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    人教版数学一年级下册期末仿真模拟试卷(一)(有答案,带解析)

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    人教版数学一年级下册期末仿真模拟试卷(一)(有答案,带解析)

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    这是一份人教版数学一年级下册期末仿真模拟试卷(一)(有答案,带解析),共10页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,连线题,作图题,计算题,应用题等内容,欢迎下载使用。
    人教版数学年级下册期末仿真模拟试卷(一)姓名:__________ 班级__________考号:__________题号总分评分        一、单选题1在下面各组数中,十位数都是3的一组是(  )。  A3236 B3585 C95592 这串珠子的规律也可以表示为(  )。AabcdabcdBC3 可以画出下面的哪个图形?(  )A B C4兰兰和芳芳看同一本故事书,兰兰还有30页没有看,芳芳还有36页没看?谁看的页数多?(  )A.兰兰 B.芳芳 C.同样多5110元能换(  )。A101 B101 C1010二、判断题6如果☆-18=5,那么☆=23。(  )7一年级数学课本封面是长方形的。88个一和2个十合起来是82。(       9三个同学跳绳比赛的成绩分别是:小明67下,小芳69下,小红68下,第一名是小芳。(  )10多一些多得多意思是一样的。(  )三、填空题11 写作       读作        写作       读作        写作       读作       12把这些数从大到小排一排:7667198246       >       >       >       >       139817写出两道加法算式和两道减法算式       +       =              +       =              -       =              -       =       14数一数        个;        个;        个;        个。15在横线上填上“>”“<”“=”59       69       49       94        17-8       9       7+9       19-35+8       20-4         13-7       5+4     13-8       7    15+3       19-31616个小朋友排成一队做操,从左边数起,明明排在第9位,从右边数起,他排在       17找规律,填空:5       15202518找规律,填空:181512       6.四、连线题19五、作图题:20找出规律,接着画下去。1       2       六、计算题:21 (个)22 (元)七、应用题:23摘了多少个 ? 
    - =   ()241)苹果和梨一共有17,梨有多少个?2)再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?25小明带了100元钱。  买一双鞋子和一套衣服,一共需要多少钱?如果小明只买一套衣服,他还剩多少钱?你还能提出什么数学问题,并解答?26共有42条鱼,10条鱼放一个鱼缸,可以放满几个鱼缸?
    答案解析部分1【答案】A【知识点】41100的认识与读写【解析】【解答】解:十位数都是3的一组是3236
    故答案为:A【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,所以十位数都是3的一组是32362【答案】C【知识点】数形结合规律【解析】【解答】解:这串珠子的规律也可以表示为
    故答案为:C【分析】观察图形可得这串珠子是2个灰色、1个白色即3个珠子为一组,找出各个选项中符合此规律的即可得出答案。3【答案】B【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:用圆柱可以画出圆形。
    故答案为:B【分析】圆柱的上、下两个面是圆形,所以用圆柱可以画出圆形。4【答案】A【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:30页<36页,兰兰看的页数多。
    故答案为:A【分析】兰兰和芳芳看同一本故事书,剩下页数少的看的页数多。5【答案】B【知识点】货币简单的计算【解析】【解答】解:110元能换101元。
    故答案为:B  【分析】人民币的单位有:元、角、分;1=10=100分;110元表示有101元,本题据此解答。6【答案】1)正【知识点】两位数加一位数的加法【解析】【解答】解:185=23,所以※=23
    故答案为:正确。【分析】被减数=差+减数。7【答案】1)正【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:一年级数学课本封面是长方形的,原题干说法正确。
    故答案为:正确。【分析】长方形对边平行且相等,四个角都是直角;一年级数学课本封面就是长方形的。8【答案】1)错误【知识点】100以内数的组成【解析】【解答】解:8个一和2个十合起来是28,原题干说法错误。
    故答案为:错误。【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。9【答案】1)正【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:三个同学跳绳比赛的成绩分别是:小明67下,小芳69下,小红68下,第一名是小芳,说法正确。
    故答案为:正确。【分析】比较三个同学跳绳的个数,数值越大,名次越好,据此进行解答。10【答案】1)错误【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:多一些多得多意思不一样,所以原题说法错误。
    故答案为:错误。【分析】多一些是指大一点点的数,例如3129多一些;多得多是指大很多的数,例如7829多得多,本题据此判断。11【答案】35;三十五;54;五十四;100;一百【知识点】41100的认识与读写【解析】【解答】解:写作:35;读作:三十五;
    写作:54;读作:五十四;
    写作:100;读作:一百。
    故答案为:35;三十五;54;五十四;100;一百。
    【分析】100以内数的写法:先写百位上的数字,再写十位上的数字,最后写个位上的数字;100以内数的读法:先读百位上的数字,再读十位上的数字,最后读个位上的数字。12【答案】8276674619【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:8276674619
    故答案为:8276674619
    【分析】两位数比较大小,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。13【答案】9817891717891798【知识点】十几减876的退位减法【解析】【解答】解:98=17
    89=17
    17-8=9
    17-9=8
    故答案为:9817891717891798
    【分析】加数+加数=和,一个加数=-另一个加数。14【答案】5425【知识点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:长方形5个,正方形4个,三角形2个,圆形5个。
    故答案为:5425
    【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。15【答案】<;<;==;<;<;<;>【知识点】100以内数的大小比较【解析】【解答】解:5969
    4994
    17-8=9
    79=1619-3=16,所以79=19-3
    58=1320-4=16,所以5820-4
    13-7=654=9,所以13-754
    13-8=5,所以13-87
    153=1819-3=16,所以15319-3
    故答案为:<;<;==;<;<;<;>。
    【分析】十几减8765的退位减法,用破十法计算;分别计算出结果后再比较大小。16【答案】8【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:有16个小朋友排成一队做操,从左边数起,明明排在第9位,从右边数起,他排在第8位。
    故答案为:第8位。
    【分析】根据题意可得明明右边有16-9个小朋友,所以从右边数,明明排在16-9+1位,计算即可得出答案。17【答案】10【知识点】数列中的规律【解析】【解答】解:55=10
    故答案为:10【分析】规律是:依次加上518【答案】9【知识点】数列中的规律【解析】【解答】解:12-3=9
    故答案为:9【分析】规律是:依次减去319【答案】【知识点】货币的认识【解析】【分析】此题主要考查了货币的认识与计算,常见的人民币面额有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、1角,据此连线。20【答案】12【知识点】数形结合规律【解析】【分析】(1)规律是:依次是连续的奇数;
    2)规律是:小长方形的个数依次是n221【答案】解:11-4=7(个)【知识点】十几减5432的退位减法【解析】【分析】左边的个数=总个数-右边的个数。22【答案】解:820=28(元)【知识点】整十数加一位数及对应的减法【解析】【分析】总钱数=帽子的单价+地球仪的单价。23【答案】14-6=8 【知识点】两位数减一位数的减法【解析】【分析】用两人一共摘的总数减去我摘的就是兰兰摘的个数。24【答案】117-8=9 214-8=6 【知识点】两位数减一位数的减法【解析】【解答】解:(117-8=9(个)
    答:梨有9个。
    214-8=6(个)
    答:再加6个苹果。【分析】(1)用梨和苹果的总数减去苹果的个数即可求出梨的个数;
    2)用橘子的个数减去苹果的个数即可求出再加上苹果的个数。25【答案】20+60=80(元)  答:一共需要80元。100-60 = 40(元)    答:他不剩40元。一套衣服比一双鞋子多多少钱?60 - 20 = 40(元)  答:多40元。【知识点】整十数的加减法26【答案】10+10+10+10=40(条),40<42答:可以放满4个鱼缸。【知识点】整十数的加减法

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