小学数学人教版二年级下册6 余数的除法教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册6 余数的除法教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探索新知，做一做，基础练习，拓展练习，÷21颗，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的竖式计算方法。
2.通过动手分一分，摆一摆，让学生进一步理解有余数的除法，初步培养学生观察、比较、综合的能力。
3.学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果，体验成功的快乐。
尝试：摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这个问题。你们知道吗，除法也可以写成竖式，想一想摆、圈、写算式的过程，自己试着写一写。
13÷4＝3（组）······1（根）
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
问题：你懂这位同学的意思吗？
13÷4＝3（组）……1（根）
你知道竖式中每个数的含义吗？
12表示分掉的12根小棒，1表示分完之后剩下的。
13表示共有13根小棒，4表示每组的小棒数，3表示可以分几组。
在填写竖式除法时注意积写在被除数下面，商与被除数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积用横线隔开。
根据题意可以列除法算式：16÷4=4（根）。
如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
13块 ，平均分成4份，每份（ ）块，还剩（ ）块。
13÷4=3（块）……1（块）
秋游时，西西带了22颗糖，和小亮、小华、小东一起分着吃，平均每人可以吃几颗？多余的西西准备带回家给爸爸、妈妈吃，爸爸、妈妈每人可以吃几颗？
22÷4=5（颗）……2（颗）
答：平均每人吃5颗，爸爸、妈妈每人吃1颗。
在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。