四川省郫县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

四川省郫县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）

1. 关于功率下列说法错误的是（　　）

A.功率表示做功的大小

B.功率表示做功的快慢

C.相同时间，功率大的机器做功多

D.功率大的机器比功率小机器做功快

2. 6月25日我国新一代运载火箭长征七号在海南文昌航天发射场点火升空．火箭在加速上升过程中，下列说法正确的是（　　）

A．动能增加，势能减小 B．动能不变，势能减小

C．动能减小，势能增加 D．动能增加，势能增加

3. 如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么（　　）

A.木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大

B.木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小

C.木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变

D.木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变

4. 如图，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是(   )

A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的

B.列车由静止变为运动.列车的惯性减小了

C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力

D.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力

5. 下列杠杆中属于费力杠杆的是（　　）

A．

修树剪 

B．

切纸铡刀 

C．

瓶盖起子 

D．

食品夹

6. 下列实例中，属于增大摩擦的是(   )

A．往自行车轴承中加润滑油           B．行李箱下安装滚动轮子

C．骑自行车刹车时用力捏闸           D．将滑梯的滑道做得光滑

7. 如图所示的四幅图中，既可以省力又能改变动力方向的装置是（　　）

A． B． C． D．

8. 如图甲所示，小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动，图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（   ） 

A、木块两次运动时受到的摩擦力相等
B、木块第1次受到的拉力较大
C、木块在两次运动时的机械能相等
D、两次运动时拉力对木块做功的功率一样大

9. 关于功、功率、机械效率说法正确的是（　　）

A．功率越大，做功越快，机械效率越大

B．做功越少，功率越小，机械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关

D．机械效率越大，表明它做的功越多

10. 下列有关力的说法中，正确的是（　　）

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D．重力的方向总是垂直向下

11. 如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（　　）

A．受的摩擦力将越来越大           B．将继续向前匀速运动

C．将立即停止运动                  D．运动的将越来越慢

12. 如图所示的装置中，均匀木棒的O端固定在铰链上，重物G固定在木棒另一端B处，悬线一端绕过定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套A逐渐向右移动，但始终使木棒OB保持水平，则悬线的拉力F（棒和悬线均足够长）（   ）

A、逐渐变小
B、逐渐变大
C、先逐渐变大，后又逐渐变小
D、先逐渐变小，后又逐渐变大

二.填空题(共6题，总计21分)

13. 用力推课桌的下部，课桌会沿底面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻到，这说明力的作用效果与力的　   　有关．

14. 用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是    N，木块所受的重力做功     J．

15. 小明用海绵、小桌子等器材探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，做了图中的甲、乙、丙三个实验．由实验乙和实验________（选填“甲”或“丙”）可知：压力作用效果与受力面积有关．实验中通过观察________来比较压力的作用效果，这种研究方法叫转换法．

16. 用5N的水平拉力拉着重l0N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　 　N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　 　N．

17. 如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速　　(选填“大”或“小”)，压强　　(选填“大”或“小”)，从而能获得向上的升力。

18. 某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力．他从图甲所示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上提起，记下测力计移动的距离h和对应的读数F，并描出F﹣h图象如图乙所示：

（1）钩码的重力为　   　N．

（2）当h=15cm时，弹簧测力计对钩码所做的功为　   　J．

三.画图题（共2题，总计10分）

19. 如图所示，小明同学站在地面上，用一定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，并用它提升物体，请在图中画出绕绳的方法．

20. 如图所示，画出使杠杆AB在如图位置静止时所用最小力F的作用点和方向．

四.探究题（共3题，总计25分）

21. 如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

(2)观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。

(3)观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度________，滑动摩擦力越大。

(4)在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。请回答下列问题：

①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________(填选项目前的编号)。

A．木板的质量m1     B．木块的质量m2

C．砝码的质量m3     D．托盘和砝码的总质量m4

②木块的滑动摩擦力表达式为f=________(用已知和测量的物理量符号表示)。

③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是______。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，________，进行实验。

22. 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

（1）实验时，应沿竖直方向　   　拉动弹簧测力计；

（2）第2次实验中，拉力做的总功是　   　J，滑轮组做的有用功是　   　J，滑轮组的机械效率η=　   　（结果保留一位小数）．

（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是　   　．

23. 在探究“阿基米德原理”时．某同学按下图所示的顺序进行实验： 

(1)你觉得最合理的实验顺序是________．

(2)图乙所示的步骤中、石块部分浸入水中时所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力________该时刻桶中水所受的重力．（填“大于”、等于”或“小于”）

(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用________次弹簧测力计．

五.计算题（共2题，总计20分）

24. 一颗图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是0.5×10﹣4m2，手指对图钉的压力为20N，请你计算：（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0×105Pa）

（1）图钉尖对墙面产生的压强；

（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于水深多少米处产生的压强；

（2）在一标准大气压下图钉帽受到的大气的压力．

25. 如图所示，一卡车车厢车底底板距地面1.5m高，小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F=600N的力，把一个大木箱从B处推到A处的车上，已知木箱重为1000N。求：

(1)小张推木箱做了多少功？

(2)这个过程中，斜面的机械效率是多少？(结果保留一位小数)

参考答案

一.选择题

1. A  2. D  3. B  4. D  5. D  6. C  7. D  8. A  9. C  10. A  11. D  12. B

二. 填空题

13. 作用点

14. 2.4；0

15. 丙；海绵的凹陷程度  

16. 5；5．

17. 大；小。

18. （1）4.5；（2）0.45

三. 画图题

19. 解：由于小明要站在地面上拉动绳子，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示：

20. 如图所示。

四.探究题

21. (1)匀速直线

(2)压力

(3)越大

(4)①D②m4g③没有控制木板受到的压力不变   把截去的部分叠在剩下部分的上面。

22. （1）匀速；

（2）0.72；   0.6；  83.3；

（3）钩码重不同．

23. （1）丁甲乙丙
（2）等于；小于
（3）2

五.计算题

24. 解：（1）图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，

图钉尖对墙的压强：p1===4×108Pa；

（2）若p2=p1，而p2=ρ水gh，

则水的深度：h===4×104m；

（3）由p=可知大气的压力：

F′=p0S帽=1.0×105Pa×0.5×10﹣4m2=5N．

答：（1）图钉尖对墙面产生的压强为4×108Pa；

（2）图钉尖对墙面的压强相当于4×104m深的水所产生的压强；

（3）在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力为5N．

25. 解：(1)W总=Fs=600N×3m=1800J

(2)W有用=Gh=1000N×1.5m=1500J

η=W有用×100%/W总=1500J×100%/1800J≈83.3%