2021-2022学年广东省广州市执信中学高一下学期期中数学试题含解析
展开2021-2022学年广东省广州市执信中学高一下学期期中数学试题
一、单选题
1.等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】直接根据诱导公式求解即可.
【详解】.
故选:B.
2.在半径为10的圆中,的圆心角所对弧长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用弧长公式计算,即可求得答案.
【详解】
根据弧长公式可得:
故选:A.
3.函数的图象可由函数的图象
A.向左平移个单位长度得到
B.向左平移个单位长度得到
C.向右平移个单位长度得到
D.向右平移个单位长度得到
【答案】B
【分析】直接利用函数图象平移规律得解.
【详解】函数的图象向左平移个单位长度,
可得函数的图象,
整理得:
故选B
【点睛】本题主要考查了函数图象平移规律,属于基础题.
4.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求出,再分析得到,即得解.
【详解】解:,
所以
∵,,
∴.
∴.
故选:A.
5.已知向量满足,,.则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意求得,结合,即可求解.
【详解】由向量,可得,
因为且,则.
故选:B.
6.如图,在平行四边形中,,,,则( )(用,表示)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题设条件,结合平面向量的线性运算法则,准确运算,即可求解.
【详解】由题意,在平行四边形中,,,,
根据平面向量的线性运算法则,可得
.
故选:D.
7.对于四个函数,,,,下列说法错误的是( )
A.不是奇函数,最小正周期是,没有对称中心
B.是偶函数,最小正周期是,有无数多条对称轴
C.不是奇函数,没有周期,只有一条对称轴
D.是偶函数,最小正周期是,没有对称中心
【答案】D
【分析】利用图象逐项判断,可得出合适的选项.
【详解】对于A选项,如下图所示:
由图可知,函数不是奇函数,最小正周期是,没有对称中心,A对;
对于B选项,如下图所示:
由图可知,是偶函数,最小正周期是,有无数多条对称轴,B对;
对于C选项,如下图所示:
由图可知,不是奇函数,没有周期,只有一条对称轴,C对;
对于D选项,如下图所示:
由图可知,函数是偶函数,不是周期函数,没有对称中心,D错.
故选:D.
8.如图,已知O为重心,且.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接并延长交与于点,则是的中点,可得,利用平面向量
数量积结合余弦定理可得出,即可求解.
【详解】连接并延长交与于点,如图所示
因为O为重心且,所以是的中点,且,
所以.
,
所以,
所以.
设,
因为,则,
所以,,
由余弦定理,得
所以,解得.
所以的值为.
故选:C.
二、多选题
9.下面关于复数,正确的是( )
A. B. C.的共轭复数为 D.的虚部为
【答案】ABC
【分析】化简复数之后,即可逐一判断四个选项的对错
【详解】因为
所以
故A正确
故B正确
,故C正确
的虚部为
故D错误
故选:ABC
10.已知函数(其中,,)的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.函数的图象关于直线对称
B.函数的图象关于点对称
C.函数在区间上单调递增
D.与图象的所有交点的横坐标之和为
【答案】BCD
【解析】根据图象求出函数解析式,再判断各选项.
【详解】由题意,,∴,又,,又,∴,
∴.
∵,∴不是对称轴,A错;
,∴是对称中心,B正确;
时,,∴在上单调递增,C正确;
,,或,
即或,,又,∴,和为,D正确.
故选:BCD.
【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数的图象与性质,解题关键是掌握“五点法”,通过五点法求出函数解析式,然后结合正弦函数性质确定函数的性质.本题方法是代入法,整体思想,即由已知求出的值或范围,然后结合正弦函数得出结论.
11.在中,角所对的边分别为,以下结论中正确的有( )
A.若 ,则 ;
B.若,则一定为等腰三角形;
C.若,则为直角三角形;
D.若为锐角三角形,则 .
【答案】AC
【分析】结合三角形的性质、三角函数的性质及正弦定理,对四个选项逐个分析可选出答案.
【详解】对于A,由正弦定理,所以由,可推出,则,即A正确;
对于B,取,则,而不是等腰三角形,即B错误;
对于C,,
则,由正弦定理可得,故为直角三角形,即C正确;
对于D,若锐角三角形,取,此时,即,故D错误.
故选:AC.
【点睛】本题考查真假命题的判断,考查三角函数、解三角形知识,考查学生推理能力与计算求解能力,属于中档题.
12.给出定义:若(其中m为整数),则m叫做离实数x最近的整数,记作.设函数,则下列命题正确的是( )
A.函数的定义域为R,值域为
B.函数在上是增函数
C.函数为周期函数,最小正周期为1
D.函数图象关于直线对称
【答案】ACD
【分析】A根据函数判断;B由在上不是增函数,可得B不正确;C由判断;D由B可知在时,关于y轴对称;结合最小正周期为1判断;
【详解】对于A:∵ (其中m为整数),
∴,∴,
∴函数的值域为.
对于B:由定义知:当时,,;
当时,,,
故在上不是增函数,所以B不正确;
对于C:由得,
∴,,
所以函数是周期函数,最小正周期为1,故C正确;
对于D:由B可知:在时,关于轴对称;
又由C可知:函数是周期函数,最小正周期为1,
∴函数的图象关于直线对称,故D正确;
故选:ACD.
三、填空题
13.若,,则在方向上的投影向量是_______.(用坐标作答)
【答案】
【分析】根据在方向上的投影向量为,计算即可得解.
【详解】解:在方向上的投影向量为.
故答案为:.
14.圆锥的母线与高的夹角为,底面是半径为2的圆,则该圆锥的侧面积为______.
【答案】
【分析】利用圆锥的轴截面是等边三角形以及侧面积是扇形的特点,运用扇形的面积公式求解即可.
【详解】
圆锥的轴截面以及侧面展开图如图所示,
圆锥的母线与高的夹角为,底面是半径为2
,,
圆锥的侧面积为:
故答案为:.
15.已知函数()在上单调递增,则的一个取值为________.
【答案】,答案不唯一
【分析】化简的表达式,结合在区间的单调性求得的一个取值.
【详解】,
当时,,
,所以在上单调递增,符合题意.
故答案为:,答案不唯一
16.已知平面向量满足,,,,则的最大值为________.
【答案】
【分析】根据题意,不妨设,进而根据向量模的坐标表示和基本不等式求解即可.
【详解】解:不妨设,
则,
所以,即
所以,即,当且仅当时等号成立,
因为,
所以,当且仅当时等号成立,
所以的最大值为.
故答案为:
四、解答题
17.已知函.
(1)利用“五点画图法”完成以下表格,并画出函数在区间上的图象;
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(2)求函数的单调减区间.
【答案】(1)表格见解析,图象见解析;
(2).
【分析】(1)根据“五点画图法”可进行列表、作图;
(2)令,解不等式即可得到单调减区间.
【详解】(1)根据“五点画图法”可列表如下:
作出图象如下,
(2)令,解得:,
的单调减区间为.
18.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求A;
(2)若,求的周长的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由正弦定理的边角互化结合和角公式得出A;
(2)由余弦定理结合基本不等式得出三角形周长的取值范围.
【详解】(1)由正弦定理可得.
可化为,即.
即
又则,,故.
(2)由可得
即,当且仅当时取等号,可化为,则.
又由三角形三边关系可得,即.
故,故三角形周长的取值范围是.
19.在中,,.
(1),,求的最值并指出取最值时x的取值集合;
(2),求B的大小.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)由的解析式化简可得,化简可得,结合可求出,即可得出,则可得到,根据的最值与单调区间,即可求出最值与单调区间.
(2)由结合即可求出答案.
【详解】(1)由题意知:,
又即,
,即,由正弦定理得,
又,,
∴,
∴,
所以,
当即时,,
当即时,,
∵在区间上单调递增,
∴,
的单调递增区间为,
∵在区间上单调递减,
∴,可得
,
的单调递减区间为.
(2)由(1)知,,
所以,
,又即,
所以,即,
所以.
20.在锐角△中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.且满足,,.
(1)求的值;
(2)在BC的延长线上有一点D,使得,求AD和△的面积.
【答案】(1);
(2),8.
【分析】(1)由余弦定理先求出,再由正弦定理求.
(2)由(1)及已知可得,应用差角正弦公式求,再由正弦定理求出、AD,最后应用面积公式求△的面积..
【详解】(1)由余弦定理:,则.
由正弦定理得:.
(2)由(1)及△是锐角三角形得:,
,
在△中,由正弦定理:,即,解得:,,则,
所以.
21.如图,某闸口附近有一块半圆形区域,其中豁口(阴影部分)是一块景点水域.为了进一步发展旅游业,现要划出两块陆地进行打造,一块为矩形建成停车场,另一块为直角三角形建成休闲区(),它们的面积分别记为、;同时,为了保护景点水域,限定扇形必须为四分之一圆,不作其它开发.已知为圆心,直径为,点、分别在弧、上(均不含端点),且点、分别在、上,点和在上,,,记.
(1)求的最大值,并指出相应的值;
(2)为了给旅游主管部门提供决策依据,求的取值范围.
【答案】(1)当时,取得最大值
(2)
【分析】(1)求出、的长,可得出关于的表达式,利用三角恒等变换化简关于的表达式,结合以及正弦型函数的基本性质可求得的最大值及其对应的值;
(2)求出,利用正切函数的基本性质结合可求得的取值范围.
【详解】(1)解:在中,,,则,其中,
在中,,,,
则,
所以,
,
因为,则,故当时,即当时,
取得最大值.
(2)解:因为,,则,
因为,则,,
所以,,
所以,.
22.若函数对定义域内的每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使成立,则称该函数为“函数”.
(1)判断函数是否为“函数”,并说明理由;
(2)若函数在定义域上是“函数”,求的取值范围;
(3)已知函数在定义域上为“函数”.若存在实数,使得对任意的,不等式都成立,求实数的最大值.
【答案】(1)不是“函数”,理由详见解析;(2);(3).
【分析】(1)用反例判断函数不是“函数”;
(2)根据函数在定义域 是“函数”,探索得到的关系式,再求得的取值范围;
(3)在(2)的基础上,将不等式,应用分离变量求最值.
【详解】解:函数不是“函数”,理由如下:
若是“函数”.取,存在,使得
即,整理得,但是,矛盾,
所以不是“函数”.
(2)在上单调递增,取,则存在,
使得,.
如果,取,则存在,使得,.
因为在上单调递增,所以.
所以
又,所以,上式与之矛盾,
所以假设不成立,所以.即,即,
整理得.
因为,所以,.
又,所以的取值范围是.
.
因为,所以的取值范围是.
(3)函数的对称轴为,且,
当在定义域上为“函数”时,必有.
所以函数在上单调递增,由(2)知,必有,
即,解得.
由,,
对任意的恒成立,知.整理得
令,则在上单调递增,.
因为是存在,使得成立,所以.
综上所述,实数的最大值为.
【点睛】本题考查了函数的新定义的理解与应用,函数的单调性以及转化思想的运用,考查发现问题能力与解决问题的能力,是一道难度很大的题.
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