化学选择性必修1第1节 化学反应的方向教学课件ppt
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《化学反应的方向》教学设计
课题名 | 化学反应的方向 |
教学目标 | 1.了解自发过程和化学反应的自发性,能结合宏观的事实认识自发过程与自发反应。 2.通过“有序”和“无序”的对比,了解熵和熵变的概念。 3.初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响,能用焓变和熵变解释化学反应的方向。能认识到焓判据和熵判据的局限,能用复合判据分析和解决化学问题. |
教学重点 | 1.了解熵和熵变的概念 2.能认识到焓判据和熵判据的局限,能用复合判据分析和解决化学问题 |
教学难点 | 能用复合判据分析和解决化学问题 |
教学准备 | 教师准备:课件、例题 学生准备:复习影响化学平衡的因素知识 |
教学过程 | 一.新课导入 什么是自发过程? 自然界中的自发过程体现了自然界的变化具有一定的方向性! 二.知识精讲 (一)自发过程与自发反应 1.自发过程:在一定条件下,不需借助外力就能__自发进行_的过程。 (1)特点:①高能 → 低能(对外做功或释放热量) ②有序 → 无序(无序体系更加稳定)。 (2)实例:高山流水,自由落体,冰雪融化。
2.自发反应: (1)在给定的条件下,可以__自发进行__到显著程度的化学反应。 给定的条件:变化过程涉及的温度、压强、点燃、使用催化剂等基本条件。 (2)特点:具有_方向性_,即过程的某个方向在一定条件下自发进行,而该过 程逆方向在该条件下肯定不能自发进行。 Q:在一定的温度、压强条件下,一个化学反应会朝着什么方向自发进行? ① C3H8(g) +5 O2(g) = 3CO2(g) + 4H2O(l) △H=-2217.5kJ/mol ② 2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) △H=-882kJ/mol ③ C(s)+ O2(g)=CO2 (g) △H =-393.5kJ/mol ④ H2 (g) +F2(g) = 2HF(g) △H =-546.6kJ/mol 实验发现,大多数放热反应是可以自发进行的。
(二)焓判据 放热反应使体系能量降低,能量越低越稳定。△H < 0 有利于反应自发进行 Q:19世纪,一些化学家认为,决定反应能否自发进行的因素是反应热,放热反应可以自发进行,而吸热反应不能自发进行。你同意这种观点吗? 2NH4Cl(s) +Ba(OH)2.8H2O (s)= BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l) △H>0 该反应是吸热反应,但在常温下能自发进行 结论: 反应的焓变是制约化学反应能否自发进行的因素之一, 但不是唯一的因素。
Q:下列过程均为吸热过程,且在一定条件下都能自发进行,请分析其共同特点,找出原因。 ①NH4NO3(s) = NH4+ (aq) +NO3- (aq) ②CaCO3(s) =CaO (s) +CO2 (g) ③N2O4(g)=2NO2(g) ④CuSO4·5H2O(s) = CuSO4(s) +5H2O(l) ⑤Ba(OH)2·8H2O(s)+2NH4Cl(s) = BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l) 热效应(焓变)外,决定化学反应能否自发进行的另一个因素是体系的混乱度,且大多数自发反应有趋向于体系混乱度增大的倾向。
(三)熵判据 1.熵的定义: 描述体系混乱程度的物理量,一般用 S 表示。熵值越大,体系的混乱度越大。 2.熵的大小 同种物质的熵值与其存在状态有关, S(g) _>_ S(l) _>_ S(s)。 3.熵判据 体系的混乱度(即熵值)增加, ΔS>0,反应有自发的倾向。 有些熵减的过程也能自发进行,如乙烯聚合为聚乙烯的反应,故熵变只是影响反应方向的一种因素。
(四)复合判据(自由能ΔG) 1.定义: 在等温、等压条件下的封闭体系中,自由能的变化ΔG = ΔH﹣TΔS。(单位为kJ/mol) 2. 判断标准: (1)当ΔG <0时,反应能自发进行; (2)当ΔG =0时,反应处于平衡状态; (3)当ΔG >0时,反应不能自发进行。
例1:判断下列4个反应能否自发进行,如能,需要在什么条件下? 三.课堂小结 一.自发过程与自发反应 二.焓判据 三.熵判据 四.复合判据 四.随堂练习 1.石墨、金刚石燃烧的热化学方程式分别为 C(石墨) + O2 (g) = CO2(g) ΔH=-393.51 kJ·mol-1 C(金刚石) + O2 (g) = CO2(g) ΔH=-395.41 kJ·mol-1 关于金刚石和石墨的相互转化,下列说法正确的是(B ) A.石墨转化成金刚石是自发进行的过程 B.金刚石转化成石墨是自发进行的过程 C.金刚石比石墨更稳定 D.金刚石比石墨能量低 2.(2020·吉林延边二中高二上期中)某反应A+B===C+D在低温下能自发进 行,在高温下不能自发进行,对该反应过程ΔH、ΔS的判断正确的是(C) A.ΔH<0,ΔS>0 B.ΔH>0,ΔS>0 C.ΔH<0,ΔS<0 D.ΔH>0,ΔS<0 3.(2020·山东师大附中高二上期中)已知反应2C(s)+O2(g)===2CO(g)的 ΔH<0,ΔS>0。设ΔH和ΔS不随温度而变化,下列说法中正确的是(C) A.低温下才能自发进行 B.高温下才能自发进行 C.任何温度下都能自发进行 D.任何温度下都不能自发进行
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布置作业 | 化学课时作业《化学反应的方向》 |
板书设计 | 化学反应的方向 一.焓判据 △H<0,反应有自发的倾向 二.熵判据 ΔS>0,反应有自发的倾向 三.复合判据 ΔG = ΔH﹣TΔS (1)当ΔG <0时,反应能自发进行; (2)当ΔG =0时,反应处于平衡状态; (3)当ΔG >0时,反应不能自发进行。 |
教学反思 | 本节课内容较简单,教师在教学过程中课从生活实例入手,利用宏观现象举例,帮助学生更好的掌握微观知识。 |
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