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    苏教版六年级数学下册第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图的认识教学课件
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    小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,探索新知,基础练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.使学生结合具体的实例认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构和特点;能联系百分数的意义对扇形统计图提供的信息进行简单分析,提出并解决一些简单问题。2.使学生在认识扇形统计图的过程中,经历运用数据描述信息、作出判断、解决问题的过程,初步建立数据分析观念。3.使学生进一步体会统计在日常生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系,发展应用意识。
    折线统计图能清楚地看出事物的增减变化趋势和变化幅度。
    条形统计图能清楚地知道各个数量的多少;
    我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
    整个圆表示我国陆地的总面积。
    可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几。 山地面积最大,占总面积的33.3%;丘陵面积最小,占9.9%。
    从图上你可以得到什么信息?
    观察这个扇形统计图,你发现了什么?看看它有怎样的特点?
    1、扇形统计图都是用整个圆表示总数量,也就是100%。
    2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数量的百分之几。
    3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
    每种地形的面积 总面积
    我国陆地总面积大约是960万平方千米。用计算器算出每种地形的面积,填入下表:
    如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,就需要用扇形统计图来表示。
    扇形统计图的特点:1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。2、用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分。3、扇形的大小反映各部分数量占总数量的百分比的大小。4、各个扇形所占的百分比之和为1。
    第十六届亚运会各国金牌获得情况统计图:
    绿色圃中小学教育
    第十六届亚运会金牌分布情况统计图
    ⑵每个扇形分别表示什么?
    扇形代表总体中的不同部分。
    ⑶扇形的大小反映了什么?
    扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。
    牛奶里含有丰富的营养成分,每100g里含有的营养成分如下:
    问:每天喝一袋250g的牛奶能补充营养成分各多少克?
    小学生作息时间与中学生作息时间有什么不同?
    你能分别算出小学生与中学生上课、睡眠时间吗?
    如图是某市四个季度用电量的扇形统计图,那么第四季度用电量占全年用电量的百分比为( )。 A.20% B.25% C.35% D.40%
    男生 50%
    女生 50%
    男生 55%
    女生 45%
    比一比:从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?
    答:不能。因为不知道各校的总人数。
    这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
    扇形统计图有什么作用?
    扇形统计图可以清楚地反应出各部分数量同总量之间的关系。
    2.各个扇形所占的百分比之和为1;
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