2022届中考物理冲刺猜题卷 陕西专版

2022届中考物理冲刺猜题卷

陕西专版

一、选择题（每小题2分）

1.关于小粒子和大宇宙，人类从未停止过探索，下列认识中正确的是(   )

A.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力

B.宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

C.电子、原子、新冠病毒是按空间尺度从大到小排列的

D.物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可分的

2.下列说法正确的是(   )

A.太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播

B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.用B超检查身体是利用超声波可以传递信息

3.如图为“清北学子曲一线文化交流活动”合影，关于此照片，以下说法正确的是(   )
 

A.照相时人物与相机距离应大于2倍焦距 B.照相机所成的像是倒立放大的实像

C.光经过相机镜头成像是利用光的反射 D.照相机成像与投影仪成像原理相同

4.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的(   )

A.重力势能增加，动能增加  B.重力势能减少，动能减少

C.重力势能增加，动能减少 D.重力势能减少，动能增加

5.如图是我国首艘具备破冰能力、排水量为2400吨的大型航标船“海巡156”轮。它于2021年4月15日成功下水，是我国“陆海空天”一体化水上交通运输安全保障体系的重要组成部分。下列有关该船的说法正确的是(   )
 

A.在海水中受到的浮力大于自身重力 B.从长江驶入东海，排开液体的质量不变

C.从长江驶入东海，轮船会下沉一些 D.接受补给后，船底受到海水的压强减小

6.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是(   )

A.霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热

B.清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象

C.秋分：“丹桂小菊万径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动

D.立春：“大地阳和暖气生”，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的

7.司南是我国古代的四大发明之一，“司南之杓，投之于地，其柢指南”，以下说法正确的是(   )

A.“柢”指的是司南长柄，自由静止时指的是地磁场的北极

B.司南能够吸引铜、铁、镍等物质

C.司南周围的磁场和磁感线，是确实存在的物质

D.现在常用电磁铁，其铁芯选用的材料就是与司南的相同的天然磁矿石

8.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是(   )

A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像

B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C.图丙中，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

9.关于原子核和核能，下列叙述正确的是(   )

A.原子核由中子和电子组成 B.中子带正电，电子带负电

C.核力做功有可能释放出核能 D.用质子轰击铀核发生裂变

10.如图所示，小灯泡L标有“6 V  3 W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），当S闭合，滑动变阻器滑片P在最左端时，小灯泡L正常发光；当S闭合，断开，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.2 A。下列说法正确的是(   )
 

A.电源电压为9 V

B.滑动变阻器的最大阻值为18 Ω

C.调节电路元件，可使电压表示数达到的最大值为4.5 V

D.电路的最小功率与最大功率之比为3:16

二、填空与作图题（每空1分）

11.如图中，木块的长度是_______cm，温度计示数是________℃.

12.“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会儿，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。
 

（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_______为参照物。

（2）小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以_______为参照物。

13.如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18 N，壶底与水平桌面的接触面积为，则壶对桌面的压强为_________Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强将_________（选填“变大”“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的_________有关。
 

14.小明在大润发乘坐手扶电梯匀速上升的过程中,以电梯为参照物,小明是的_______(运动/静止).匀速上升过程中,他的动能______,机械能____(增大、减小、不变)。

15.将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N。

16.有一空心铜球，其质量为89 g，空心部分的体积为。该铜球体积为________，铜球的密度为________，如果在空心部分注满水，需要注入________g的水。

17.（6分）如图所示，为遮光板，是点光源S在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F。请画出：
（1）光源S的位置；
（2）光线的入射光线；
（3）光线经凸透镜后的出射光线。
 

三、实验与探究

18.（4分）如图是某同学在探究凸透镜成像规律时，得到的一次能呈现清晰图像时的情景。
 

（1）当把蜡烛向凸透镜靠近10 cm时，光屏应_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能再次得到清晰的像，此时所成的像是倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像。

（2）该凸透镜焦距的取值范围是：_______。

（3）当把蜡烛移到距离凸透镜12 cm时，该凸透镜所成的像是_______（选填“虚”或“实”）像。

19.（4分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格等长）、铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细线和质量相等的若干钩码等。
 

（1）将装置放在水平桌面上，杠杆静止时如图甲所示，则此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了便于实验，要将图甲中的杠杆进行调节，使其在水平位置平衡，则应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。

（2）如图乙所示，杠杆处于平衡状态，若在杠杆的两侧所挂钩码下同时增加一个钩码，那么杠杆的________（选填“左”或“右”）端下沉。

（3）在图丙中，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，若弹簧测力计的拉力是动力，生活中杠杆的应用与图中杠杆类型相同的是________（选填“托盘天平”“羊角锤”或“镊子”）；若用弹簧测力计在同一位置倾斜拉杠杆，如果要保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

20.（7分）在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关就能及时通知值班室里的护士.这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计.

（1）设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是_______.

A.护士工作很忙，要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置

C.呼叫信号强弱合适  D.值班室是否有护士值班

（2）小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图所示的电路.该电路能不能达到呼叫目的?

答：_______.

（3）当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图所示，小张同学设计的电路如图所示.对比这两个电路，下图电路的优点是______.

（4）关于如图所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是_______.

A.电源能长时间稳定供电 B.指示灯选用15W的节能灯

C.电铃额定功率不宜太大 D.病房开关必须安全且使用方便

（5）进一步讨论发现，如图所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进.

21.（7分）同学们在学完弹黄测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。

他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐；挂不同重物时，橡皮筋下端对应不同的刻度值，作出标记，如图所示。

（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，受到橡皮筋的拉力______（选填“大于”“等于”或“小于”）它受到的重力；

（2）同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母，实验数据记录如下表。

①分析实验数据可初步得出：橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长越______；

②进一步分析数据发现：每增加1个螺母时，刻度尺读数的变化量总体上是不同的，但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处，推测橡皮筋下所挂的物体重约为______N（结果保留两位小数）；若挂另一重物，静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时______（选填“能”或“不能”）确定此物体的重；

（3）同学们根据实验数据，用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计，橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大，零刻度线应标在刻度尺的______mm刻度处，此测力计的最大量程为______；

（4）同学们更换不同的橡皮筋进行探究，发现其它橡皮筋的特点均与此相似，他们由此总结出，若要用橡皮筋制作测力计，受橡皮筋材料影响，刻度均匀部分可测量范围______，整体上测量不准确，所以橡皮筋不适合做测力计。

四、计算题

22.（7分）如图是家庭电路的一部分.电能表的电流规格是“10(40) A”,L是“220 V　22 W”的节能灯,插座上接入“220 V　220 W”的电视机(图中未画出).灯和电视机同时工作,求: 
 

(1)通过电能表的电流. 

(2)连续工作4 h消耗多少kW·h的电能.

(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率.

23.（9分）如图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N，鞋子与地面的接触面积为80cm2，跑完全程用时32s。求：

（1）他跑完全程的平均速度；

（2）他跑步时对地面的压强：

（3）若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。

答案以及解析

1.答案：D

解析：固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故A错误；宇宙是一个有层次的天体结构，但恒星不是绝对不动的，绝对不动的物体是不存在的，故B错误；新冠病毒是由分子组成，因此新冠病毒的尺度比原子大，原子由原子核和核外电子构成，故原子的尺度大于电子，故C错误；物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子——电子，从而揭示了原子是可分的，故D正确。

2.答案：D

解析：太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，A错误；手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是通过改变弦的长度来改变音调，B错误；道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，C错误；用B超检查身体是利用超声波能够传递信息，D正确。

3.答案：A

解析：照相机成像的原理是：物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像，A正确、B错误；照相机是利用凸透镜成像，光经过相机镜头发生的是光的折射，C错误；投影仪的成像原理是：物距大于一倍焦距且小于二倍焦距时，成倒立放大的实像，D错误。

4.答案：D

解析：滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小。
故选：D。

5.答案：B

解析：船漂浮在海水中，受到的浮力等于自身重力，A错误；船从长江驶入东海，始终处于漂浮状态，受到的浮力等于自身的重力，浮力不变，根据阿基米德原理可知，排开液体的重力不变，所以排开液体的质量不变，B正确；船受到的浮力，因为船受到的重力不变，所以船受到的浮力不变；又因为，所以排开海水的体积小于排开江水的体积，即船浸入海水中的体积较小，船上浮一些，C错误；接受补给后总重力变大，浮力变大，根据可知，船排开海水的体积变大，则船体会下沉，根据可知，船底受到的压强变大，D错误。

6.答案：C

解析：本题考查物态变化、分子热运动和改变内能的方式。霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华需要放出热量，故A错误；雨是水蒸气液化形成的，故B错误；桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动，故C正确；大地内能的增加是通过热传递的方式实现的，故D错误。

7.答案：A

解析：A、司南是用天然磁石磨制成的勺子，其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，静止时长柄指向南方（指向地理南极），则司南长柄一端是磁石的南极，地理上的南极是在地磁场的北极附近，即司南长柄指的是地磁场的北极，故A正确；
B、司南实际上就是一个磁铁，磁铁可以吸引铁钴镍等物质，故B错误；
C、磁场是磁体周围存在的一种看不见、摸不到的物质，磁感线是为了描述磁场而引入的有方向的曲线，是不存在的，故C错误；
D、现在常用电磁铁，其铁芯选用的材料是软铁棒，故D错误。
故选：A。

8.答案：C

解析：图甲中,小孔成像是光的直线传播形成的实像,所以A错误;图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼,所以B错误;图丙中,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,所以C正确;漫反射的光线也遵循光的反射定律,所以D不正确。

9.答案：C

解析：A.原子核由质子和中子组成，故A错误；B.中子不带电，质子带正电，核外电子带负电，故B错误；C.核力做功有可能释放出核能，如核裂变或聚变会产生巨大的核能，C正确为答案；D.用中子轰击铀核发生裂变，故D错误。

10.答案：D

解析：当S闭合，滑片在最左端时，只有灯泡L连入电路，L正常发光，说明电源电压等于灯泡的额定电压6 V，故A错误；灯丝电阻，只S闭合，滑片在中点时，灯泡L和滑动变阻器串联，此时滑动变阻器连入电路的电阻为滑动变阻器最大阻值的一半，电路中的总电阻，则滑动变阻器的最大阻值为，故B错误；当S、都闭合，滑片调到最右端时，L被短路，电压表示数最大，为6 V，故C错误；S闭合，滑片在最右端时，R和L串联，电路中的总电阻最大，为，此时电路消耗的功率最小，，当S、闭合，滑片在最左端时，R和L并联，电路中的总电阻最小，为，此时电路消耗的功率最大，，故，D正确。

11.答案：2.29;-5

解析：

12.答案：（1）对面客车

（2）站台

解析：本题以生活中常见现象为背景，考查参照物、相对运动的相关知识，有利于培养学生观察生活现象并利用所学知识解释、解决实际问题的意识与能力。

（1）小丽以对面客车为参照物，她相对于对面的客车的位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的客车开动了。

（2）小丽以站台为参照物，她相对于站台的位置没有发生变化，是静止的，所以，小丽认为自己乘坐的客车没有开动。

13.答案：；变小；深度

解析：壶和消毒液总重为18 N，壶底与水平桌面的接触面积为，壶对桌面的压强为；值日生按要求喷洒部分消毒液后，壶中消毒液的液面将会下降，液体压强与液体的深度有关，由可知，此时消毒液对壶底的压强将变小。

14.答案：静止;不变;增大;

15.答案：1200；900；900

解析：推力做的总功，推力做的有用功，利用变形得。

16.答案：

解析：由题知，，根据可得，铜球球中铜的体积，则该铜球体积为；铜球的密度；如果在空心部分注满水，则水的体积等于空心部分的体积，即，则需要注入水的质量。

17.答案：如图所示
 

解析：（1）由平面镜成像特点可知，像与物体关于平面镜对称，过作平面镜的垂线并延长使与相等；（2）连接即入射光线；（3）因为过焦点的光线经凸透镜折射后与主光轴平行，所以作与主光轴平行的光线，即EF经凸透镜折射后的光线，如答案图所示。

18.答案：（1）远离；放大

（2）

（3）虚

解析：（1）（2）根据凸透镜成像规律“成实像时，物近像远像变大”可知：蜡烛靠近凸透镜时，光屏应当远离凸透镜，像会变大。根据图中像的特点（倒立、缩小的实像）可判断出物距，像距v满足，从图中可以看出，代入不等式中解得：。当蜡烛向凸透镜靠近10 cm时，，此时所成的像是倒立、放大的实像。

（3）当物距为12 cm时，物距小于f，所以得到的是虚像。

19.答案：（1）平衡；右

（2）右

（3）羊角锤；变大

解析：（1）题图甲中，杠杆静止，此时杠杆处于平衡状态；杠杆右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。

（2）设一个钩码的重力为G，杠杆上一小格的长度为L，杠杆两侧所挂钩码下同时各增加一个钩码，则支点左边力与力臂的乘积为，右边力与力臂的乘积为，左边力与力臂的乘积小于右边力与力臂的乘积，则杠杆右端将下沉。

（3）题图丙中，杠杆平衡，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；羊角锤在使用过程中动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，托盘天平是等臂杠杆，镊子是费力杠杆。若用弹簧测力计在同一位置倾斜拉杠杆，保持杠杆水平平衡，则阻力及阻力臂不变，拉力力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，拉力变大，即弹簧测力计的示数变大。

20.答案：（1）D（2）能达到（3）能够确定发出呼叫的床位（4）B

解析：（1）病房呼叫电路要保证信息能及时提醒值班室的护士，能让值班护士确定呼叫发出的位置，且呼叫信息强弱合适；值班室是否有护士值班，不是电路设计人员需要考虑的因素故选D.（2）题图电路中，当开关闭合时，电铃响、指示灯亮，从而提醒值班护士有人呼叫，（3）题图中无论哪一个开关闭合，电铃都响、指示灯都亮，但不能确定是哪一个床位的病人呼叫题图中无论哪一个支路中的开关闭合值班室电铃都响但只有与这个开关串联的指示灯发光，起到确定床位的作用，故该电路的优点是：能够确定发出呼叫的床位.（4）题图电路中的指示灯只需要起到指示作用，不需要照明，故选择15W的节能灯功率过大，应选择功率较小的LED灯，以节约电能.

21.答案：（1）等于（2）①长;②0.33;不能（3）30.0;0~0.2N（4）小

解析：（1）螺母挂在橡皮筋下静止时，根据二力平衡的知识可知，它受到的橡皮筋的拉力等于它受到的重力.（2）①由实验数据可知橡皮筋下所挂重物越重，橡皮筋的伸长就会越长；②通过观察表中数据可发现，第5~9次实验中，橡皮筋下所挂螺母重力的增加量与橡皮筋的伸长量是成正比的，故存在比例式，解得；再观察表中数据可发现第1~4次实验中，橡皮筋下所挂螺母重力的增加量与橡皮筋的伸长量不成正比，故重物静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0m处时，不能确定此物体的重.（3）观察表中数据，第5~9次实验的过程中，每增加一个螺母，刻度尺的读数的增加量都是相同的，所以若要制作刻度均匀的测力计且使其量程最大，零刻度线应标在刻度尺的30.0mm刻度线处，且在90.0mm刻度线处标上最大测量值，其大小为，则此测力计的最大量程是0~0.2N.（4）由上述分析可知，橡皮筋测力计刻度均匀部分的可测量范围小，整体上不太准确，所以橡皮筋不适合用于做测力计.

22.答案：(1)  ; .
 (2)
 (3)由电能表电流规格可知正常工作的电流,最大功率;.

解析：

23.答案：（1）他跑完全程的平均速度为6.25m/s；
（2）他跑步时对地面的压强为；
（3）脚落地一次重力对鞋子做的功为0.3J。

解析：（1）小王跑步的平均速度;
（2）小王跑步时对地面的压强;
（3）鞋子的重力,脚落地一次重力对鞋子做的功。