四川省珙县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
展开四川省珙县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题
一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 关于功率下列说法错误的是( )
A.功率表示做功的大小
B.功率表示做功的快慢
C.相同时间,功率大的机器做功多
D.功率大的机器比功率小机器做功快
2. “给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.
天平
B.
铁锹
C.
钓鱼竿
D.
铡刀
3. 下列做法中,为了减小摩擦的是( )
A. 拔河比赛中,运动员握紧赛绳
B. 自行车刹车时,用力捏车闸
C. 旅行箱安装小轮子
D. 汽车轮胎上制有花纹
4. 如图所示,若不计滑轮重量及摩擦,在几种提升重物的方法中既省力又能改变力的方向是( )
A、B、C、D、
5. 如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )
A.F1是手受到的压力,施力物体是桌子,受力物体是手
B.F1是手受到的重力,施力物体是地球,受力物体是手
C.F2是手受到的支持力,施力物体是桌子,受力物体是手
D.F2是桌子受到的压力,施力物体是手,受力物体是桌子
6. 如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( )
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D.b在水平方向上受到向左的摩擦力
7. 自行车是人类的一项伟大发明.一百多年来,经过技术人员的不断改进,现代的自行车骑起来已十分方便.请问,自行车上需要减小摩擦的部位是( )
A.轴承 B.车闸 C.轮胎 D.脚蹬
8. 小枫在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是( )
A. “跳远助跑”利用了速度越快,惯性越大的知识
B. “引体向上”时手搓镁粉利用了增大接触面的粗糙程来增大摩擦的知识
C. “踢足球”时利用了力能够改变物体运动状态的知识
D. “游泳”时利用了浮力和物体间力的作用是相互的知识
9. 如图是用来研究液体内部压强的仪器.当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是( )
A、将压强计的探头向上移动一段距离
B、将压强计的探头在原处转动180°
C、将压强计的探头向下移动一段距离
D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中
10. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )
A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做减速直线运动
C.立刻静止 D.沿原方向做匀速直线运动
11. 关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B. 物体只要运动,就一定受到力的作用
C. 不受力的物体,只能保持静止状态
D. 如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
12. 甲、乙两同学进行爬杆比赛,杆的高度相同,甲、乙两同学爬到杆顶时,甲用4秒,乙用9秒,若甲、乙两人的体重之比为5:6,则( )
A、甲、乙两人爬到杆顶做功之比是6:5
B、甲、乙两人爬到杆顶做功之比是5:6
C、甲、乙两人平均功率之比是8:15
D、甲、乙两人平均功率之比是27:10
二.填空题(共6题,总计21分)
13. 一个重12N、体积为800cm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,此时它受到的浮力是 N;松手后小球将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).(取g=10N/kg)
14. 某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是________J,水平推力的功率是________W.
15. 小明在超市购物时,用10N的力沿水平方向推着购物车在水平地面上前进10m,用时10s,则推力做的功等于______J,推力的功率等于______W。
16. 如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,物体乙受到的摩擦力f乙为 N.
17. 把边长为1m的正方体木块放在水中,有 的体积露出液面,则木块的密度为________kg/m3 , 木块在水中受到的浮力为________N. 玩弹弓经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与________有关;若橡皮筋被拉的长度相同,则质量大的“子弹”射出的距离________.
18. 如图所示.杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①﹣②﹣③此过程中,弹簧测力计的示数将先 后 (选填“变大”或“变小”).
三.画图题(共2题,总计10分)
19. 如图所示,小明同学站在地面上,用一定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,并用它提升物体,请在图中画出绕绳的方法.
20. 在图中作出以O为支点,动力F的力臂L1.
四.探究题(共3题,总计25分)
21. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 .
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)直接由实验得出.
(6)通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将 (选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”.)
22. 某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:
实验次数 | 物重(N) | 物体上升的高度(m) | 拉力(N) | 绳子自由端移动的距离(m) | 机械效率η(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越________(选填“高”或“低”); 比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越________(选填“高”或“低”);
比较第1、4次实验数据得出:同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度________(选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升,在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率________(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与________有关.
23. 某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是 ;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是 .(写出一种)
五.计算题(共2题,总计20分)
24. 水平放置的平底柱形容器A重3N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重5N,边长为10cm,被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉直的细线长为L=5cm,受到拉力为1N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木块B受到的浮力是多大?
(2)容器底部受到水的压强是多大?
(3)容器对桌面的压强是多大?
25. 如图所示,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示,重物上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示,不计一切摩擦和绳重.
(1)求1s﹣3s内拉力的功率;
(2)已知在1s﹣3s内,滑轮组的机械效率为80%,求物体A的重力.
参考答案
一.选择题
1. A 2. D 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. A 9. A 10. D 11. D 12. A
二. 填空题
13. 8;下沉
14. 1×103;50
15. 100 ; 10
16. 40;35
17. 600;600;橡皮筋伸长的长度;越小.
18. 变小;变大
三. 画图题
19. 解:由于小明要站在地面上拉动绳子,所以从小明的手开始,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示:
20. 解:由图可知支点是O点,反向延长力F的作用线,从O点向动力F的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂L1.如图所示:
四.探究题
21. (1)相等;
(2)水平面的粗糙程度;
(3)慢;
(4)匀速直线运动;
(5)不能;
(6)静止.
22. (1)低;高;无
(2)匀速;偏小;偏高;运动状态
23. (1)甲乙;
(2)不能;效果不明显;
(3)控制变量法.
五.计算题
24. 解:
(1)木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,
根据力的平衡条件可得,木块B受到的浮力:F浮=GB+F拉=5N+1N=6N;
(2)由F浮=ρgV排可得,排开水的体积:
V排===6×10﹣4m3,
木块的底面积S木=0.1m×0.1m=1×10﹣2m2.
木块浸入水中的深度:h′===0.06m=6cm,
则水的深度h=h′+L=6cm+5cm=11cm=0.11m,
容器底部受到水的压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m=1.1×103Pa;
(3)容器内水的体积:
V水=S容h﹣V排=200×10﹣4m2×0.11m﹣6×10﹣4m3=1.6×10﹣3m3,
由ρ=可得,水的质量:
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.6×10﹣3m3=1.6kg,
水的重力:G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N,
容器对桌面的压力等于容器、木块和水受到的总重力,
即容器对桌面的压力:F=GA+GB+G水=3N+5N+16N=24N,
容器对桌面的压强:p′===1200Pa.
答:(1)木块B受到的浮力是6N;
(2)容器底部受到水的压强是1.1×103Pa;
(3)容器对桌面的压强是1200Pa.
25. 解:(1)由图乙可知1s﹣3s内的拉力F=500N,由图丙可知1s﹣3s内物体做匀速直线运动的速度,且v=1.0m/s,
由P===Fv可得1s﹣3s内拉力的功率:
P=Fv=500N×1.0m/s=500W;
(2)由图甲可知,重物由3段绳子承担,由此可得F=(G+G动),
由图乙可知1s﹣3s内的拉力F=500N,
则500N=(G+G动)﹣﹣﹣﹣﹣①
由在1s﹣3s内,滑轮组的机械效率为η=80%,可得,
η====,
即80%=﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,、
由①②可解得G=1200N.
答:(1)1s﹣3s内拉力的功率为500W;
(2)物体A的重力为1200N.
四川省荣县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题: 这是一份四川省荣县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题,共7页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
四川省罗江县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题: 这是一份四川省罗江县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题,共6页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
四川省泸县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题: 这是一份四川省泸县2022学年八年级(下)物理期末模拟试题,共6页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。