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    2021新安县一中高三下学期二练热身练数学(理)试题含答案

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    这是一份2021新安县一中高三下学期二练热身练数学(理)试题含答案,共11页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答等内容,欢迎下载使用。

    绝密启用前

    2020-2021学年新安一高高三二练热身练

      (理科)

     

    注意事项:

    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

    3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

    4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

    一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1. 已知集合A={x|>1}B={x|lg x<0},则AB=

    A.{x|0<x<1}       B.{x|0<x<2}        C. {x|1<x<2}        D. {x|x<2}

    2. 复数z= 在复平面内对应的点在

    A. 第一象限      B. 第二象限       C. 第三象限          D. 第四象限

    3. 某经济开发区经过五年产业结构调整和优化,经济收入比调整前翻了两翻,为了更好的了解该开发区的经济收入变化情况,统计了该开发区产业结构调整前后的经济收入构成比例,得到如图所示的饼状图,则下列选项正确的是                            

    产业结构调整后节能环保的收人与调整前的总收人一样多

    产业结构调整后科技研发的收人增幅最大

    产业结构调整后纺织服装收人相比调整前有所降低

    产业结构调整后食品加工的收入超过调整前纺织服装的收入

    A.②③       B.       C.①②③               D.①②    

    4. 已知空间中不过同一点的三条直线lmn,条件lmn共面成立的一个充分不必要条件是

    A. l m= Pln= Q     B. lmn两两相交    C. lmln    D. lmmn= P

    5. 3sin 2α2sin2α=0,则cos (2α)=

     A.或-       B.         C.        D.

    6.  石头、剪刀、布,又称猜丁壳,是一种流传多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,传到了欧洲,到了近现代逐渐风靡世界.其游戏规则是:石头剪刀剪刀石头”.若所出的拳相同,则为和局.小明和小华两位同学进行三局两胜制的石头、剪刀、布游戏比赛,则比赛进行三次且小华获胜的概率是

    A.               B.              C.              D.

    7. 我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微数形结合百般好,隔裂分家万事休.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来分析函数图象的特征,函数f(x)=(x)ln||的图象大致为(   

     

     

     

    A               B                   C                   D

     

    8. 已知向量e1=(6λ)e2=(3,2),若<e1,e2>为钝角,则λ的范围是

    A(,9)  B(9,+)    C(,4)(4,9)    D(,4)(4,9)

    9. 已知四棱锥PABCD的三视图如图所示,则四棱锥PABCD外接球的表面积是

    A.20π         B.             C. 25π          D. 22π

    10. 已知x1x2是函数f(x)tan(ωxφ)(ω>0,0<φ<π)的两个零点,且|x1x2|的最小值为,若将函数f(x)的图象向左平移个单位长度后得到的图象关于原点对称,则φ的最大值为

    A.π           B.                C. π              D.

    11. 已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F, 斜率为的直线l过点F且与抛物线交于A,B两点,过A,B作抛物线准线的垂线,垂足分别为C,D,若M为线段AB的中点,SCDM  =2,p=

    A.            B. 1               C.                D. 2

    12. 偶函数f(x)满足f(4x)f(4x),当x(0,4]时,f(x),不等式f 2(x)af(x)>0[200,200]

    上有且只有200个整数解,则实数a的取值范围是

     A. (ln6,ln2]       B. [ln2,ln6)       C. (ln2,ln6)       D. (ln6,ln2)

     

    二、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20. )

    13. x,y满足约束条件,则zx2y的最小值为         .

    14. 已知圆C的方程是x2y28x2y80,直线lya(x3)被圆C截得的弦长最短时,直线l方程为________________.

    15. 如图,在ABC中,AB=6cosB=,点D在边BC上,AD=4ADB为锐角,

    CD=7,则SACD  = __________.

    16. 直四ABCDA1B1C1D1,已知ABC=120°,四边形ABCD是边长为2的菱形,且AA1=4E为线段BC上动点,当BE= __________ 时,AE与底面ABCD所成角为60°.三、解答题:(本大题共6个小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤。)

    17. 已知数列{an}n项和是Sn,且anSn=3n1 .

    1)设bn=3an证明:数列{bn}是等比数列;

    2)设cn=nbn,求数列{cn}的前n项和Tn

    18. 已知正三角形ABC边长为6,点ED分别是边ABAC的点,且满足

    (如图1),将ADE沿DE折起到A1DE的位置(如图2),且使A1E与底面BCDE60°角,连接A1BA1C.

    1求证:平面A1BE平面BCDE

    2求二面角A1CDE的余弦值

     

     

     

     

     

    19. 某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定合格不合格两个等级,同时对相应等级进行量化:合格5分,不合格0.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:

     

    不合格

    合格

    总计

    男生

     

     

     

    女生

     

     

     

    总计

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1)若测试的同学中,分数段[2040)[4060)[6080)[80100]内女生的人数分别为2人、8人、16人、4人,完成2×2列联表,并判断:是否有99以上的把握认为性别与安全意识有关?

    等级

    不合格

    合格

    得分

    [2040)

    [4060)

    [6080)

    [80100]

    频数

    6

    x

    24

    y

     

     

     

     

    2)用分层抽样的方法,从评定等级为合格不合格的学生中,共选取10人进行座谈,现再从这10人中任选人4,记所选4人的量化总分为X,求X的分布列及数学期望E(X)

    3)某评估机构以指标M (M,其中D(X)表示X的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若M0.7,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(2)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?

     

     

     

     

    附表及公式:  K2,其中nabcd.

    P(K2k0)

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    k0

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    20. 已知椭圆C: 1(a>b>0),直线l: xy2=0与圆x2y2=b2相切,且l与圆x2y2=a2截得的弦长为2

    1求椭圆C的方程;

    2直线l0过椭圆右焦点F,与椭圆交于A,B两点,设椭圆的右顶点为M,设MAF的面积和

    MBF面积比为λ,试求λ 的取值范围;

     

     

     

    21. 已知函数f(x)aex-1x1

    1)当aR时,讨论函数f(x)的单调性;

    2)当a>0时,若g(x)ln xxln a,且f(x)g(x)x>0时恒成立,求实数a的取值范围.

     

    选考题:(10.请考生在2223题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题记分.)

    22. 数学中有许多寓意美好的曲线,在极坐标系中,曲线C:ρsin 3θ(ρR,θ[0,2π))被称为三叶玫瑰线(如图所示).

    1)求以极点为圆心的单位圆与三叶玫瑰线交点的极坐标;

    2)射线l1l2的极坐标方程分别为θθ0θθ0 θ0[0,2π)ρ>0l1l2分别交曲线C于点MN两点,求的最小值.

     

    23. 已知函数f(x)=|2x1||x2|,g(x)=|x1|-|xa|a .

    1)解不等式f(x)>3

    2)对于x1x2R,使得f(x1)>g(x2)成立,求a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    新安一高2020-2021学年高三数学(理科)模拟试题答案

    一、选择题

    1.B  2.C   3.D    4.B    5.A    6.A

    7.D  8.C   9.B    10.A   11.C   12.C

    二、填空题

          

    三、解答题

    17(1)

    -得:

    当n=1时,

    是以2为首项,为公比的等比数列。

    (2)     

    18(1)证明略(2)

    19【解析】(1)由频率分布直方图可知,得分在的频率为,故抽取的学生答卷总数为.

    性别与合格情况的列联表为:

          是否合格  

    性别     

     

    不合格

     

    合格

     

    小计

    男生

    女生

    小计

    即在犯错误概率不超过90%的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关.

    (2)不合格合格的人数比例为,因此抽取的10人中不合格有4人,合格有6人,所以X可能的取值为,

    .

    X的分布列为:

    20

    15

    10

    5

    0

    所以. 

    (3)由(2)知:  .

    故我们认为该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案

    20.1

    2)设直线方程为斜率不为0

     

    联立得:

      

    综上:的取值范围是[2,6

    21.【答案】(1)(2)3

    【解析】

    试题分析:(1)第(1)问先把问题转化成的图象与的图象有两个交点,再利用导数求出 的单调性,通过图像分析得到a的取值范围.(2)第(2)问,先通过函数有两个极值点分析出函数g(x)的单调性,再通过图像研究得到它的零点个数.

    试题解析:(1)令,由题意知的图象与的图象有两个交点.

    .

    时,,∴上单调递增;

    时,,∴上单调递减.

    .

    又∵时,,∴时,.

    又∵时,.

    综上可知,当且仅当时,的图象有两个交点,即函数有两个零点.

    (2)因函数有两个极值点,

    ,得有两个不同的根(设).

    由(1)知,,且

    且函数上单调递减,在上单调递增,

    .

    所以函数上单调递增,

    .又

    所以函数恰有三个零点.

    点睛:对于零点问题的处理,一般利用图像法分析解答.先求出函数的单调性、奇偶性、周期性、端点的取值等情况,再画出函数的图像分析函数的零点的个数.本题第(2)问,就是利用这种方法处理的.

    22.【答案】(1;(24

    【分析】(1)将单位圆与三叶玫瑰线联立,解得,求得的值,进而求得单位圆与三叶玫瑰线交点的极坐标;(2)代入极坐标方程,求得点所对应的极径分别为,得到,即可求得的最小值.

    【解析】(1)将单位圆与三叶玫瑰线联立,解得

    所以

    因为,取012,得

    从而得到单位圆与三叶玫瑰线交点的极坐标为

    2)将代入

    所对应的极径分别为,所以

    当且仅当时,取得最小值4

    23.【答案】(1);(2)

    【解析】

    试题分析:(1)第(1)问利用分类讨论解双绝对值不等式.(2)第(2)问,,所以求出,再解不等式即可.

    试题解析:(1)由,解得

    的解集为.

    (2)当时,.

    由题意,得,即,即

    ,解得.

    ∴的取值范围是.

     

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