2022江苏省如东高级中学高三上学期第一次学情检测物理试题缺答案

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2021～2022学年高三年级第一次学情检测物理试卷             一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意． 1．小明同学在练习投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上，篮球运动轨迹如图所示，不计空气阻力，关于篮球从抛出到撞击篮板前，下列说法正确的是A．两次在空中的时间可能相等B．两次抛出的水平初速度可能相等C．两次抛出的竖直初速度可能相等D．两次抛出的初动能可能相等2．如图所示，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，运行的周期为，图中P为近日点，Q为远日点，M、N为轨道短轴的两个端点．若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从P经M、Q到N的运动过程中A．从P到M所用的时间等于B．从Q到N阶段，机械能逐渐变大C．从P到Q阶段，速率逐渐变小D．从P到M阶段，万有引力对它做正功3．某同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验．下列会影响“研究平抛运动”实验准确性的是A．小球与斜槽之间有摩擦B．小球在空中运动的轨迹与描迹板面不平行C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放小球D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远4．如图所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，下列图像中可能正确描述这一运动规律的是      5．如图所示，两恒星A、B构成双星体，在万有引力的作用下绕连线上的O点做匀速圆周运动．在观测站上观察该双星体的运动，测得该双星的运动周期为T，已知两颗恒星A、B间距为d，万有引力常量为G，则可推算出双星的总质量为   A．                     B．C．                         D． 6．如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态．下列说法中正确的是A．半圆柱体对小物块的支持力变大B．外力F先变小后变大C．地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小D．地面对半圆柱体的支持力变大7．如图所示，一条河宽为24 m，水流速度恒为2 m/s，现要将小船上的货物由此岸的A处沿直线送达正对岸下游18 m处的B处．已知小船的速度最大可达2 m/s，取sin53○=0.8，cos53○=0.6，g=10 m/s2，下列说法正确的有A．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.2 m/sB．如果小船以最小速度航行，小船的速度为1.5 m/sC．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12 sD．如果要使小船在最短时间内抵达B处，最短时间为12.5 s8．如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下关于A和B物理量大小关系正确的是A．线速度vA＞vBB．角速度ωA＞ωBC．向心力FA＞FBD．向心加速度aA＞aB9．如图所示，在粗糙水平面上放一质量为m的物体．一根劲度系数为k的轻弹簧的左端连在物体上．弹簧初始处于原长．用一水平拉力F作用在弹簧右端，并缓慢増大F使得弹簧右端缓慢向右移动．当F达到一定值时，物体开始运动，此时固定弹簧右端．已知重力加速度为g；物体与水平面间的最大静摩擦力是物体对水平面压力的μ1倍，物体与水平面间的动摩擦因数为μ2，μ1>μ2；并且已知弹簧始终处于弹性限度内，下列说法正确的是A．物体向右运动停下后不可能再向左运动B．物体刚开始运动时，拉力F的大小为μ2mgC．物体向右运动的过程中，加速度不断减小D．物体向右运动的距离为10．一物块在水平面内做直线运动，以0时刻物块的位置为坐标原点建立xOy平面直角坐标系，运动轨迹如图甲所示．物块在x方向运动速度vx随时间t变化的规律如图乙所示．下列关于物块在y方向运动的初速度vy0、加速度ay的判断，可能正确的是A．vy0=0，ay=1m/s2B．vy0=0，ay=2m/s2C．vy0=4 m/s，ay=2m/s2D．vy0=4 m/s，ay=4m/s211．如图所示，一个半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平，滑块与轨道内表面间的动摩擦因数为μ．一质量为m的小滑块自P点正上方由静止释放，释放高度为R，小滑块恰好从P点进入轨道．小滑块滑到轨道最低点N时对轨道的压力为4mg，重力加速度大小为g，用W表示小滑块从P点运动到Q点的过程中克服摩擦力所做的功．则A．小滑块恰好可以到达Q点 B．小滑块能到达Q点继续向上运动C．W＝mgRD．W>mgR二、非选择题：共5题，共56分．其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．12．（15分）用如图所示的装置探究加速度与质量的关系，把右端带有滑轮的长木板放在实验桌上，小车的左端连接穿过打点计时器的纸带，右端连接细线，细线绕过定滑轮挂有托盘和砝码，通过垫块调节木板左端高度平衡摩擦力． （1）下列实验操作中正确的有   ▲   ．A．先释放小车后接通电源B．调整定滑轮使细线与长木板平行C．平衡摩擦力时必须移去纸带D．平衡摩擦力时必须移去托盘和砝码    （2）某次实验打出纸带的一部分如图乙所示．计时器打点的周期为T．从比较清晰的点起，每5个计时间隔取一个计数点，标上0、1、2、3、4、5、6、7，测量并计算出的相邻计数点之间的距离如下表： x1x2x3x4x5x6x7距离(cm)3.523.683. 833.914.164.324.47该同学分析数据后发现有一距离计算错了，这段距离是  ▲  （填符号）．该同学剔除该数据后，若利用x1、x5正确计算加速度．则加速度的表达式为  ▲  ．（3）实验中保持托盘和砝码的总质量不变，改变小车和车内沙子的总质量M，进行实验，打出纸带，算出相应的加速度a，数据如下表所示．请在图丙中根据描出的点作出图像；由图像可得出的结论是   ▲   ．托盘和砝码总质量为20ga/(m·s-2)2.40  1.991.431.251.110.770.620.480.24M/kg0.060.080.120.140.160.240.300.400.8016.6712.508.337.146.254.173.332.501.25             （4）某小组在实验中作出图像如图丁所示，图像斜率的物理意义是   ▲   ；若图像纵截距为b，斜率为k，则托盘和砝码的总质量m=   ▲   （用字母b、k表示）．   13．（6分）如图所示，一辆货车载着许多相同的圆柱形空油桶在高速公路上匀速行驶．已知每只空油桶质量为m，重力加速度为g，不计油桶之间的摩擦力．（1）货车匀速行驶时，桶C受到桶A给它的支持力为多大?（2）为防止紧急刹车时桶C脱离桶B砸向前方的驾驶室而发生危险，刹车时的加速度不能超过多少？             14．（8分）一颗在赤道上空运行的人造卫星，其距离地球表面的高度为h=R（R为地球半径），卫星的转动方向与地球自转方向相同．已知地球自转的角速度为ω0，地球表面处的重力加速度为g，引力常量为G．求：（1）该卫星绕地球运行的角速度ω；（2）若某时刻卫星通过赤道上某建筑物的正上方，到它下次通过该建筑物正上方需要的时间．            
15．（12分）风洞实验室能产生大小和方向均可改变的风力．如图所示，在风洞实验室中有足够大的光滑水平面，在水平面上建立xOy直角坐标系．质量m=0.50kg的小球以初速度v0=0.30m/s从O点沿x轴正方向运动，在0~2.0s内受到一个沿y轴正方向、大小F1=0.20N的风力作用；小球运动2.0s后风力方向变为y轴负方向、大小变为F2=0.10N（图中未画出）．试求：（1）2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s内运动的位移大小；（2）风力F2作用多长时间，小球的速度变为与初速度相同；（3）小球回到x轴上时的动能．           16．（15分）如图所示，弹性绳一端系于P点，绕过Q处的小滑轮，另一端与质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，P、Q、A三点等高，弹性绳的原长恰好等于PQ间距，圆环与杆间的动摩擦因数为0.5．圆环从A点由静止释放，释放瞬间，圆环的加速度大小为，到达最低点为C，A与C的距离为d．重力加速度为g，弹性绳始终在弹性限度内．求： （1）释放瞬间弹性绳中拉力大小F；（2）A到C的过程中，弹性绳对圆环做的功W；（3）已知Q与A的距离为b，圆环下滑过程中的最大速度vm．