初中物理北师大版九年级全册第十章 机械能、内能及其转化六 燃料的利用和环境保护课文课件ppt

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1. 新课导入2. 新课教学3. 课堂反馈4. 课堂小结
燃料种类很多，煤炭、汽油、天然气等等，为什么火箭会使用液态氢来作为燃料呢？
不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？
1.利用什么方法来研究该课题？
2.如何控制相关变量？
3.怎样反映燃料放出的热量？
4.需要准备哪些测量仪器？如何操作？
1.实验方案中还有哪些需要优化的地方？
相同质量的不同燃料完全燃烧放出的热量不同。
2.如何科学反映燃料燃烧放热能力呢？
说明不同燃料燃烧放热能力不同。
观察实验现象，总结实验结论。
1kg 某种燃料 完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值（q）。
热值是燃料的一种特性。
热值大小与燃料的质量、燃烧程度 。
A．不同燃料完全燃烧后放出的热量一定不同B．汽油的热值在任何情况下都比柴油大C．热值大的燃料燃烧后放出的热量一定多D．2kg酒精没有完全燃烧时的热值还是3×107J
观察热值表，下列说法正确的是 （ ）
例、随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发 生了革命性的变化，煤球炉、沼气灶和液化气灶 等灶具已走进家庭．经测定燃烧液化气放出 热量的50%可被水吸收，那么要把2kg的20℃的水 烧开需要完全燃烧多少千克的液化气？如果完全 燃烧相同质量的木材会放出多少热量？ [水比热容是4.2×103／(kg·℃)，液化气热值是 5.0×107J／kg，干木材热值是1.2×107J／kg]
计算燃料释放的热量或消耗燃料的质量
(1)锅炉有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫作锅炉的效率。表达式为 η= x100% , 其中η表示锅炉的效率，Q有效表示有效利用的热量，Q总表示燃料完全燃烧放出的总热量。(2)现代化大型锅炉的效率可达90%以上，而普通锅炉的效率一般只有60%左右。
2.影响燃料有效利用的因素
（1）燃料很难完全燃烧；（2）燃料燃烧放出的热量散失很多，只有一部分被有效利用。
3.提高燃料利用率的方法
(1)将煤转化为煤气再进行燃烧利用；(2)通过技术改造改变它们的燃烧品种和燃烧方式；(3)减少烟气带走的热量、选用隔热材料、减少对外界散热等。
1.对人体健康的直接危害：硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多，可以侵入肺的深部组织，引起肺水肿等疾病而使人致死。2.引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物的生长。
3.破坏土壤、植被、森林。4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料。5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中高很多倍。
节约能源 ，保护我们的环境
1.改进燃烧设备，加装消烟除尘装置;2.集中供热；3.改用气体燃料，普及煤气和天然气；4.充分开发利用污染少和无污染的新能源。
1、下列关于热值的说法正确的是(　　)A．物质的热值跟物质燃烧放出的热量有关B．燃料热值越大，燃烧放出的热量越多C．使燃料燃烧更充分，可以增大热值D．热值只与燃料的种类有关
2、酒精的热值为3.0×107 J/kg，用去一半后，剩余酒精的热值为__________J/kg；一个成年人参加一次长跑，身体要消耗6.9×106 J的能量，这些能量需要完全燃烧________kg的酒精才能获得。
3、用煤气灶把初温为20 ℃，质量为2 kg的水加热到70 ℃，水吸收的热量为______J。若煤气燃烧时放出的热量全部被水吸收，则需要完全燃烧________kg的煤气。事实上，将这壶水加热到70 ℃需要的煤气质量更________。[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107 J/kg]
【答案】4.2×105；0.01；多