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    苏教版四年级数学下册第六单元运算律第1课时加法交换律和加法结合律教学课件
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    小学数学苏教版四年级下册六 运算律教学课件ppt

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    这是一份小学数学苏教版四年级下册六 运算律教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了个男生跳绳,个女生跳绳,个女生踢毽子,新课导入,跳绳的有多少人,探究新知,你有什么发现,这就叫做加法交换律,a+bb+a,28+17+23等内容,欢迎下载使用。

    28+17=45(人)
    17+28=45(人)
    上面两道算式的得数相同,可以写成等式: 28+17=17+28
    你能再写几个这样的式子吗?
    问题:1. 像这样的算式你写的完么?
    数没变,符号没有变,只是加数位置发生了变化。
    两个数相加,交换加数的位置,和不变。
    请大家用自己喜欢的方式表示加法交换律。
    通常我们数学上可以用字母表示数。今天我们就选字母a和b来表示两个加数。a表示第一个加数,b表示第二个加数。用字母就可以表示成:
    跳绳和踢毽子的一共有多少人?
    28 +(17 +23)
    =45 + 23=68(人)
    =28 + 40=68(人)
    1.观察这两道算式,他们有什么相同点和不同点?2.猜想一下,换成其他数是不是也有这样的规律?自己举例验证一下。
    (69+176)+28
    69+(176+28)
    155+(145+207)
    (155+145)+207
    比较下面的两组算式,你发现了什么?
    三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
    你能用符号表示加法结合律吗?
    比如(a+b)+c=a+(b+c)
    加法结合律不止限于三个数相加,可以把它们推广到四个和四个以上的数相加。
    说说下面的等式各应用了什么运算律。
    1.下面的算式各应用了什么运算律?
    3.巧算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
    =(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5+10
    这里运用了哪个运算律?
    同学们,这节课你有什么收获!
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