2020-2021学年图形的平移一课一练
展开西师大版五年级数学上册《二 图形的平移、旋转与轴对称》测试3
一、单选题
1.下面汉字中,( )是轴对称图形.
A.田
B.水
C.丽
D.东
2.下列图形是轴对称图形的是( )
A.直角三角形
B.直角梯形
C.等边三角形
3.长方形、正方形、三角形、平行四边形、等腰三角形和圆形中,一定是轴对称图形的有( )种.
A.2
B.3
C.4
D.5
4.下面几何图形中,有2条对称轴的图形是( )
A.正方形
B.长方形
C.三角形
D.圆
5.骑自行车时,车身在( )
A.旋转
B.平移
C.摆动
6.是由图( )旋转而成的.
A.
B.
C.
D.
7.下列图形,其中是轴对称图形的有( )
A.5个
B.4个
C.3个
D.2个
8.( )改变图形的大小.
A.平移
B.按比例缩放
C.旋转
二、非选择题
9.直径是它所在圆的对称轴.____. (判断对错)
10.在字母A、S、D、G、H、N中,是轴对称图形的有____.
11.扇形不是轴对称图形.____. (判断对错).改错____.
12.判断
(1)长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆都是轴对称图形____
(2)汉子“王、田、品”和字母“M、X”都可以看做轴对称图形____.
13.梯形可以画出一条对称轴.____.(判断对错)
14.画一画,把①绕O点逆时针连续旋转三次,每次90°;把②绕O点顺时针旋转90°.
15.在方格纸上图形的另一半,使它成为轴对称图形.
16.按要求画一画.
(1)画出三角形A绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形B.
(2)画出三角形A按2:1放大后的图形C.
17.按以下要求完成操作.
(1)先写出右边平行四边形各顶点的位置,再画出平行四边形向下平移6格后得到的图形,并写出平移后平行四边形各顶点的位置.
(2)根据给定的对称轴画出平行四边形的轴对称图形.
18.下面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的,请你连一连.( )
西师大版五年级数学上册《二 图形的平移、旋转与轴对称》测试3
参考答案与试题解析
1.【答案】:A;
【解析】:解:根据轴对称图形的意义可知:在“田,水,丽,东”中,田是轴对称图形;
故选:A.
2.【答案】:C;
【解析】:解:直角三角形可能是轴对称图形,直角梯形不是轴对称图形,等边三角形是轴对称图形;
故选;C.
3.【答案】:C;
【解析】:解:根据轴对称图形的意义可知:在长方形、正方形、三角形、平行四边形、等腰三角形和圆形中,长方形、正方形、三等腰三角形和圆形中沿一条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合,所以长方形、正方形、三等腰三角形和圆形是轴对称图形;
故选:C.
4.【答案】:B;
【解析】:解:由分析可知,有2条对称轴的图形是长方形;
故选:B.
5.【答案】:B;
【解析】:解:骑自行车时,车身在做平移运动;
故选:B.
6.【答案】:C;
【解析】:解:如图,
故选:C.
7.【答案】:B;
【解析】:解:图1是轴对称图形,故本选项正确;
图2是轴对称图形,故本选项正确;
图3是轴对称图形,故本选项正确;
图4是轴对称图形,故本选项正确;
图5不是轴对称图形,故本选项错误.
共有4个轴对称图形.
故选:B.
8.【答案】:B;
【解析】:解:按比例缩放改变图形的大小;
故选:B.
9.【答案】:x;
【解析】:解:因为圆沿任意一条直径所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则圆是轴对称图形,
任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴,
又因为圆的直径是一条线段,
所以原题说法错误;
故答案为:×.
10.【答案】:A、D、H;
【解析】:解:在字母A、S、D、G、H、N中,是轴对称图形的有:A、D、H;
故答案为:A、D、H.
11.【答案】:x;扇形是轴对称图形;
【解析】:解:根据轴对称图形的意义可知,“扇形不是轴对称图形”的说法错误,正确的说法是:扇形是轴对称图形;
故答案为:×,扇形是轴对称图形.
12.【答案】:错误;正确;
【解析】:解:根据轴对称图形的意义可知:
(1)长方形、正方形、圆是轴对称图形,但三角形、平行四边形不是轴对称图形,所以(1)说法错误;
(2)汉子“王、田、品”和字母“M、X”都可以看做轴对称图形,说法正确;
故答案为:错误,正确.
13.【答案】:x;
【解析】:解:等腰梯形是轴对称图形,有一条对称轴,一般梯形不是轴对称图形.
故答案为:×.
14.【答案】:解:根据题干分析可得:
;
【解析】:(1)先找出平行四边形的另外三个顶点绕点O逆时针旋转90°后的对应点的位置,然后顺次连接即可得出第一次旋转后的图形1,同样的方法,画出图形1逆时针旋转90度后的图形2,再画出图形2逆时针旋转90度后的图形3;据此即可解答;
(2)先找出三角形的另外两个顶点绕点O顺时针旋转90°后的对应点的位置,然后顺次连接即可得出旋转后的三角形.
15.【答案】:解:在方格纸上图形的另一半,使它成为轴对称图形:
;
【解析】:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可.
16.【答案】:解:(1)画出三角形B绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形B(下图).
(2)画出三角形A按2:1放大后的图形C(下图).
;
【解析】:(1)根据旋转的特征,图形A绕点O逆时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形B;
(2)图形A可看作是底为4格,高为2格的三角开解形,根据图形放大与缩小的意义,按2:1放大后的图形对应底是8格,高是4格,据此可画出放大后的图形C.
17.【答案】:解:(1)先写出右边平行四边形各顶点的位置,再画出平行四边形向下平移6格后得到的图形,并写出平移后平行四边形各顶点的位置(下图):
(2)根据给定的对称轴画出平行四边形的轴对称图形(下图):
;
【解析】:(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出平行四边形各顶点的位置;根据平移的特征,把平行四边形ABCD各顶点分别向下平移6格,再首尾连结即可得到平移后的图形A′B′C′D′,同理可用数对表示出平行四边形A′B′C′D′各顶点的位置.
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出平行四边形ABCD各顶点的对称点,依次连结即可得到平行四边形ABCD的轴对称图形A″B″C″D″.
18.【答案】:解:如图:
;
【解析】:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.
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数学五年级上册图形的平移一课一练: 这是一份数学五年级上册图形的平移一课一练,共9页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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