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    人教鄂教版五年级科学下册期末检测题(二)

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    这是一份人教鄂教版五年级科学下册期末检测题(二),共4页。试卷主要包含了两个电磁铁磁极之间的相互作用是等内容,欢迎下载使用。

    1、地球的________是围绕地轴、按照___________的方向进行的;地球的________是围绕太阳的运动,方向是__________。
    2、地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的照射角度发生_________的变化,_________也随之发生的变化,由此便形成了__________。
    3、两个电磁铁磁极之间的相互作用是:_________磁极相斥、_________磁极相吸得特点。
    4、“钻木取火”的过程中,能量的变化是把 ___________能转换成___________能。(选填“动能”或“光能”)
    5、研究表明,在我们人的一生中,身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个,一个是在__________期,另一个是在__________期。
    6、我们按动门把手开门感觉不是很吃力,主要是利用了____________的工作原理。
    判断题,对的打√,错的打×。(每小题2分,共20分)
    1、昼夜交替现象对动植物的生活和生长没有影响。( )
    2、全球四季变化不是统一的,北半球是春季时,南半球是秋季;北半球是夏季时,南半球是冬季。( )
    3、改变电流大小不能改变电动机转动的快慢。( )
    4、如果没有能量,人和自然界的一切活动都将停止。( )
    5、大脑是人体重要的器官之一,控制着人的感知、思维、运动等活动。( )
    6、在大多数情况下,我们对刺激的感知与刺激的真实情况是一致的。( )
    7、体育锻炼不仅可以减轻肌肉紧张,还能让你拥有更好的睡眠,有利于减轻压力。( )
    8、杠杆工作时,动力点离支点远,阻力点离支点近,就能省力。( )
    9、菜刀和斧头的刀刃都磨得很薄是利用了斜面的原理。( )
    10、我们制作的省力装置只要足够精美就不需要进行测试与检验。( )
    选择题(每小题3分,共30分)
    我国的东、中、西部城市每天傍晚日落的时间是不同的。下面一天中天黑最晚的城市是( )。
    A、我国中部的武汉 B、我国西部的拉萨 C、我国东部的上海
    2、与四季形成无关的是( )。
    A、地轴倾斜 B、地球自转 C、地球公转
    3、下列现象属于机械能转化成热能的是( )。
    A、用木柴生火烧开水。 B、给电烙铁通电。 C、两只手摩擦有热的感觉。
    4、当我们不小心碰到钉子时感到疼痛,身体是从( )接收到信号传给大脑的。
    A.眼睛 B.皮肤 C.鼻子
    5、( )能根据感官发来的信息进行认知和决策,控制人体的行为。
    A.小脑 B.脑干 C.大脑
    6、羊角锤(如图)是我们常用的杠杆类工具,它的阻力点是在( )
    A.a点 B.b点 C.c点
    7、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中,正确的是( )
    A.定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向
    B.定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力
    C.定滑轮和动滑轮的作用相同
    8、冬天打开空调,空调吹出热风,这个过程中出现的能量形式主要有( )
    = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①热能 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②机械能 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③电能 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④光能 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤声能
    A、 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ B、 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤ C、 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤
    9、科学课堂上,对于“用斧子砍木头”这件事,佩奇、乔治和苏怡发生了激烈的争论,你认为下列说法正确的是( )。
    A.佩奇认为“用斧子砍木头”是利用了轮轴的工作原理
    B.乔治认为“用斧子砍木头”没有什么科学道理
    C.苏怡认为“用斧子砍木头”是利用了斜面的工作原理
    10、健康生活,就是( )
    A.保护好我们的消化器官
    B.让心脏保持健康
    C.合理膳食、加强锻炼、适当休息等
    连线题:将下列不同的信息类型和人体负责接收这种信息的感觉器官及其产生的相应感觉连起来。(5分)
    声音信息 眼睛 听觉
    光线信息 鼻子 视觉
    气味信息 皮肤 嗅觉
    冷热、疼痛信息 舌头 触觉
    味道信息 耳朵 味觉
    简答题(每小题5分,共10分)
    统计数据显示,我国近视眼的人数已经超过了4亿,其中青少年近视率为53.6%!结合疫情期间在家上网课的体会,写出我们应该怎样保护眼睛?至少写出4条。
    2、自行车安装一个小发电机就可以利用车轮转动发电,电灯就能照到前边的路面防止摔倒。这一过程有哪些能量转变的过程?
    六、实验探究题(20分)
    小聪同学将一根长导线缠绕在一枚螺栓上,制成电磁铁。他按如图所示的方式来组装电磁铁电路。他接通电流,研究电磁铁的磁力变化。
    1.下面四种材质的螺栓,可以用来绕制电磁铁的是( )。
    A.铜螺栓 C.铁螺栓 B.铝螺栓
    2.在这个电路中,小明需要在 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①位置安装一个( )。
    A.小开关 B.小灯泡 C.电池盒
    3.制作电磁铁时,要剥去导线两头的塑料皮,主要是为了让导线( )。
    A.产生磁性 B.容易导电 C.容易散热
    4.电路通电后, = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②位詈处的导线中的电流怎样流动?请在图中用箭头线画出。
    5.电路通电后,导线下方的磁针最可能产生的现象是( )。
    A.磁针被吸在导线上 B.沿顺时针方向不停地旋转 C.产生一定角度的水平偏转
    6.“通电导线让磁针运动”的能量转化过程,可以表示为( )。
    A.电能→动能 B.电能→动能→磁能 C.电能→磁能→动能
    7.小明探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”,如表是他的实验记录。
    要知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响”,可以选用( )的数据。
    A.实验①和② B.实验①和③ C.实验①和④
    8.如果小明在实验中准备的回形针数量不够,可以用( )来代替。
    A.铁垫圈 B.橡皮泥 C.玻璃珠
    9.利用实验②和实验③的数据,为什么无法得到正确的结论?请作出解释。(4分)
    人教鄂教版五年级科学下册期末检测题(二)参考答案
    填空题
    1、自转 自西向东 公转 自西向东
    2、有规律 温度 四季
    3、同名磁极 异名磁极
    4、动能 光能
    5、婴儿期 青春期
    6、轮轴
    二、判断题
    1、 2、 3、 4、 5、
    6、 7、 8、 9、 10、
    三、填空题
    1、B 2、B 3、C 4、B 5、C
    6、C 7、B 8、A 9、C 10、C
    四、连线题
    声音信息 眼睛 听觉
    光线信息 鼻子 视觉
    气味信息 皮肤 嗅觉
    冷热、疼痛信息 舌头 触觉
    味道信息 耳朵 味觉
    五、简答题
    1、答:为了保护眼睛,我们应该:避免长时间用眼;不在强光下看书,也不再弱光下看书;多眺望远处;坚持做眼保健操;夏天户外活动时带上墨镜;多吃蔬菜水果等有利于眼睛的食物。
    2、答:自行车上安装小发电机利用车轮转动发电,是将机械能转化为电能;电灯发光照亮前面路面防止摔倒,是将电能转化成光能。
    探究题
    C 2、A 3、B
    4、
    5、C 6、C 7、 B 8、A
    9、答:电磁铁磁力大小可能与线圈匝数和电池节数都有关系。而实验②和实验③中线圈匝数和电池节数都不相同,我们就无法确定电磁铁磁力大小到底是与线圈匝数有关,还是与电池节数有关,有什么关系。
    实验组别
    实验①
    实验②
    实验③
    实验④
    线圈匝数
    15圈
    15圈
    30圈
    30圈
    电池节数
    1 节
    2节
    1节
    2节
    吸引回形针数量
    16枚
    36枚
    32枚
    54枚
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