人教版数学二年级下册期末仿真模拟试卷（一）（有答案，带解析）

这是一份人教版数学二年级下册期末仿真模拟试卷（一）（有答案，带解析），共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，单选题，连线题，计算题，应用题等内容，欢迎下载使用。
人教版数学二年级下册期末仿真模拟试卷（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分       一、填空题：1． 读作　     　  写作　     　 读作　     　  写作　     　2．三月份有31天，是　     　个星期零　     　天。3．横线上最大能填几？1765>1　     　68        　     　×3<25       40>7×　     　     2　     　7<2564．在横线上填上“>”“<”或“=”。24÷4　     　36÷9   15÷3　     　3+4   4×8+30　     　72      5　     　30÷6÷55．计算30－6×5时，要先算　     　法，再算　     　法。6．有12个气球，如果平均分给3人，那么每人分得　     　个，如果每人6个，那么可以分给　     　人。7．拉开抽屉属于　     　现象，转动门把手的运动属于　     　现象。（选填“平移”或“旋转”）8．5758里面有　     　个千，　     　个百，　     　个十和　     　个一。二、判断题：9．740÷6=122……8。（    ）  10．12÷3=4，算式读作12除3等于4。（　　）11．2千克棉花比2千克气球重。（   ）  12．计算7×（18＋7）时，要先算小括号里面的。（　　）13．3005读作三千零零五。（　　）三、单选题：14．下列图形中，（　　）不是轴对称图形。  A． B． C．15．下列物体的运动，（　　）是平移现象。  A．国旗升降 B．风车转动 C．拧开矿泉水瓶盖16．从36中连续减去9，减（　　）次才能使结果等于0。  A．27 B．4 C．917．下面最接近6000的数是（　　）。  A．6008 B．5998 C．589518．用6、0、3 三张数字卡片，能摆成多少个三位数（　　）。  A．3 B．4 C．5 D．9四、连线题：19．猪八戒吃西瓜。（连一连）五、计算题：20．直接写得数71-50=    32+6=    17-8=    6×7=10÷5=    36÷6=    40÷5=    16÷4=21．列竖式计算（1）32÷8=（2）42÷5=（3）60÷9=（4）47÷6=7……522．想一想每道题先算什么，在它下面画上横线，再计算。（1）3×9＋23   （2）81÷9＋42   （3）24÷（4＋2）   （4）4×9÷6   六、应用题：23．一辆双层巴士共有乘客54人，上层乘客数是下层乘客数的2倍．上、下层各有乘客多少人？24． ：2元 ：8元 ：9元 ：?元 ：6元（1）小明用8元可以买几支铅笔?（2）请你提出一个用除法计算的数学问题，并解答出来。25．平均一个苹果重多少克?(仿练教材第108页第14题)26．下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况（1）根据调查结果完成统计表（2）你认为学校应该准备哪些体育器材？  （3）你还能提出哪些数学问题并解答？
答案解析部分1．【答案】二十五；25；三百四；340【知识点】1000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：读作：二十五，写作：25；
读作：三百四十；写作：340。
故答案为：二十五；25；三百四十；340。
【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0；万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。2．【答案】4；3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：31÷7=4（个）……3（天）
所以三月份有31天，是4个星期零3天。
故答案为：4；3。
【分析】三月份的天数÷一个星期的天数，得出的商为星期的个数，余数是还剩的天数，计算即可。3．【答案】6；8；5；4【知识点】7的乘法口诀及应用；10000以内数的大小比较【解析】【解答】解：因为65＜68，所以要使1765＞1□68，即7＞□，所以横线上最大为6；
8×3=24，9×3=27，因为24＜25＜27，所以横线上最大填8；
7×5=35，7×6=42，因为42＞40＞35，所以横线上最大填5；
因为7＞6，所以横线上的数小于5，即横线上最大填4。
故答案为：6；8；5；4。
【分析】第一个空和第四个空，根据整数比较大小的方法，即可得出横线上所填数字的范围，进而可得出最大数；
第二个空，计算出8×3和9×3的积，比较即可得出答案；
第三个空，计算出7×5和7×6的积，比较即可得出答案。4．【答案】＞；＜；＜；＞【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：24÷4=6，36÷9=4，所以24÷4＞36÷9；
15÷3=5，3+4=7，所以15÷3＜3+4；
4×8+30
=32＋30
=62，所以4×8+30＜72；
30÷6÷5
=5÷5
=1，所以5＞30÷6÷5。
故答案为：＞；＜；＜；＞。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果，然后再比较大小。5．【答案】乘；减【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；含括号的运算顺序【解析】【解答】解：计算30－6×5时，要先算乘法，再算减法。
故答案为：乘；减。
【分析】乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法。6．【答案】4；2【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】12÷3=4（个）
12÷6=2（人）
故答案为：4；2。【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。7．【答案】平移；旋转【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象【解析】【解答】解：拉抽屉属于平移现象，转动门把手属于旋转现象。
故答案为：平移；旋转。
【分析】旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离。8．【答案】5；7；5；8【知识点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】5758里面有5个千，7个百，5个十和8个一。
故答案为：5；7；5；8。
【分析】整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……，计数单位依次是一、十、百、千、万……。哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。9．【答案】（1）错误【知识点】余数和除数的关系【解析】【解答】解：740÷6=122······8中的余数8大于除数6，所以错误。
故答案为：错误。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小。10．【答案】（1）错误【知识点】除法算式的读写【解析】【解答】12÷3=4，算式读作12除以3等于4。原题读法错误。
故答案为：错误。【分析】除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。11．【答案】（1）错误【知识点】千克的认识与使用【解析】【解答】解：2千克=2千克。
故答案为：错误。【分析】2千克=2千克，无论什么物体，质量相等。12．【答案】（1）正【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】计算7×（18＋7）时，要先算小括号里面的。说法正确。
故答案为：正确。【分析】在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算乘除，最后算加减。13．【答案】（1）错误【知识点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：3005读作：三千零五。
故答案为：错误。【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0。14．【答案】B【知识点】轴对称【解析】【解答】解：不是轴对称图形。
故答案为：B。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。15．【答案】A【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象【解析】【解答】解：国旗升降是平移现象。
故答案为：A。
【分析】平移是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕这一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。16．【答案】B【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【解答】36÷9=4（次）
故答案为：B。
【分析】求减几次才能使结果等于0，实际就是求36里面有几个9；求一个数里面含有几个另一个数用除法。17．【答案】B【知识点】10000以内数的大小比较【解析】【解答】A：6008与6000相差8；
B：5998与6000相差2；
C：5895与6000相差105；
所以最接近6000的数是5998。
故答案为：B。【分析】哪个数字与6000相差最少，哪个数字就最接近6000。18．【答案】B【知识点】1000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：用6、0、3 三张数字卡片，能摆成的三位数有：630、603、306、360共4个。
故答案为：B。【分析】百位上是6和3时，分别能摆成两个两位数，一共能摆成4个三位数。19．【答案】【知识点】10000以内数的读写与组成【解析】【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个0；万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。20．【答案】71-50=21    32+6=38      17-8=9      6×7=4210÷5=2       36÷6=6        40÷5=8    16÷4=4【知识点】用7～9的乘法口诀求商【解析】【分析】计算加减法时要注意把相同数位上的数相加减；根据乘法口诀直接确定乘除法算式的得数即可。21．【答案】（1）解：32÷8=4
 （2）解：42÷5=8……2
 （3）解：60÷9=6……6
 （4）解：47÷6=7……5
 【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】两位数除以一位数，商是一位数，根据乘法口诀直接确定商；商要与被除数的个位对齐，注意余数要小于除数。22．【答案】（1）3×9＋23
=27+23
=50（2）81÷9＋42
=9+42
=51（3） 24÷（4＋2）
=24÷6
=4（4）4×9÷6
=36÷6
=6【知识点】100以内数含有小括号的混合运算；100以内数的四则混合运算【解析】【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序计算；
（2）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序计算；
（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；
（4）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答。23．【答案】解：上层36人，下层18人． 【知识点】含括号的运算顺序【解析】【解答】54÷（2+1）=18人，18×2=36人。所以上层有36人，下层有18人。【分析】把总人数平均分成三份，上层2份，下层1份。24．【答案】（1）解：8÷2=4(支)答：小明用8元可以买4支铅笔。（2）解：(答案不唯一)用14元买了2把剪刀，你知道每把剪刀多少钱吗?14÷2=7(元)答：每把剪刀7元。【知识点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】（1）根据题意，已知每支铅笔的价钱和总钱数，求可以买的铅笔数量，用总钱数÷每支铅笔的价钱=可以买的数量，据此列式解答；（2）根据条件可以提出：用14元买了2把剪刀，你知道每把剪刀多少钱吗?用除法计算.25．【答案】500-200-100=200（克）200=100+100答：平均一个苹果重100克【知识点】克的认识与使用【解析】【分析】根据题意可知，先求出2个苹果的质量，用500-200-100，然后求出一个苹果的质量.26．【答案】（1）（2）我认为学校要准备：跳绳、乒乓球、毽子等体育器材。（3）最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有多少人？
20+14=34（人）
答：最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有34人。【知识点】数据收集整理【解析】【分析】（1）根据题意可知，一个“正”字是5画，据此数一数即可得到喜欢各种体育活动的人数，然后填表；
 （2）根据统计的项目可知，学校要准备：跳绳、乒乓球、毽子等体育器材；
（3）根据条件，可以提出问题：最喜欢跳绳的与最喜欢舞蹈的一共有多少人？用加法计算。