2022六安一中高二上学期开学考试语文试题含答案

这是一份2022六安一中高二上学期开学考试语文试题含答案，共18页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。

六安一中2021～2022年度第一学期高二年级开学考试
语文试卷
时间：150分钟 分值：150分
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
近年来，不少年轻人喜爱穿戴汉服等传统服饰，在一定范围形成新的“古风”时尚。稍微深入了解，我们便会发现，传统文化元素已经活跃于当代中国年轻人感兴趣的诸多领域，包括音乐、网络文学、服饰、动漫、影视剧、纪录片、吟诵、射艺、艺术摄影等等。简单概括，“古风”是一种以中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象。其形成和传播可追溯到十余年前，主要在二十岁上下的年轻群体中流行。
年轻人为何喜爱古风？伴随中国经济社会发展，人们精神需求更加突出，加速发展的互联网为个性表达带来前所未有的便利，中华优秀传统文化为满足精神需求提供丰富资源。于是，不少有心者尝试将传统文化进行创新转化，形成富有个性的时尚气息、具有民族文化特点的流行元素，经过社交媒体的传播，受到众多青少年的喜爱。古风既满足这些青少年的民族认同感，也体现他们对生活仪式感的需求。仪式感让生活更加有节奏和秩序、有期待和回味。仪式形式和种类无限多样，但都是为了营造富有意味的特殊氛围。在经济全球化时代，人们寻找文化差异和个性，跨越时代的“古风”是以流行。
认同感和仪式感都需要有足够丰富的形式因素。影视剧、网游、社交煤体中的服装、化妆、道具等形式设计有时比情节和思想更吸引青少年关注，这种对形式美的追求联结着古与今。诸如声音、颜色、线条、辞藻、姿态等形式因素在中国古代文化中被称为“文”，孔子讲到育人的高级阶段即“文之以礼乐”。宫室、车马、衣冠、器物、乐舞等古代礼乐文化，多是当今古风的源头；宋词元曲的意象、戏曲表演的典范等也构成古风的创意资源。
当代青少年中流行的古风审美并不意味想要复古激发古风的触媒主要还是当代文化样式：如动漫、网游、Cosplay、网络文学以至网络商铺等，从一开始就具备鲜明的新媒体特点。正因如此，古风时尚与世界流行文化有着深刻的相通处——重在展示个性认同和审美偏好。
不过，与一般流行文化不同，基于古代文化符号的古风毕竟还有传统的制约。古代文化符号在实际运用中往往以规范性为首要考虑。就像如今各种制服，不能怎样好看就怎样穿，就像戏曲表演讲究“宁穿破，不穿错”，说的也是这个意思。对照这一标准，当前基于网络文化和流行时尚的古风审美则有碎片化、不稳定的特点。这种特质的积极方面是有一定创造性，另一面则是随意和粗糙，有些作品或现象甚至被讥为“辣眼睛”。此外，因对创新尺度理解不同，古风爱好者群体内存在各种取向：有的强调要严格尊重传统形制，有的只把古风作为设计元素来运用。两方面推向极端都有偏颇之处。
从传承发扬中华优秀传统文化的角度，应该看到古风在年轻人中的流行，让传统文化以当代时尚的方式再一次迸发活力，文史专业研究者或可深入进来，帮助年轻人将兴趣爱好发展成为可持续、有后劲的创新之举。全面审视和整合古今中外各种文化资源，跨度既大，歧路纷杂，经典也往往正是在大量试验和探索中淬炼出来的。发掘优秀传统文化的精华，以当代时尚为土壤，我们有底气和时心静候这一流行文化的发展成果。
（摘编自《挖掘传统文化的时尚之美》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．当今古风的源头是宫室、车马、衣冠等古代礼乐文化，而古风的创意资源中有宋词和元曲的意象。
B．激发古风的源头具有鲜明的新媒体特点，这导致古风时尚与世界流行文化有着相通之处。
C．古风爱好者群体内存在或严守传统或力求创新这两种取向，因而对创新尺度的理解不同。
D．只要我们去发掘优秀传统文化的精华，以当代时尚为土壤，古风这一流行文化的发展前景就定会光明。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章第一段具体阐述了古风是以活跃于当代年轻人中的中华传统文化元素为风格特征的文化现象。
B．第二段是从社会背景的角度，论述年轻人喜爱古风是因为古风能满足青少年的民族认同感与生活仪式感。
C．文章采用了举例论证、对比论证等多种论证方法。如将古风与一般流行文化进行比较，突出了各自的优点与不足。
D．文章先提出问题，再对问题进行展开分析，最后从传承发扬中华优秀传统文化的角度总结论述了古风流行的意义。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．经济全球化时代，人们为寻找文化差异和个性，将传统文化进行创新转化，于是富有个性时尚气息、具有民族文化特点的古风就形成。
B．形式因素在古代文化中被称为“文”，而对形式美的追求联结着古与今，带有古风元素的设计般要考虑声音、颜色等的效果。
C．“宁穿破，不穿错”说明了在实际运用中使用的古代文化符号只要考虑规范性，就不会“辣眼睛”。
D．古风是以时尚的方式传承发扬中华传统文化，而将古风从兴趣爱好发展为创新之举，还有赖于文史专业研究者的帮助。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一
主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究的呢？
袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口，人均就只一亩地。我们要修高速公路、铁路、机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加1000多万，这是个非常严峻的问题。中国人能不能养活自己？所以，我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。
主持人：30多年前，您还是一个偏僻农村的教师，后来，正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰辛吧？
袁隆平：哎，十几年了，其间遇到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！不过，我是不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗却大失所望：稻杆高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。我坐在田边感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交的优势，现在长成这样，其中必有原国。试种失败促使我下定了研究杂交水稻的决心。
主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今，已经骑坏了八九辆车。
隆平；我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时我也去去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！
持人：除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？
隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新，要不断地创新，不断向新的领域新的高峰攀登。
（摘编自《袁隆平访谈录》）
材料二
中国政府14日发布了《中国的粮食安全》白皮书，用事实表明，14亿中国人非但没有对世界粮食安全造成威胁，还创造出以有限资源确保世界第一人口大国粮食安全的世界奇迹。
中国依靠自身力量实现粮食基本自给，将饭碗牢牢端在自己手中。白皮书介绍，日前中国粮食产量约占世界四分之一，人均粮食占有量超过世界平均水平。
中国粮食安全取得巨大成就的根本原因在于中国确立了国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。其中全面建立粮食科技创新体系至关重要。2018年农业科技进步贡献率达58．3%，其中，袁隆平培育的超级杂交水稻单产达到每公顷18．1吨，刷新了世界纪录。
当今世界依然面临严峻的粮食安全挑战，仍有8亿多饥饿人口，作为占世界人口五分之一的发展中大国，养活自己就是对世界的重大贡献。但在立足自身发展的同时，中图还不断加强对外开放与国际合作，积极与世界主要产粮国分享中因巨大的粮食市场，践行自由贸易理念为世界粮食安全做出积极贡献。
（摘编自国际锐评《中国始终是维护世界粮食安全的积极力量》2019年10月15日）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一中袁隆平认为，由于国家建设和生态发展的需要，我国耕地面积在逐渐减少，研究杂交水稻首先要提离单位面积产量。
B．袁隆平的水稻杂交研究是从失败中获得了最初感，在甘于吃苦的坚持中获得了成功经验，通过不断创新最终取得了巨大成就。
C．材料二紧扣粮食安全这一论题，阐述了作为世界人口第一大国，中国以自己约占世界四分之一的粮食产量确保了粮食的基本自给。
D．中国始终是维护世界粮食安全的积极力量，多年来，中国非但没有对世界粮食安全造成威胁，而且为世界粮食安全做出了积极贡献。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．全面建立粮食科技创新体系，是中国特色粮食安全之路的重要组成部分，袁隆平是我国粮食科技创新的践行者。
B．我国的杂交水稻的产量已经非常高，刷新了世界记录记录，这充分表明，我国人均占有量很高，中国的粮食安全是非常牢固的。
C．我国在粮食安全上所取得的巨大成就，得益于国家粮食战略的正确部署，尤其值得肯定的是在粮食科技上的重大突破。
D．中国不断加强对外开放与国际合作，积极分享粮食市场，表明中国是坚决反对国际粮食贸易保护主义和单边主义的。
6．结合上述材料，谈谈如何维护我国的国家粮食安全。（6分）
答：_________________________________________________________________________________________
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（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
晴朗的夏日
[英]卡雷·布莱顿
哈利·斯密司是渔具厂厂长。他酷爱钓鱼，简直上了瘾，大部分业余时间都花在钓鱼上，不是准备钓鱼工具，就是研读钓鱼的书籍。这种情况，联系他的职业来看，是不足为奇的。
尽管哈利把大部分闲暇时间都花在湖畔水滨，但他对工作却从不马虎，不失为一位尽职的厂长。他曾给自己立下一条规矩：决不因钓鱼影响工作。他还有一点与众不同的是，极少生病；即使偶感风寒，吃点药也就好了。多年来他工作出色，董事长吉阿弗雷曾几次表扬他上班出满勤。
但是，就在一个晴朗的夏日，他多年保持的记录改变了。
入夏以来的这一个礼拜，天气晴朗和煦，实在太诱人了。哈利在家中整整困了一个冬天，现在面对风和日丽的好时光，他感到两手发痒，不摸鱼竿再也不行了。
偏偏这一个礼拜工作很忙，许多琐碎事缠得他腻烦透了。因此，星期三喝早茶时，他突然决定第二天要请病假。请假，不就意味着蓄意破坏自己长期保持的出勤记录么？哈利沉思了一会儿，喝茶时环顾四座，脸上露出了复杂的表情。
第二天，哈利悄悄爬起床，没有惊动妻子和女儿，一头钻进那辆破旧的福特车就出发了。
河畔的一切都是美好的，连空气都是那么迷人。他一到这里，便只顾吸那混合着草香、鱼腥和晨露的气味，感到怡然自得。8点半钟，他想象着他的伙伴们该拖着疲惫的步子走进工厂，登记考勤，开始一天的工作了，有的说不定还半睡半醒呢，而自己却在河畔钓鱼。这种忙里偷闲的自由感，使他心里乐滋滋的。他暗自吃惊，自己明明是装病溜号，为什么心境竞这般坦然，不感到一丝一毫的愧疚？时间过得很快，大约10点钟，他开始喝茶。正当他用两腿夹住杯子，一手拿壶，一手拔开塞子的时候，他发现鱼漂在往下沉。哈利是精于此道的，他稍等了一会，让鱼咬紧鱼饵，然后轻而易举地把鱼钓起来，装进袋子。动作非常之娴熟，壶里和杯里的茶水连一滴都没有泼到草地上。12点，他决定换个地方，到下游两百码左右的一棵柳树下去。他收拾好家什，小心地顺河沿往下走。时值初夏，草木已经很茂密。为了不让低垂的树枝和过高的灯芯草绊住钓竿，他不得不绕道而行。
他只顾走路，当走近柳树时，才察觉那地方早已被人捷足先登了。
他马上认出那人正是董事长吉阿弗雷。他想转身溜回去已经来不及，因为对方此时也认出了他。哈利感到脸上火辣辣的，寻思着该说点什么才好。他当然不会注意到，董事长的脸上同样泛起了一阵红晕。
“呃，呃，早上好，吉阿弗雷先生……天气太好了，是吗?”他怯生生地说。
吉阿弗雷干咳一声，眼睛看着别处，含糊地答道：“呃，是的，的确不错……”哈利急中生智，他记起了今天是星期四，每周星期四董事长是要召开例会的。
于是他采取了以攻为守的战术。
“吉阿弗雷先生，今天不是该您召开每周的例会吗?”
“呃，不错，是有个会，不过……”董事长显得很不自在。
哈利禁不住轻声笑了起来。吉阿弗雷也还他一个苦涩的笑。两人相视而笑，尴尬之极。过了一会，吉阿弗雷朝大腿上猛拍了一下，干脆开怀大笑起来，并边笑边说：“好了，都别说了，咱俩是一对淘气包，今天都逃学了！”他笑得大口大口地喘气，身子不停地摇晃。哈利也忍不住大笑起来。吉阿弗雷掏出丝手绢，擦了擦脸，说：“是这样的，我的汽车司机请病假，我猜想他得了流感。我不想赴会了，因此干脆说我头痛，请个假。当然，这种事只能偶一为之，切莫养成习惯，你明白吗？这么晴朗的天气——整整一个礼拜呀！谁愿意呆在屋里，处理那些没完没了的事务？”哈利点点头，脸上露出又惊讶又理解的表情。
吉阿弗雷喷了一下鼻子，说：“你刚才是想到这儿来钓鱼吧？来，坐下，地方足够了。我正想吃午餐，你愿意陪我吃点什么吗？”哈利瞪大眼睛看着这位董事长。董事长满有兴致地又补充道：“我带了点鹅肝饼。来，咱们尝个新鲜，好吗？”哈利正想回答这盛情的邀请，忽然，小树丛的枝叶朝两边分开，中间又闪出一个人影，手里也拿着钓鱼家什，正艰难地在河畔穿行。
吉阿弗雷一眼就看出是谁来了，连忙招呼道：“午安，杰封。我相信，你患流感已经完全复原了吧？”
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说第二段写哈利极少生病且董事长几次表扬他出满勤，与后文情节形成鲜明的对照从而揭示了更深刻的主题。
B．哈利决定破坏自己的出勤记录而请假，第五段写到“喝茶时环顾四座，脸上露出了复杂的表情”，表明他内心有不安和愧疚。
C．第七段中对河畔优美景色的描写，为描写哈利的心理起到极好的铺垫作用。虽然哈利对自己的想法“暗自吃惊”，但我们读来觉得颇合情理。
D．董事长吉阿弗雷和哈利不期而遇，尴尬过后“开怀大笑”坦白实情，这体现出董事长吉阿弗雷是个知错就改、光明磊落、豪爽睿智的人。
8．小说在以线性结构层层推进时，也常常“延迟”小说的进展，故意给故事情节或人物心理的进展设置障碍。试举出《晴朗的夏日》中一个“延迟”的例子，并说说其好处。（6分）
答：_________________________________________________________________________________________
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9．小说结尾，身份各异的哈利、董事长和杰封不约而同请病假，在河边钓鱼，戏剧性地会合试从不同角度探究小说这一情节设计所要揭示的丰富内涵。（6分）
答：__________________________________________________________________________________________
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二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
苗晋卿，字元辅，潞州壶关人，世以儒素称。擢进士第，调为修武尉，累进吏部郎中、中书舍人，知吏部选事。方时承平，选常万人，李林甫为尚书，专国政，以铨事委晋卿及宋遥，然岁命它官同较书判，核才实。天宝二年，判入等者凡六十四人，分甲、乙、丙三科，以张奭为第一。奭，御史中丞倚之子，倚新得幸于帝，晋卿欲附之，奭本无学，故议者嚣然不平。安禄山因言之，帝为御花萼楼覆实，中裁十一二，奭持纸终日，笔不下，人谓之“曳白”。帝大怒，贬倚淮阳太守，遥武当太守，晋卿安康太守。
明年徙魏郡即充河北采访使居三年政化大行尝入计谒归壶关望县门辄步吏谏止晋卿曰：“公门当下，况父母邦乎?”郡太守迎犒，使所属令行酒，酒至，必立饮白酹，侍老有献，降西阶拜而饮，时美其恭。安禄山反，窦廷芝弃陕郡不守，杨国忠本忌其有望，即奏“东道贼冲，非大臣不可镇遏”，授陕郡太守、陕虢防御使，晋卿见帝，以老辞，忤旨，听致仕于家。车驾入蜀，搢绅多陷贼，晋卿间道走金州。
肃宗至扶风，召赴行在，拜左相。平京师，封韩国公，食五百户，改侍中。玄宗崩，肃宗疾甚，诏晋卿摄冢宰，因让曰：“矢行遗诏，皇帝三日听政，稽祖宗故事，则无冢宰之文，奉遗诏则宜听朝。惟陛下顺变以幸万国。”帝不听。后数日，代宗立，复诏摄冢宰，固辞乃免。时年老蹇甚，乞间日入政事堂，帝优之，听入阁不趋，为御小延英召对。宰相对小延英，自晋卿始。永泰初薨，年八十一，赠太师，京兆少尹护丧，谥曰懿献，元载未显时，为晋卿所遇，载方相，故讽有司改谥文贞。
（《新唐书•苗晋卿传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/
B．明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/
C．明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/
D．明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/
11．下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．吏部：官署名。隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事。
B．致仕：本义是将享受的禄位还给君主，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
C．行在：亦称“行在所”，皇帝所在的地方，后专指皇帝行幸所经之地。
D．京师：京城及其周围千里以内的地区，其所在地的行政长官称作“京兆。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．苗晋卿利用职务，攀附权贵。苗晋卿主持吏部选官时，因张倚得到皇帝的宠幸，于是将张倚之子张奭评为第一，想借此攀附张倚。
B．苗晋卿为人谦恭，深受称赞。苗晋卿回乡，郡太守迎接犒劳他，他对劝酒的官员和老人都极尽礼数，受到当时人们的赞扬。
C．苗晋卿颇有声望，受到排挤。安禄山反叛时，杨国忠因忌恨苗晋卿有声望，违背皇帝的旨意，任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防御使。
D．苗晋卿屡历要职，深受器重。苗晋卿多次被朝廷授予高官，唐肃宗任命他为左相，唐代宗优待他，驾临小延英殿同他议事。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）车驾入蜀，搢绅多陷贼，晋卿间道走金州。
译文：______________________________________________________________________________________
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（2）时年老蹇甚，乞间日入政事堂，帝优之，听入阁不趋，为御小延英召对。
译文：______________________________________________________________________________________
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
春晚
范成大
荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私①。
窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。
想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。
【注】①各自私：这里是说燕子、黄莺不管人的心情而只顾自家欢乐。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”，描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象，透露出了诗人游赏的兴致。
B．颔联点出暮春时令，暗示诗人心绪。诗人昏昏醉眠，日长难遣，樽前花老，诗情难觅，止不住把满怀愁绪抒写出来。
C．颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老，慨叹当时南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏术。
D．这首诗描写景物，不作精雕细刻，意会即止；描写心境，也只略现迹象，巧妙用典，使得情意表达委婉含蓄。
15．本诗尾联历来为人称道，请赏析此联的妙处。(6分)
答：_______________________________________________________________________________________
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为“___________，___________”。
（2）《谏太宗十思疏》中，作者用“求木”“欲流”引出“___________，___________”的结论。
（3）杜牧在《阿房宫赋》的结尾对历史发出无限感慨：假使六国能够各自爱惜他们的百姓，“___________”；假使秦又能够爱惜六国的百姓，“___________”，谁能够灭了它呢？
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19小题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（ ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以________，并可根据需要________地抓取矿物样品和釆集海底水样；深海浅层岩取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉
B．应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
C．一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
D．一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。
B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。
C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。
D．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。
19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 B．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样
C．进入迷宫一样的“大洋一号”，会难辨方向 D．走进“大洋一号”，就犹如进入了一座迷宫
20．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉
B．后人哀之而不鉴之 惜其用武而不终也
C．奉之弥繁，侵之愈急 斯用兵之效也
D．小则获邑，大则得城 则胜负之数，存亡之理
21．下列各项文言句式分类正确的一项是（ ）（3分）
①胥怨者民也 ②董之以严刑 ③则思三驱以为度
④欲呼张亮与俱去 ⑤议法度而修之于朝廷 ⑥则众何为而不汹汹然
⑦因之以饥馑 ⑧终必不蒙见察 ⑨诚能见可欲则思知足以自诫
⑩虑壅蔽则思虚心以纳下
A．①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩ B．①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩
C．①/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑧⑩ D．①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩
22．下面的六个句子中有五处语言表达不得体请找出来并加以修改。（5分）
①今后我们这些高足，定当以自己的实际行动报答母校！
②以后还请恩师继续指出我的不足，如果有事需要效劳我定当鼎力相助。
③本校兹订于9月12日上午9:00在学校大礼堂举行建校60周年庆典活动，诚挚邀请您届时拨冗出席，同庆华诞。
④涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙拜读，敝人不胜感激
⑤欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，受到邀请，深感荣幸
⑥令堂古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。
（1）将第__________句的__________改为__________；
（2）将第__________句的__________改为__________；
（3）将第__________句的__________改为__________；
（4）将第__________句的__________改为__________；
（5）将第__________句的__________改为__________。
四、写作（60分）
23．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

全面理解两幅图的内容，结合材料的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
六安中2021～2022年度第一学期高二年级开学考试
语文试卷参考答案
1．B（A项，“当今古风的源头是宫室、车马、衣冠等古代礼乐文化”的说法将当今古风和古代礼乐文化直接对等，而原文是“宫室、车马、衣冠、器物、乐舞等古代礼乐文化，多是当今古风的源头”，选项忽略了“多是”这个修饰词。C项，“古风爱好者群体内存在或严守传统或力求创新这两种取向，因而对创新尺度的理解不同”的说法，犯了因果倒置的错误，原文是“因对创新尺度理解不同，古风爱好者群体内存在两种取向”。D项，“只要我们去发掘优秀传统文化的精华……就一定会光明”，表述太绝对，原文最后一句话是“我们有底气和耐心静候这一流行文化的发展成果”。）
2．C（C项，“各自的”的表述扩大了范围，原文只是突出了“古风的优点与不足，未涉及一般流行文化”的优缺点问题。）
3．C（C项，“强调了古代文化符号在实际运用中的规范性，否则就会……”的表述曲解了文意，原文是“古代文化符号在实际运用中往往以规范性为首要考虑”，即“规范性”只是首要因素，而不是绝对因素；而且其前还有一个修饰词语“往往”。）
4．B（B．“在甘于吃苦的坚持中获得了成功经验”错误，由“第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽穗却大失所望”可知，在坚持中获得的并非都是成功经验。）
5．B（B．“我国的杂交水稻的产量已经非常高，刷新了世界记录纪录我国人均占有量很高，中国的粮食安全是非常牢固的”错误，原文为超级杂交水稻单产刷新了世界纪录；由“我国的杂交水稻的产量已经非常高”推导不出“中国的粮食安全是非常牢固的”。）
6．①确立并坚定执行国家粮食安全战略。②全面建立粮食科技创新体系。农业科学研究的不断创新。培养农业科研人才。③增强粮食安全意识，具有粮食危机意识，在日常生活中践行不浪费原则等。
7．D（“体现出董事长吉阿弗雷是个知错就改、光明磊落、豪爽睿智的人”表述不当，文章的情节并不能充分说明董事长吉阿弗雷具有这些性格。）
8．【答案示例】“延迟”1：哈利出门钓鱼，并没直接遇到董事长，而是在12点转换地方时才恰好碰到。
这样安排的作用：①使得哈利有充足的时间独处，充分感受逃离工作、融入自然的美好；节奏更缓和，氛围更轻松。②董事长的“延迟”出场起到“意料之外，情理之中”的效果，使“抗拒繁冗事务，追求快乐生活”的主题更鲜明。
“延迟”2：杰封出现在哈利和董事长见面并说明真相以后。
这样安排的好处：①让哈利和董事长有更多的相处交流时间，使得人物性格展现得更充分。
②通过董事长的解说，使“抗拒繁冗事务，追求快乐生活”的主题更鲜明。③杰封的“延迟”出场起到“意料之外，情理之中”的表达效果。（答对任意两点即可）
9．【答案示例】①从人物的身份来看，哈利和董事长是工厂的高层领导，杰封是工厂的普通员工，这样的设计使人物更具代表性，说明对繁冗工作的厌烦和对自由悠闲的追求是相同的。②从请假的理由来看，哈利、董事长和杰封都是请病假，但身体都很健康，说明日复一日的繁重的工作已经使人的心灵不堪重负，轻松愉悦的理想生活难以实现，已经造成一种心灵的疾病。③从小说的主题来看，三人都意外地碰到了一起，而且心照不宣，都知道了彼此的秘密。说明生活的压力使人们难以忍受，却又无法摆脱，只好用撒谎的办法来追求自己想要的生活，表达了对现实生活的抗拒和无奈。（对于小说“社会意义”的理解可以是多样的和个性化的，答出任意两点即可）
10．B（“河北采访使”是固定官职名，不应该断开，排除A项、D项。“入计”“谒归”是两件事情，结合句意分析，排除C项。句意：第二年，苗晋卿调任魏郡太守，即任河北采访使他在任三年，政令教化广泛推行。曾经入京听候考核。请假回到壶关，望见县门就下马步行，属吏劝阻。）
1l．D（“京师：京城及其周围千里以内的地区，其所在地的行政长官称作‘京兆尹’”说法错误，京师指的是国都，京城及其周围千里以内的地区称作“京畿"”治理京畿地区的行政长官称作“京兆尹”。）
12．C（“杨国忠……违背皇帝的旨意，任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防御使”与原文不符，原文是苗晋卿拜见皇帝时，用年迈来推辞，违背皇帝的旨意；另外，苗晋卿也并不是杨国忠任命的。）
13．（1）皇帝入蜀，士大夫官员大多陷入叛军之手，苗晋卿抄小路逃到金州。（“车驾”、“陷（于）贼”、“间道”各1分，句意2分）
（2）这时苗晋卿年老行动迟缓，请求隔日来一次政事堂。皇帝优待他，听任他入阁不快步行走，皇帝专门为他在小延英殿召见对话。（“蹇”、“间日”、“听”各1分，句意2分）
【参考译文】
苗晋卿，字元辅，潞州壶关人，世代以儒学着称，考中进士，调任修武县尉，多次升官后任吏部郎中、中书舍人、知吏部选事。当时天下太平。参加选官的常有一万人，李林甫任吏部尚书，专掌国家大政，将选官的事委托给苗晋卿和宋遥，但每年命令其他官员共同考定，审核官员的实际才能。天宝二年，考判入等者共六十四人，分甲、乙、两三科，以张奭为第一。张奭，是御史中丞张倚的儿子，张倚新近得到皇帝的宠幸，苗晋卿想要攀附他，张奭本来没有学识，因此舆论喧器不平，安禄山趁机奏告皇帝，皇帝为此在花萼楼复考核实，考中者才十分之张奭一整天都拿着试卷，不能下笔应答，人们称之为“曳白”。皇帝大怒，贬张倚为淮阳太守，宋遥为武当太守，苗晋卿为安康太守.
第二年，苗晋卿调任魏郡太守，即任河北采访使。他在任三年，政令教化广泛推行。曾经入京听候考核。请假回到壶关，望见县门就下马步行，属吏劝阻，苗晋卿说：“过官府应当下马，更何况是父母之邦呢？”郡太守迎接犒劳他，让属下县令巡行劝酒，酒一送上，苗晋卿必然口喝完，侍奉的老人有献酒的，苗晋卿走下西阶拜谢后才饮酒，当时人们赞扬他的恭敬，安禄山反叛了，窦廷芝放弃陕郡不去防守，杨国忠本来就忌恨苗晋卿有声望，便上奏说：“东道是叛军进军的要害，非大臣不能守住，”朝廷任命茴晋卿为陕郡太守、陕虢防御使，苗晋卿拜见皇帝时。用年迈来推辞，违背皇帝的旨意，皇帝听任他退休回家了。皇帝入蜀，士大夫官员大多陷入叛军之手，苗晋卿抄小路逃到金州。
唐肃宗到达扶风。把他召到驻地，任命为左相、平定京城，封苗晋卿为韩国公，享用封邑五百户，改任侍中，唐玄宗去世了，唐肃宗病重。下诏苗晋卿代理冢宰，他坚决推辞说：“先帝有遗诏，叫皇帝三天后听政，考察祖宗的旧例，就没有冢宰的条文，奉行遗诏就应当处理朝政，希望皇上顺应变化，而使天下幸运，”皇帝不听从他的意见。几天后，唐代宗即位，又下诏苗晋卿代理冢宰。他坚决推辞才得以免除。这时苗晋卿年老行动迟缓，请求隔日来一次政事，皇帝优待他，听任他入阁不快步行走，皇帝专门为他在小延英殿召见对话。宰相在小延英殿召见对话，从苗晋卿开始。永泰初年苗晋卿去世，享年八十一岁，追赠为太师，命京兆少尹办理丧事，谥号叫懿献。元载未显贵时，为苗晋卿所知遇，元载这时任宰相，因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞。
14．A（A项，“充满生机”错误，“荒园萧瑟”说明景物并无生机；“透露出了诗人游赏的兴致”错误，“懒追随”说明无兴致。故选A。）
15．①虚写（想象）。诗人通过想象描绘了一幅江南水乡暮春图。②用典。借用陶渊明“采菊东篱下”的典故，写归隐之情，含蓄蕴藉，言近旨远。③以景结情。借暮春田园美景抒发了诗人的思归之情，委婉含蓄，耐人寻味。（解析：尾联“想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。”意思是可以想见竹篱东面，春水已经涨满；柳丝低垂的岸边，小船儿正孤单地摇晃。诗词尾写景，以景结情，意蕴无穷；由“想见”“篱东”可知作者运用了想象（虚写）、用典的手法，再结合诗句内容及诗人的归隐之情加以分析即可。）
16．（1）为国以礼 其言不让
（2）思国之安者 必积其德义
（3）则足以拒秦 则递三世可至万世而为君
17．A（第一处，一应俱全：指一切齐全，应有尽有。应有尽有：指应该有的都有，形容十分齐备。“一应俱全”强调“全”，“应有尽有”强调“有”，结合语境是说各种实验室都有，应选用“应有尽有”。第二处，一览无余：意指一眼望去就看得很清楚，毫无遗漏。一目了然意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。“一览无余”强调“看到”，“一目了然”强调“看清”，结合语境是说海底世界都能看到，应选用“一览无余”。第三处，轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事，很轻松。易如反掌：指像翻一下手掌那样容易，比喻事情很简单非常容易完成。“易如反掌”强调“容易”，“轻而易举强调轻松”，语境中强调抓取矿物样品和釆集海底水样很轻松，应选用“轻而易举”。第四处，东山再起：意思是指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。再接再厉：意思是指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。“东山再起”指“失势后重新恢复地位势力”，“再接再厉”指“一次又一次加倍努力”，结合语境应选用“再接再厉”。故选A。）
18．B（首先应判定病句是一个单句，然后划分句子结构成分，句子主干为“这艘船经历了任务”，是搭配不当。然后排查选项，A项，“执行了……调查航次”搭配不当：C项，“经历了调查航次”搭配不当：D项，“大陆架勘查多个航次”语序不当。故选B。）
19．D（结合语境，承接前面的主语“人”，应该是动词“走进”或者“进入”，排除AB：然后根据后文各种实验室分布，可知这里强调突出的应该是实验室很多，不是强调“方向排除C。故选D）
20．B（A“焉”，形容词尾，……的样子。/句末语气词，不译。B．“而”都是转折连词，却。C．“之”，代词，指秦国。/结构助词，的。D．“则”，副词，就。/连词，那么。）
21．C（①判断句，“……也”表判断：②状语后置句，“董之以严刑”即“以严刑董之”；③省略句，“则思三驱以为度”即“则思三驱以之为度”；④省略句，“欲呼张亮与俱去”即“欲呼张亮与（之）俱去”；⑤状语后置句，“修之于朝廷”即“于朝廷修之”；⑥宾语前置句，“何为”即“为何”：⑦状语后置句，“因之以饥馑”即“以饥馑因之”；⑧被动句，“见”表被动；⑨宾语前置句，“自诫”即“诫自”；⑩被动句，“壅蔽”，指被堵塞，被蒙蔽。句意：担心被蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见。①判断句；②⑤⑦状语后置句：③④省略句；⑥⑨宾语前置句；⑧⑩被动句。故选C。）
22．（1）①高足 学子 （2）②鼎力 尽力或“全力” （3）④拜读 指教
（4）⑤敝校 母校 （5）⑥令堂 家母
解析 ①“高足，敬辞，称呼别人的学生。此处使用不得体，应改为学子”。②“鼎力”敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。此处使用不得体应改为“尽力”或“全力”。④“拜读”，敬辞，阅读。此处使用不得体应改为“指教”。⑤“敞”，谦辞，用于称跟自己有关的事物。此处使用不得体，应将“敝校”改为“母校”。“忝”，谦辞，表示辱没他人，自己有愧。使用得体。⑥“令”，敬辞，用于称对方的亲属，这里是说自己的母亲，使用不得体，应将“令堂”改为“家母”。
23．【范文】
风物长宜放眼量
第一张图中，双方剑拔弩张，如果我们是猎人，定会毫不犹豫地开枪。然而当镜头拉远画面内容全部显现时，不难发现正是由于对方的存在，才使得天平维持平衡，各自的性命得以保全。
古人云：“食其食者不毁其器，食其实者不折其枝。”因此，双方都不应只为了眼前的利益而将自己推入深渊。
《沉思录》曾言：“我们听到的一切都是一个观点，不是事实；我们看到的一切都是一个角度，不是真相。”这是一个充满偏见和主观臆断的时代，拥有全局意识，不被狭隘的观念遮挡视野，是我们当代青年应有的基本精神。
梁思成曾提方案力保北京古城，但古城墙还是被迅速拆除。眼看着这一切渐渐消失，他遗憾地说：“50年后，历史将证明，你是错的，我是对的。”半个世纪后，事实无情地验证，他的警告是正确的，古城北京已被糟蹋得体无完肤，而历史已无法复原。这无疑证明了长远目光的重要性，人们狭隘的眼界使得他们无心听从劝告，最终对中华文化遗产留下了不可修复的创伤。而当理性不被推崇，人们只顾攫取眼前之利时，每个人都是施害人，每个人都成了受害者局限是囚笼，我们的思想需要高远的天空去翱翔。
“不违农时，谷物不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，这是孟子教导我们不应以眼前小利而抛弃长远利益；“世上的事情，并不是只有从一个角度去观察，就能够说它是唯一的真理。”这是三毛告诫我们应多角度辩证看待问题。拥有全局意识，客观认知，积极进取，是青年应有的姿态。我们绝不可一叶障目，因小失大。
而对于如何跳出局限，拥有长远目光，林清玄也有着自己的观点。“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我的世界时，需要的是镜子。”窗子使我们开阔眼界，得到知识的洗礼，而镜子让我们认识自己，弥补不足，充盈自身。清朝闭关锁国，故步自封，终被列强蹂躏。放眼当今，新中国透过窗子，放眼世界，对外开放，广泛吸纳人才，此时的中华正如东方巨龙，蓄势腾飞。只有渴望求知，接纳每一个不同意见，在窗前开拓进取，在镜前不断反思，才能赢得更广阔的天地，才能拥抱更丰富的世界。
《吕氏春秋》中写道：“东面望者不见西墙，南乡视者不睹北方，意有所在也，”既然自身的局限性阻碍我们展望远方，那不妨以见识为利刃，打破这囚笼。让我们把汲汲于眼前之利的双眼抬起，让思想以昂扬姿态于天际翱翔。
假竞争之名，谋合作之实
图一中，人熊对峙，剑拔弩张，隔着图片，我们都能感受到那生死之战的压抑氛围。转眼图二，戏剧性的是，原来对峙的双方共处于平衡木的两端，一念之差，同归于尽。由此我认为真正的竞争，不过是为了谋求合作从而可以共存。何谓竞争？我认为是为了同一个目标：生存。人与熊之间不得不展开一场竞赛与较量，但显而易见的是，如果人熊之间不能相互配合，即合作，那么，生存这一目标，谁也无法得到，此所谓竞争之枪响后，无人是赢家，由此可见，双方需要的不只是竞争，还要有合作。
诚然，良性竞争在生存游戏中十分重要，没有竞争对手的人，会堕落于平庸，对手带来的是危机感，唯有拥有一定的竞争力，我们才有可能获得巨大成功。但是有大量的例子告诉我们，恶性竞争没有赢家。盛极一时的共享单车，为城市带来靓丽的风景线，但是几家品牌间争夺市场，明知市场已经饱和，仍然疯狂大量投放单车，城市的彩虹早已成为管理者眼中棘手的废物，长期低价竞争，最终成为压倒骆驼的最后一根稻草，一年时间，共享单车从云端跌落到地狱，这不正是不理性竞争的恶果吗？倘若几家公司选择合作，谋求共赢，结果岂能如此？
我们为什么要选择合作？这让我联想到了中美经贸摩擦，尽管处于逆风期，然而我们还可以发现，中美企业合作不断。进博会上，美参展企业的面积仍处第一，虽然国家间处于竞争状态，但我们每个人都知道只有良性竞争，精诚合作才能谋得更大的胜利。
合作才是共同发展的必然选择，古往今来，成大事者都能化干戈为玉帛。古有齐桓公不计前嫌，使用之前的竞争对手管仲，成就一方霸业。今有3Q大战，莫定互联网企业同发展的共识。巴西与阿根廷对伊瓜苏瀑布的争夺，让双方意识到退让才是竞争最明智的选择。如今，世界全球化的浪潮中，我们努力追求人类命运共同体，不正是合作与竞争的中国智慧吗？
由此可见，不盲目攫取眼前利益，才是成功的良药，互秀肌肉有时也是为了展示实力从而确定更良好的合作关系，我们总是假着竞争的名义谋求合作。让我们强化自身实力，以德服人以理服人，携手共进，在竞争与合作中，共创美好未来。
【审题】
1．分析漫画图一是一只凶猛的熊虎视眈眈地看着朝它举起枪的猎人，看起来，人类面对动物有着生杀予夺之权；图二揭示了这幅图的全貌——这只凶猛的熊和举着枪的猎人同时处在跷跷板的两端。不难想见，熊在这里象征着大自然，举着猎枪的人象征着作为食物链顶端的人类。这幅图揭示了人和自然的本质关系——统一对立（图二）；而很多人由于视野的狭隘，思想的局限，并不能认清楚这个关系（图一）。
也就是说，枪响的结果就是两败俱伤，正如董卿说的这句话“枪响之后没有赢家”，这句话精准地揭示了人与自然的对立关系。即使从某个角度看来，人类在自然面前占尽了优势，但究其本质，人类也没资格为所欲为。伤害自然，也意味着在毁灭自己。万物的发展都是处在平衡状态，一旦平衡打破，就会两败俱伤。
我们可以从如何保持平衡与和谐方面来确定立意，人和熊象征着人与自然，在自然界中存活，看起来人类已经是世界的主人，占据着绝对的优势。可是，如果人类不能控制自己，随便地去破坏自然，去打破这种生存的平衡，那最终的结果也是自己的毁灭。
2．分析寓意和写作思路
这两幅漫画是央视《主持人大赛》中王嘉宁抽到的题目，选手在几乎没有时间构思的情况下进行了解读，更刁钻古怪的是，先展示第一幅图，当讲解进行一半时画面逐渐扩大，出现完整的第二幅图，既考验了选手对图画内容的把握，也考察将事件关联性准确把握的能力。王嘉宁当时是从“人与自然”的和谐关系角度进行讲解的，因为能够与“环境保护”这个时代大主题联系起来，因此获得了评委较多的肯定。尤其是点评嘉宾董卿的一句“枪响之后没有赢家”更是赢得了满堂彩，登上了热搜头条。
但是，把这两幅图找来作为考试作文的题目，除了希望学生能够像王嘉宁和董卿那样有“急才”，更想培养学生“跳出思维牢笼”的能力，也就是不要“人云亦云”。学生很容易写成关于“环境保护”的话题，加上当前疫情，极容易想到保护野生动物。固然这是一个不错的选择，但是，一幅漫画不应该只有一种解读方式。我们可以联系人生、社会、国家，从更多角度去分析画面。只要是紧扣画面内容，完全可以进行不同的人生感悟。
漫画题的审题主要是抓住画面的关键信息，第一幅图中人与熊的对峙比较容易看到，注意不能只是从人的角度去看。第二幅图中的危险境地也比较明显，那么可以考虑这是一种什么样的境地，这种危险是如何造成的，如何摆脱这样的危险。由此我们就可以打开思路，比如“生存与毁灭”“竞争与合作”“眼前与长远”“贪念与安全”等。
在写作中，我们可以从古今中外寻找事例，尤其是结合社会发展来找事例，当然，如果能结合当前的战疫、国际争端、中美贸易战等来写，那就更有时效性。
【立意】
1．身处杠杆，在敬畏中求平衡。
2．因果有循，在相处中存敬畏。
3．枪响之后没有赢家。
4．人与自然和谐相处。
5．平衡的哲学。
【素材】
1．国与国彼此信赖，共同合作，相互支持，彼此分享背上的行囊，才能在平衡中发展。“太平世界，环球同此凉热”，在当今并不“太平”的世界面前，国与国更加紧密相连。中国能在最短的时间内高效控制疫情，离不开全世界的理解和支持，离不开他国的鼓励与温暖。而中国自身对所做的探索和贡献也为世界各国提供了依据和参考。在这样一个高速发展的时代，每一个国家都像图片中的人一样拥有自己的行囊，其中装有每一个国家自己的技术和力量，关键时刻也需要每一个国家的“慷慨解囊”，这也是人类共生共荣的需要。如遭受蝗灾的非洲国家势单力薄、无力抵抗，若没有邻国的守望相助，蝗灾必将愈演愈烈，伤及更多的国家。构建人类命运共同体，需要无数颗“与子战友”的心。
2．人类要克制欲望，控制好手中的子弹，避免按下“开枪键”，才能在杠杆上求存。雨果曾说：“人总是要失望的，因为他想要的总比他得到的多”。纵观当今时局，图片中的熊更像是被觊觎的野生动物，而手持猎枪的人代表着贪得无厌的人类，身后葱郁的树林则是徐徐逼近的未知灾难。人类也是自然的一部分，如果我们不过度索取，大自然不至于张牙舞爪。我们似乎也可以相信，人类作为地球的优秀物种，能够将“贪”的欲望转变为“生”的希望，与大自然携手前行，让世界重回正轨，让灾难片只出现在电影院。
3．其实，岂止是那些被猎杀的动物们？还有那些被乱砍乱伐的树木，那些被肆意破坏的热带雨林那些濒于灭绝的植物。在人类这个处于食物链最顶端的“捕食者”面前，大自然中所有的生物仿佛都是那么的脆弱不堪。“征服自然”，越来越自信的人们高喊着这一口号，忘记了自然本是人类生存的依靠，而不该是被征服的对象；忘记了“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，方可以“养生丧死无憾”。于是，地球这个原本美丽的家园变得千疮百孔，随之而来的是越来越频发的各种极端性的灾难：干旱、洪水、蝗灾、不断变异的病毒．……．来，我们是要离开地球，到太空去流浪，还是要带着伤痕累累的地球去流浪？无论哪一种，人类，自然，都不是共赢，而是同输！