小学数学苏教版五年级下册三 倍数与因数第3课时课时练习

第3课时　3的倍数的特征

1.不计算，在没有余数的算式后面的里画“√”。

51÷3　　　402÷3　　　283÷3　　　26÷3

87÷3　　　116÷3　　　345÷3　　　420÷5

2．按要求在括号里填合适的数字。

(1)86是3的倍数，里可以填(      )。

(2)21是2的倍数，又是3的倍数，里最大可以填(      )。

(3)15是3的倍数，又是5的倍数，里可以填(      )。

3.在下面的     里填上一个合适的数字。

（1）23□，是5的倍数，又是2的倍数。

（2）82□，是2的倍数，又是3的倍数。

（3）22□，是5的倍数，又是3的倍数。

（4）72□，是2、3和5的倍数。

（6）6□□，是2、3和5的倍数。

4.摆一摆。有三张数字卡片，请你排成符合下面要求的三位数。

（1）是3的倍数。           (    )

（2）同时是2和3的倍数。   (    )

（3）同时是3和5的倍数。   (    )

（4）同时是2和5的倍数。   (    )

（5）同时是2、3和5的倍数。(    )

参考答案：

1. 51÷3   402÷3    87÷3   345÷3   420÷5
2. （1）1、4、7　（2）6　（3）0　
3. （1）0　（2）2或8　（5）5　（4）0　（5）00（答案不唯一）
4. （1）405、450、504、540　（2）450、540、504　

（3）405、450、540　（4）450、540　（5）450、540