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    2021浙江省北斗星盟高三下学期5月适应性联考试题信息技术含答案
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    2021浙江省北斗星盟高三下学期5月适应性联考试题信息技术含答案

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    这是一份2021浙江省北斗星盟高三下学期5月适应性联考试题信息技术含答案,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    www.ks5u.com绝密考试结束前

    2020学年第二学期浙江北斗星盟5月阶段性联考

    高二年级技术试题

    本试卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。满分100分,考试时间90分钟。

    第一部分 信息技术(50)

    一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

    1.下列关于信息与信息处理的说法,错误的是

    A.智能手表具有信息处理功能

    B.WIFI上网时,信息的传输脱离了载体

    C.计算机里的数据是以二进制形式存储的

    D.PhotoShop软件处理图像时可能用到算术运算

    2.下列有关网页与浏览器的说法,正确的是

    A.在浏览器中执行添加到收藏夹命令,可保存网页的地址

    B.记事本软件不能编辑网页文件中的超链接

    C.使用不同的搜索引擎检索同一个关键词,得到的结果一定相同

    D.IE浏览器中,以网页,全部(*htm;*.html)类型保存网页,图像被保存在网页文件中

    3.使用UltraEdit软件观察字符hi人工智能AI的内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是

    A.小写字母j的十六进制内码为70

    B.汉字的十六进制内码为20C8

    C.存储全部字符共占用13B的存储空间

    D.A的内码值加上十进制数20得到a的内码值

    4.Access软件设计某学习管理软件的数据库,其中已创建好的学习情况数据表用于存储如图所示的数据。

    下列关于学习情况数据表的描述,错误的是

    A.该数据表中的字段名可能与其它数据表中的字段名相同

    B.同一字段里所有字段值的数据类型一定相同

    C.存储作业完成情况字段的类型可以设置为/类型

    D.存储学习时长(分钟)的字段可能被设置为主键

    5.一段未经压缩的1024×768像素、16位彩色、PAL制式(25/)AVI视频文件,其存储容量为75MB,则该视频的时长约为

    A.2      B.4      C.8     D.16

    6.使用Photoshop软件制作清凉夏日作品,部分界面如第6题图所示。下列操作不能完成的是

    A.背景图层直接设置滤镜效果

    B.可乐图层执行移动图层的操作

    C.西瓜图层的图层样式拷贝到清凉夏日图层

    D.自由变换命令仅修改清凉夏日图层中字大小

    7.某算法部分流程图如第7题图所示。执行这部分流程后,输出as的值分别是

    A.2036     B.1836     C.1020     D.820

    8.下列表达式的计算结果与xmod 10的计算结果一样的是

    A.int(x/10)*10     B.x\10     C.x-(x\10)*10     D.(xmod10)*10

    9.有如下VB程序段

    执行该程序段后,标签Label1中显示的内容是

    A.1 1 0 1 1 0 1 1     B.1 1 0 1 1 0 0 1     C.1 1 0 1 1 1 0 0     D.1 1 0 1 1 0 0 0

    10.下列VB程序段的功能为:在字符串s中找出最长连续上升子串,显示在文本框Text2中,例如:s的值为ACFBCCDEGKKMNPQ时,运行程序段后,在Text2中显示子串CDEGK

    上述程序段中方框处可选语句为

    j=j+1  i=j  Mid(sj1)>=Mid(sj-11)  Mid(sj1)<=Mid(sj-11)

    (1)(2)(3)处语句依次为

    A.④①②     B.④②①     C.③②①     D.③①②

    11.采用选择排序算法对某数据序列进行排序,经过两轮排序后的结果是9835276,那么原数据序列不可能的是

    A.9835276     B.3795286

    C.5837296     D.8539276

    12.有如下VB程序段:

    数组元素a(1)a(9)的值依次为24681012141618,执行上述程序段后,在Label1中显示的内容不可能

    A.1     B.2     C.5     D.10

    二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分。)

    13.为庆祝中国共产党成立100周年,某校举办了一次唱响红色歌曲,传承革命精神的唱红歌比赛,小王用Excel软件对各班级的得分情况进行分析,如第13题图1所示。

    请回答下列问题:

    (1)小王在K2单元格输入公式计算最终得分的名次(得分最高为第1),向下自动填充至单元格K25,发现K3K25中所得的名次与实际不符。为了解决该问题,需要将K2单元格里的公式改为          ,再向下自动填充至单元格K25(提示:函数RANK的功能是返回一个数字在数字列表中的排位,例如:=RANK(A2A1A5)得到的是A2的值在A1A5里按降序的排名。)

    (2)根据第13题图1的数据制作的图表如第13题图2所示,创建该图表的数据区域A1J1         

    (3)为了能直观看出高二年级最终得分最高的3个班级,下列操作可行的是          (多选,填字母)

    A.班级筛选出包含高二的班级,再按最终得分筛选最大3

    B.班级筛选出包含高二的班级,再以最终得分为关键字进行降序排序

    C.选中区域A10K17,以列J为关键字进行降序排序

    D.选中区域A1K25,以班级为主要关键字升序、名次为次要关键字升序进行排序(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0)

    14.小叶使用Flash软件创作小鸟多媒体作品,main场景时间轴如图所示。请回答下列问题:

    (1)创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于创作需求分析的是       (多选,填字母:A.了解该作品的社会效益及经济效益如何/B.确定作品的结构类型为演示型/C.确定原始素材的获取方式/D.设计整个作品的组成部分、工作流程、主要界面/E.确定作品的发布方式为光盘发布)

    (注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或者有选错的得0)

    (2)将动画文件小鸟.gif导入库中直接得到一个影片剪辑元件,该影片剪辑元件的动画类型是          (单选,填字母:A.逐帧动画/B.形状补间动画/C.动画补间动画)

    (3)测试场景时,本场景的动画播放结束后,动画停止在最后一帧,声音继续播放。则声音图层中声音的同步属性为          (单选,填字母:A.数据流/B.事件)

    (4)小鸟图层中小鸟飞舞的动画在本场景动画一开始就出现,要实现在本场景动画播放1秒后再出现小鸟飞舞的动画,并持续到最后,正确的操作是                         

    (5)测试影片,动画停止在本场景最后一帧时,单击了解更多按钮,实现在浏览器中显示位于同一目录下bird.txt文件的内容,则了解更多按钮的动作脚本为          

    15.垂直升降式电梯里的显示屏会动态显示朝上或者朝下的箭头。小郑编写了一个VB程序,模拟箭头往上、往下的移动,以及箭头方向的调转。运行程序时,数组元素a(1)a(64)存储01(如第15题图1),分别表示空字符和星号,并在列表框List1中显示相应的图形(如第15题图2)。单击上移按钮,箭头向上移动一个位置,超出上边界的图形则继续从下边界往上移(如第15题图3);单击下移按钮,箭头向下移动一个位置;单击调头按钮,则切换箭头的上下朝向。

    请回答下列问题:

    (1)List1.AddItem中的AddItem是对象List1            (单选,填字母:A.对象名/B.属性名/C.方法名/D.事件名)

    (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    (3)程序执行到加框处代码时,会弹出错误提示            (单选,填字母:A.溢出/B.下标越界/C.类型不匹配)。为了使程序能正常实现图形的上移和显示功能,加框处的代码改为           

    16.学校物品室有n个箱子(箱子上分别有编号123n),箱子里存有数量不一的物品。有m位学生前来领取物品(物品总量足够领取),每位学生优先从物品数量最多的箱子领取,数量不够时,再从下一个数量最多的箱子领取。小郑设计了一个VB程序,在文本框Text1中按箱子编号从小到大依次输入每个箱子的物品数量,在文本框Text2中依次输入每位学生需要领取物品的数量,单击领取按钮后,在列表框List1 中按顺序显示每个学生领取物品的箱子编号,并显示领取结束后非空箱子的编号和剩余物品数量。运行界面如图所示。

    回答下面问题:

    (1)如果1号到5号箱子的物品数量分别是2516953,每位学生需要的物品数量分别是

    1918103,则第3位学生领取物品的箱子编号按顺序依次是3号、       (填整数)号。

    (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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