2021青岛胶州高二下学期期末考试地理试题含答案

胶州市2020～2021学年度第二学期期末学业水平检测

高二地理试题

2021.07

本试卷分选择题和非选择题两部分。共100分。考试时间90分钟。

注意事项:

1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

等流时线是流域内的降雨汇流到该流域出口所用时间相等点的连线。图1示意某流域等流时线，虚线L表示山脊线。据此完成1～2题。

1.流域内汇流速度最慢的地点是

A.M  B.N  C.P  D.Q

2.该河千流的流向大致是

A.先流向南，再流向东  B.先流向西，再流向北

C.先流向南，再流向西  D.先流向东，再流向北

日照率是指一定时段内，实际日照总时数占可照总时数的百分率。图2示意我国北京、上海、重庆、新疆哈密四地多年平均日照率月份变化统计。据此完成3～4题。

3.代表重庆的是

A.M  B.N  C.P  D.Q

4.与M地相比，P地7～8月日照率高的主要原因是

A.降水少  B.白昼长  C.海拔高  D.纬度高

截至2015年末，我国共有农用地64545.68万公顷，其中耕地13499.87万公顷（20.25亿亩），居世界第四位。我国人均耕地面积1.47亩，为世界平均水平的40%左右。图3示意2011～2015年全国耕地面积增减变化。据此完成5～6题。

5.下列年份，我国耕地总面积最大的是

A.2012年  B.2013年  C.2014年  D.2015年

6.材料反映了我国耕地资源的主要特点是

A.耕地资源绝对量大，人均不足    B.耕地后备资源数量少，开发利用难度大

C.耕地资源整体质量欠佳，土壤污染严重  D.耕地资源空间分布不平衡，水土配合欠佳

内蒙古河套灌区位于干旱、半干旱地区，灌溉用水主要来自黄河。近年随着引黄水量的减少，部分灌区实施“井渠结合”灌溉方式即打井抽取地下水补充灌溉。同时，每年定期引黄河水集中浇灌耕地，淋盐排盐，并为来年春季储水保墒。据此完成7～8题。

7.“井渠结合”灌溉主要为了

A.提高地下水位  B.治理土壤盐碱化  C.提高农田单产  D.提高水资源利用率

8.推测每年定期集中浇灌耕地的季节是

A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季

地头水柜又称集雨浇灌工程，是用水泥和石块砌成的蓄水池，大者可装上千立方米的水，小的也能装一百立方米左右。因有的蓄水池状如柜子，又大多建在田间地头，当地人称为地头水柜。图4示意地头水柜景观。据此完成9～10题。

9.“地头水柜”在我国西南喀斯特地貌发育的地区比较普遍，主要是因为当地

A.降水稀少  B.地表水下渗严重  C.蒸发旺盛  D.地下水埋藏较浅

10.水柜位置一般高于所需灌溉的农田，便于

A.收集雨水  B.减少耕地破坏  C.自流灌溉  D.扩大灌溉面积

中国南海的永乐环礁属于典型的珊瑚岛礁群，环礁内部分布有大量的珊瑚礁。全富岛和甘泉岛无居民常驻，但海滩上微塑料污染严重图5示意永乐环礁及全富岛、甘泉岛海滩微塑料污染分布（圆圈越大，微塑料越多）。据此完成11～13题。

11.全富岛和甘泉岛微塑料污染较重的海滩位于岛礁

A.北侧  B.外侧  C.西侧  D.内侧

12.与全富岛和甘泉岛海滩微塑料污染分布密切相关的条件是

A.岛礁北侧地势高  B.环礁外侧船舶停靠多

C.环礁内侧风浪小  D.岛礁西侧塑料排放多

13.全富岛和甘泉岛海滩微塑料污染直接威胁

A.船舶停靠  B.淡水饮用  C.珊瑚生长  D.海鸟栖息

2021年两会，“碳达峰”“碳中和”被首次写入政府工作报告，走进公众视野。我国要实现2030年碳达峰、2060年碳中和目标，需要加快产业升级转型，推动生产、生活方式根本改变，需要我们每个人在衣食住行用等日常生活的各个环节行动起来，挖掘减排潜力。图6示意“碳达峰”“碳中和”。据此完成14～15题。

14.“碳达峰”“碳中和”应对的主要环境问题是

A.大气污染  B.全球气候变暖  C.能源短缺  D.森林覆盖率低

15.要实现“碳达峰”“碳中和”目标，最合理的出行方式为

A.出行拼车，不自驾    B.出行高峰时，步行或骑自行车

C.在商场购物，不乘坐电梯  D.目的地较远，乘公共交通出行

二、非选择题（本大题共4小题，共55分。）

16.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）

黄河河口至潼关河段被称为北干流。从河口镇到龙门镇的黄河干流位于晋陕峡谷，被称为大北干流；龙门镇至潼关河段，被称为小北千流。黄河出龙门镇后骤然放宽，两岸分布有大量滩地。图7示意黄河北千流河段。

（1）大北干流泥沙含量大。分析其主要原因。（6分）

（2）小北干流水流散乱，主流游荡不定，属于淤积性游荡型河道。对此做出合理解释。（6分）

（3）小北干流是黄河中游治理的难点地区，当地加固堤防不选择在夏季和冬季施工。分析其主要原因。（4分）

17.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）

新华社2021年5月29日电，原本栖息在云南西双版纳的一群野生亚洲象，近日一路逛吃、北迁。西双版纳国家级自然保护区是亚洲象在我国的唯一栖息地，该保护区并非连成一片，而是由地域上互不相连的5个子保护区组成，呈现碎片化。连接昆明和泰国曼谷的昆曼高速公路由北至南在保护区内及其附近穿越，公路建设对亚洲象的栖息地选择和种群迁移有很大的影响。图8示意云南省西双版纳野象谷位置。

（1）野象谷位于西双版纳国家级自然保护区河谷地带，是野生亚洲象活动最为集中、频繁的地方。分析其主要原因。（6分）

（2）分析野生亚洲象栖息地碎片化的原因。（4分）

（3）从道路建设的角度，提出保护野生亚洲象的措施。（4分）

18.阅读图文材料，完成下列要求。（10分）

“藏粮于地”，目的是要保护好现有耕地，科学合理利用耕地资源，实现粮食稳产高产。“藏粮于技”，即依靠科技进步提高单产。近年来，吉林省梨树县致力于黑土地的保护与利用，推广玉米秸秆覆盖全程机械化栽培技术，成功探索出一种新的耕作方式，被称作“梨树模式”。该模式研制出的免耕播种机具一次作业即可完成清理秸秆、开沟、施肥、播种、覆土、镇压等工序。目前梨树县农业综合机械化率达到93.6%，实现了“藏粮于地、藏粮于技”。图9示意梨树县地理位置。

（1）“梨树模式”的核心是秸秆覆盖返田。说明“梨树模式”对改善当地主要生态环境问题的积极影响。（6分）

（2）从“藏粮于地”、“藏粮于技”中任选其一，说明我国实施其战略的必要性。（4分）

19.阅读图文材料，完成下列要求。（15分）

巴基斯坦石油、天然气资源短缺，需要长期大量进口以供发电。近年来随着经济发展和人口增加，其电力供应短缺情况日趋严重巴基斯坦信德省风能蕴藏量十分丰富。中国投资7.1亿元建设的中巴能源合作—巴基斯坦大沃风电项目已投入使用。该项目中的风电站位于信德省卡拉奇市以东滩涂上，中国负责工程的设计、采购和施工一体化管理。图10示意2016年巴基斯坦电力结构。

（1）分析在滩涂上建设风电站的原因。（4分）

（2）概括中巴能源合作一大沃风电项目给当地带来的益处。（6分）

（3）指出在中巴能源合作一大沃风电项目中中国所具有的优势。（5分）

胶州市2020-2021学年度第二学期期末学业水平检测

高二地理参考答案及评分标准

一、选择题（45分）

二、综合题（55分）

16.（16分）

（1）夏季降水集中多暴雨；众多支流从黄土高原带来大量泥沙；大北千流段位于峡谷地区，河水流速快，泥沙不易沉积。（6分）

（2）淤积性河道:河道展宽，流速减慢，泥沙淤积严重。（2分）

游荡型河道:河道宽且浅，受地转偏向力影响，易发育河曲；洪水期会促进河流自然截弯取直，使河道频繁变迁。（4分）

（3）夏季是黄河的主汛期，不宜安排施工；冬季寒冷，河流封冻，施工难度大。（4分）

17.（14分）

（1）河谷中原始热带雨林植被茂密，提供充足的食物来源；河谷地带，水源充足，提供生存空间；人烟稀少，干扰少。（6分）

（2）全球气候变暖引起环境变化，导致森林大面积锐减；毁林开荒，导致植被破坏严重，象群栖息地面积缩小；水电站、高速公路、铁路等基础施建设分割、破坏栖息地，导致栖息地破碎化等。（4分）

（3）减少对植被的破坏，保护其生存环境；尽量避开其栖息地或建设生态通道。（4分）

18.（10分）

（1）秸秆覆盖可减弱风蚀和水蚀作用，减少土壤破坏，减轻黑土流失，保持土壤肥力；秸秆还田利于增加土壤肥力，减少化肥的使用量，减轻土壤污染；秸秆还田大幅降低其焚烧数量，减轻大气污染。（6分）

（2）“藏粮于地”:我国人多地少，后备耕地资源不足，粮食供给压力大；有些地区过度占用耕地及耕地污染、退化问题严重，粮食安全风险大；保护好耕地资源，确保耕地数量和生产能力，利于保障粮食安全。（4分）“藏粮于技”:目前我国农田单产较低，抗风险水平差农业生产技术可提高农田生产力，利于保障粮食安全。（4分）

19.（15分）

（1）滩涂土地面积广；土地价格低；地势平坦，风力大。（4分）

（2）缓解用电紧张状况，推动当地经济发展；提供就业岗位；优化电力结构，减轻环境污染。（6分）

（3）资金、技术力量雄厚；（3分）制造业实力强，风电设备先进。（2分）

注:此答案仅供参考。若学生答案不拘所给答案的文字表述，意思相近且言之成理，教师须酌情给分。