误。故选：C。9.答案：D解析： A是使用最广泛的金属，所以A是铁；C是常用的食品干燥剂，所以C是氧化钙；E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，所以E是硫酸铜；氧化钙转化成的D会与硫酸铜反应，所以D是氢氧化钙；氢氧化钙转化成的F会与硫酸铜反应，所以F可以是氢氧化钠；B能与铁反应，能转化成硫酸铜，所以B是硫酸。氧化钙作为食品干燥剂的优点包括安全无毒，价格低廉等，故A正确；D转化为F的反应可以是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为，故B正确；硫酸在工业生产上可用于金属除锈，故C正确；硫酸和铁的反应属于置换反应，氢氧化钙转化成氢氧化钠的反应属于复分解反应，氧化钙转化为氢氧化钙的反应属于化合反应，没有涉及分解反应，故D错误。10.答案：（1）（2）①④（3）温室效应解析：（1）天然气主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；（2）①绿色植物的光合作用能够消耗二氧化碳，故正确；②大力发展火力发电，产生大量二氧化碳，故错误；③化石燃料是当今社会所需能量的主要来源，不能禁止使用，故错误；④开发利用新能源减少二氧化碳的排放，故正确；故选①④；（3）二氧化碳排放过多会导致温室效应，二氧化碳的循环利用，能有效缓解温室效应等环境问题。11.答案：（1）无机非金属材料（2）氧化物；+4价解析：（1）硼硅玻璃是一种耐高温、高硬度的特殊玻璃材料，玻璃是无机非金属材料,故硼硅玻璃属于无机非金属材料；（2）氧化物的概念：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，二氧化硅由氧和硅组成；在中，氧元素的化合价为-2价，又因为二氧化硅的化学式为，则设硅元素的化合价为，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），故，解得，即二氧化硅（）中硅元素的化合价为+4价。12.答案：（1）24.31（2）①④或④①；生石灰（3）（1）在元素周期表单元格中，最下方的数字表示的是该元素的相对原子质量，故镁的相对原子质量为24.31。（2）同种元素的质子数相同，所以属于同种元素的是①④；②和③对应的元素为氧元素和钙元素，形成的化合物为氧化钙，俗名为生石灰。（3）锂原子在反应中易失去1个电子形成锂离子，符号为。13.答案：（1）或或（3）取样，加入肥皂水，若泡沫比较少，浮渣多则为硬水；丙；解析：（1）含有铁离子的溶液为黄色，则加入水中能形成黄色溶液的一种物质的化学式为或或。（3）①验证泉水为硬水的方法是取样，加入肥皂水，若泡沫比较少，浮渣多则为硬水。②有颜色的溶液，颜色越深，浓度越大，由图可知，甲、乙中的固体部分溶解，而丙中的固体全部溶解，0℃时，硫酸铜的溶解度为15g，50g水最多能溶解7.5g硫酸铜，所以甲、乙、丙、丁中溶液颜色最深的是丙，丁溶液的溶质质量分数为：。14.答案：（1）（2）碱（3）复分解反应 （4）    解析：（1）反应①是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。（2）将碳酸钠溶液与酚酞溶液混合，溶液由无色变为红色，无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，则碳酸钠的水溶液显碱性。（3）反应③和④分别是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠、碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，均是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，均属于复分解反应。（4）反应⑤将二氧化碳通入碳酸钠溶液会生成碳酸氢钠，二氧化碳与碳酸钠、水反应生成碳酸氢钠，反应的化学方程式为：。15.答案：使热水中的白磷隔绝了氧气；使温度达到白磷的着火点；温度达到着火点；B中白磷不燃烧，C中白磷燃烧解析：实验探究一：（1）烧杯中水的作用①是使铜片上的温度达到白磷的着火点以上；②是使水中的白磷隔绝空气（或氧气）。实验探究二：（1）A实验中温度为20℃，该温度低于白磷的着火点，和氧气接触的白磷未燃烧，C实验中温度为80℃，该温度高于白磷的着火点，和氧气接触的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要使温度达到可燃物的着火点。（2）B、C中温度均为80℃，但是B中白磷隔绝氧气，未燃烧，C中白磷与氧气接触，燃烧，所以能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是B中白磷未燃烧，C中白磷燃烧，16.答案：(1)c(2)ab或ac;关上止水夹，向长颈漏斗中加水，若能形成稳定的水柱，则说明装置气密性良好;g;澄清石灰水(3)CD17.答案：；Al>Cu>Ag或Ag< Cu<Al；；小脉；铜丝；紫红色固体表面有银白色固体生成；A；剩余的可溶于水的反应物和未参加反应的可溶性物质解析：【探究实验一】B中硝酸银与铜反应生成硝酸铜和银，发生反应的化学方程式为；试管A中不发生反应，故最终得出三种金属的活动性顺序为Al>Cu>Ag或Ag< Cu<Al；当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中，又观察到明显现象，说明A中未反应的铜粉与B溶液中溶质继续反应，故可知反应后B试管中硝酸银仍有剩余，故由此推知反应后B试管内溶液中的溶质是；【探究实验二】试管A中未发生反应，故硝酸铝一定存在于C废液缸溶液中，硝酸铜是是试管B及C废液缸中发生反应的生成物，故硝酸铜一定存在于C废液缸溶液中；通过上述分析可知【交流与评价】溶液中一定有硝酸铝和硝酸铜，小脉同学的猜想是错误的，无需验证；【实验探究】小书同学的猜想需验证溶液中是否有硝酸银，故小书同学取滤液少许于试管中，加入铜丝，根据观察到紫红色固体表面有银白色固体生成的明显实验现象，确定出可能存在的物质硝酸银一定存在，于是得出滤液中的溶质成分；【分析评价】A、B试管内物质混合前，B试管中有硝酸铜生成，故铜离子的数目不为0,混合后A试管中的铜粉继续与B试管中剩余的硝酸银反应 ，故混合后溶液中的铜离子数目会增多，小签根据C废液缸中的实验现象及上述探究过程，又绘制了A、B试管内物质混合后溶液中铜离子数目的变化情况，如图所示，其中正确的是A。18.答案：（1）5.0（2）解：设100g碳酸钠溶液中溶质的质量为。该碳酸钠溶液的溶质质量分数为答：该碳酸钠溶液的溶质质量分数为5.3%。解析：步骤一：找准化学反应，正确写出化学方程式。步骤二：找准计算对象。本题需要解答的问题有两个：一是100g碳酸钠溶液完全反应生成沉淀的质量，二是碳酸钠溶液的溶质质量分数。步骤三：分析数据，领悟数据背后所隐藏的信息，从而确认已知量和未知量，找到解决问题的关键点，本题可计算出沉淀的质量，从而建立“沉淀的质量”和“碳酸钠的质量”之间的关联，对数据加工见下表：实验编号1234滴加氯化钙溶液的质量/g10203040天平读数/g42.044.045.045.0生成沉淀的质量/g2.04.05.05.0碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，分析实验数据可知，加入10g氯化钙溶液可生成2.0g沉淀，加入30g氯化钙溶液时，得到沉淀的质量为5.0g，而不是6.0g，说明100g碳酸钠溶液已完全反应了。步骤四：写出完整的计算过程。