2021鄂州高二下学期期末质量监测生物试题含答案

www.ks5u.com鄂州市2020—2021学年度下学期期末质量监测

高 二 生 物 学

本试卷共6页，24题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）

1．我国是世界上啤酒生产和消费大国。啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成的。啤酒生产需经过制麦、糖化、发酵等主要环节。糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子的过程。主要工艺流程如右图所示，下列关于啤酒发酵的叙述，错误的是

A．糖化采用的温度越高，淀粉水解速度越快

B．啤酒中的酒精是糖类经酵母菌无氧呼吸产生的代谢产物

C．在酿造啤酒过程中，酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸

D．酵母不能直接利用淀粉，需要淀粉酶等将淀粉转化成酵母可利用的糖

2．桑葚营养丰富，为解决桑葚的季节性过剩、不易储存等问题，可利用下图甲、乙装置发酵制备成桑葚果酒，甲装置小试管中“X 溶液”可吸收 CO2，有助于维持甲装置的瓶中气压相对稳定且适宜。已知甲、乙装置中接种的酵母菌菌种、接种量及其它条件均相同。下列相关分析正确的是

A．甲装置酿制果酒时需要拧开瓶盖排气

B．酿制果酒时，温度控制在30~35℃进行发酵

C．发酵后，可以用重铬酸钾来检验是否有酒精的产生

D．甲装置及条件和乙装置及条件均可用于制作果醋

3．培养基是指供微生物、植物组织和动物组织生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。下列有关培养基的叙述，错误的是

A．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的菌落

B．培养基的营养物质浓度越高，对微生物的生长越有利

C．培养基中一般都含有碳源、氮源、水和无机盐等主要营养物质

D．配制培养基时，需要调整培养基的pH以满足微生物生长的要求

4．研究人员用无机盐、琼脂和石油配制的培养基从石油污染的土壤中筛选出一种高效石油降解菌。下列相关叙述，错误的是

A．这种培养基是一种选择培养基

B．培养基中的碳源应该以石油为唯一碳源

C．高效石油降解菌可以降解土壤中的石油，修复土壤

D．高效石油降解菌在未被石油污染的土壤中含量较高

5．空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述错误的是

A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分

B．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照

C．将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置，开盖暴露一段时间

D．空白对照组的一个平板上出现了4个菌落，这一结果对实验统计结果无影响

6．某同学为了分离以尿素为氮源的微生物，配制某培养基的成分如下：Na2HPO4、KH2PO4、葡萄糖、MgSO4·7H2O、酚红、琼脂、水和尿素溶液。下列叙述错误的是

A．该培养基既有选择功能，又有鉴别功能

B．配制该培养基时，要用无菌水，不能用蒸馏水

C．稀释涂布平板法统计的菌落数往往低于实际的菌落数

D．在该培养基中，可以通过检测pH的变化来判断尿素是否分解

7．到2015年，我国已育成转基因抗虫棉新品种100多个。有关培育转基因抗虫棉的叙述，错误的是

A． Bt基因是培育转基因抗虫棉较为合适的目的基因

B．构建基因表达载体是培育转基因抗虫棉的核心工作

C．可利用被标记的特异性分子探针检测目的基因是否导入受体细胞

D．只要检测出棉花细胞中含有Bt基因，就代表转基因抗虫棉培育成功

8．PCR是一项生物体外复制特定 DNA 片段的核酸合成技术，下列关于 PCR技术说法正确的是

A．第 3 轮循环产物中只含一个引物的 DNA 片段所占比例为1/4

B．Taq酶催化DNA的合成方向总是从子链的3＇端向5＇端延伸

C．PCR 中引物和 Taq 酶可以重复利用

D．利用 PCR 技术扩增时需要加入解旋酶

9．猪瘟病毒能与猪细胞膜上的LamR受体蛋白结合，进而侵入细胞引起猪瘟。利用基因编辑技术改变LamR受体蛋白基因，使LamR受体蛋白不能与猪瘟病毒正常结合，但不影响生理功能，从而培育出抗猪瘟病毒猪。基因编辑原理是由一条人为设计的单链向导RNA（sgRNA）引导Cas9蛋白到特定的DNA位点进行切割，从而完成对目的基因的编辑。基因编辑过程如右图所示。下列叙述错误的是

A．通过基因编辑技术改造前后的两种LamR基因是等位基因

B．Cas9蛋白与sgRNA 的复合物的功能类似于限制性内切酶

C．改造后的受体细胞经培养发育到囊胚或桑椹胚时，可将其进行冷冻保存或胚胎移植

D．LamR基因被切后，重新连接前，会剪下部分DNA片段，这过程导致的变异属于染色体变异

10．基因工程应用广泛，成果丰硕。下列不属于基因工程应用的是

A．培养青霉菌并从中提取青霉素    B．制造一种能产生干扰素的工程菌

C．利用乳腺生物反应器生产药物    D．用DNA探针检测某人是否携带乙肝病毒

11．蛋白质工程可以说是基因工程的延伸。下列有关蛋白质工程的叙述，错误的是

A．蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

B．蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改变

C．蛋白质工程是通过对基因的修饰和合成来实现对蛋白质的改造

D．蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程

12．下面为菊花组织培养过程图解，下列相关叙述，错误的是    

A．接种组织培养之前，培养基、所有器械和外植体都要进行严格的消毒

B．从嫩枝组织细胞到试管苗形成的过程说明植物细胞具有全能性

C．菊花组织的培养过程中，培养基中必须添加植物激素

D．pH、温度、光照等条件对植物组织培养很重要

13．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是

A．利用植物组织培养技术获得人工种子，解决了有些作物品种繁殖能力差的问题

B．利用植物组织培养技术培育脱毒苗，可获得具有抗病毒的新品种

C．利用组织培养技术生产紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物组织培养技术，可以高效快速地实现种苗的大量繁殖

14．动物体内的细胞之所以能够维持正常的生命活动，是因为机体给这些细胞提供了适宜的条件，包括充足的营养、稳定的内环境。下列有关动物细胞培养所需条件的叙述，错误的是

A．培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等

B．培养液需要定期更换，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害

C．培养液需要适宜的温度、pH和渗透压，维持细胞生存

D．动物细胞培养的环境中需要O2，不需要CO2

15．在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是

A．去核的卵原细胞                B．去核的初级卵母细胞

C．去核的次级卵母细胞            D．去核的卵细胞

16．不同动物受精卵的发育及其进入子宫的时间有明显的差别，请分析下表，下列叙述错误的是

A．小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高

B．体外培养的马胚胎移植到子宫时选择囊胚阶段的胚胎

C．体外培养的牛胚胎移植到子宫时选择8~16细胞阶段的胚胎

D．受精卵在卵裂期，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加

17．囊胚期是哺乳动物胚胎发育的一重要阶段。下列关于囊胚的叙述，错误的是

A．囊胚从透明带中伸展出来称为孵化

B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化

C．要使胚胎移植容易成功，可选择囊胚阶段的胚胎进行移植

D．滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定

18．体外受精和胚胎移植都是在医学和农业生产上应用较多的胚胎工程，下列有关叙述，正确的是

A．采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精

B．精子入卵后，卵细胞膜会发生反应阻止其它精子入卵

C．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体保持一致

D．进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应

19．早期胚胎细胞具有很强的分裂能力，并保持着细胞全能性，将一个胚胎分割成几份，可以提高胚胎的利用率。下列有关胚胎分割的叙述，错误的是

A．对于同一种生物来说，四分胚胎比二分胚胎成活率高

B．胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一

C．分割囊胚阶段的胚胎时，要注意将内细胞团等分割

D．应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行胚胎分割

20．哺乳动物胚胎干细胞简称ES细胞，是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。下列有关ES细胞叙述，错误的是

A．在功能上，ES细胞具有发育的全能性

B．将胚胎干细胞放在饲养层细胞上培养可促进分化

C．ES细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化

D．在ES细胞培养液中加入分化诱导因子，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化

二、非选择题（本大题共4题，共60分）

21．（14分）研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的细菌（目标菌），并对其进行研究。回答下列问题。

⑴微生物的生长需要营养物质，在实验室通常使用培养基培养微生物，培养基配制完成后需要立即进行灭菌，常用的灭菌方法为___________。

⑵在筛选过程中，应将土壤样品稀释液进行系列梯度稀释，其目的是__________。

⑶到平板时，等待平板冷却凝固后，需将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上。这样放置的理由是                    。

⑷从土壤中筛选目标菌时，加碘液染色后，平板上出现了A、B和C三种菌落（如图所示）。如果要得到淀粉酶活力最高的菌株，应该选择__________（填“A”“B”或“C”）菌落进一步纯化。说明选择的理由                     。

⑸有些使用后的培养基在丢弃前需要经过________处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。

22．（16分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某实验室需构建含增强型绿色荧光蛋白（eGFP）基因的表达载体用于科学研究。质粒载体中含有EcoRI、HindⅢ、BamHI、XbaI和NotI等酶的酶切位点（这些酶各自的识别序列不同），如图所示。回答下列问题：

⑴重组质粒中卡那霉素抗性基因的作用是为了      。

⑵利用能发出绿色荧光的海蜇为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少，其原因是______。

⑶通过PCR方法获得eGFP目的基因片段，首先需要设计______（填“一对”或“一个”）引物，在体外选择性扩增eGFP目的片段，PCR反应一般由95℃热变性、55～60℃引物和模板配对、72℃延伸三个步骤，经过多次循环完成。延伸阶段选用72℃是综合考虑了两个因素，这两个因素是______和______。

⑷eGFP目的基因的PCR产物两端分别含有EcoRI、HindⅢ、BamHI的酶切位点，如图中箭头所指处。

在构建重组表达载体时，与只使用EcoR I相比较，使用Hind Ⅲ和BamH Ⅰ两种限制酶酶切PCR产物和质粒载体的优点是            （答一点即可）。

⑸在构建重组表达载体时，还需要通过DNA连接酶是将PCR产物和质粒载体连接起来，常见的DNA连接酶有________DNA连接酶和_______DNA连接酶。

23．（15分）甲、乙两种药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物，设计了下列技术路线，以期获得新型药用细胞杂交植株。

回答下列问题：

⑴获得具有活力的原生质体时，需要用两种酶处理体细胞，这两种酶是_________。诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是_________。原生质体融合成功的标志是____________。

⑵图中②和③分别表示杂种细胞培养中细胞的_______和________过程。

⑶从步骤②诱导杂种细胞形成愈伤组织到步骤③④诱导愈伤组织形成再生植株需要更换新的培养基，其原因是____________。    

⑷形成再生植株要进行照光培养，光照的作用是____________。

⑸请说明运用植物体细胞杂交获得再生植株的最大好处：_____________________。

24．（15）为研制抗病毒A的单克隆抗体，某研究所以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。

回答下列问题：

⑴上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_________________。

⑵写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_________________。

⑶细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有        ，体系中出现多种类型细胞的原因是        。

⑷未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是        。

⑸为了得到能产生抗病毒A单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。经过图中筛选1获得所需的杂交瘤细胞，该细胞具有的特点是____________________。图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_________________。

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高二生物学参考答案及评分标准

一、选择题：（每小题2分，共40分）

二、非选择题：（本题4小题，共60分）

21、（共14分）

⑴高压蒸汽灭菌法（2分）

⑵土壤菌数量较多，菌液浓度较大，如直接接种，菌落密集，在固体培养基表面无法形成单个菌落（3分）

⑶平板冷凝后，皿盖上会凝结水珠，将平板倒置，既可以防止皿盖上的水珠落入培养基，又可以避免培养基中的水分过快地挥发（3分）

⑷B（1分）  

比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的分解能力强，淀粉酶活力高（3分）

⑸灭菌（2分）

22、（共16分）

⑴鉴别和筛选含有目的基因的细胞（2分）

⑵cDNA文库中只含有海蜇细胞已转录（或已表达）的基因，而基因组文库中含有海蜇的全部基因（3分，其他合理答案可酌情给分）

⑶一对（1分）   防止DNA变性（2分）  保持Ｔaq酶活性所需温度条件（2分）

⑷防止质粒和含目的基因的片段自身环化（或：防止目的基因与质粒任意连接）（2分）

⑸E．coli（2分）    T4（2分）

23、（共15分）

⑴纤维素酶和果胶酶（2分）     PEG（聚乙二醇）（2分）    杂种细胞再生成细胞壁 （2分）  

⑵脱分化（或去分化）（1分）     再分化（1分）

⑶诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同（3分）

⑷诱导叶绿素的形成，使再生植株能够进行光合作用（2分）

⑸克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍（2分）

24、（共15）

⑴诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞（2分） 

⑵取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，加入培养液制成单细胞悬液（3分）

⑶B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞（3分，只答出一种的给1分）

    细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（2分）

⑷不能无限增殖（1分）

⑸既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（2分，其他合理答案也给分）

 抗原与抗体的反应具有特异性（2分）