2021曲靖会泽县茚旺高级中学高一下学期6月月考生物试题含答案
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会泽县茚旺高级中学2021年春季学期6月月考
高一生物试卷
第I卷(选择题 共60分)
一、选择题:本题共40小题,每小题1. 5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。
1.中国转基因冠鲤具有生长快、养殖周期短等优点,冠鲤具有的生命系统的结构层次是
A.元素、化合物、生物大分子、细胞 B.细胞、组织、器官、个体
C.细胞、组织、器官、系统 D.个体、种群、群落、生态系统
2.下列关于光学显微镜使用的叙述,正确的是
A.人类的卵细胞较大,可以直接使用高倍镜观察
B.若视野中的物像在左侧,需要向右侧移动载玻片
C.换用高倍镜后,需要缓慢的转动粗准焦螺旋来调焦
D.用大光圈或凹面反光镜能使高倍镜下的视野更明亮
3.下列化学元素在生物体内含量最少的是
A. Cu B. P C. Mg D. K
4.下表中有关科学家及其所作贡献(或理论)的对应关系,错误的是
5.下列有关核酸的叙述,正确的是
A.遗传信息只贮存在DNA分子中B.水痘病毒只含有一种核酸
C.不同RNA中的碱基种类不同D.不同DNA中的五碳糖不同
6.真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是
A.线粒体和叶绿体B.高尔基体和内质网
C.核糖体和内质网 D.中心体和高尔基体
7.在唾液腺细胞中,核糖体和高尔基体对唾液淀粉酶所起的作用分别是
A.分泌、合成 B.分泌、分泌C.合成、分泌 D.合成、合成
8.分析下表中的实验,甲组细胞与乙组细胞相比,水分渗出量的多少,以及水分运出细胞的方式 分别是
A.少,自由扩散 B.多,主动运输 C.相等,被动运输 D.相等,协助扩散
9.酶作为生物催化剂,其作用的实质是
A.催化化学反应的进行 B.提高化学反应的速率
C.提供化学反应的动能 D.降低化学反应的活化能
10.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片,从盖玻片的一侧滴入0. 3 g/mL的蔗糖 溶液,另一侧用吸水纸吸弓I,重复几次后,放在显微镜下观察,其结果是
A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离
B.前者失水皱缩,后者发生质壁分离
C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原
11.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的示意图,下列叙述错误的是
A.试剂甲可以是溴麝香草酚蓝水溶液
B.若试剂乙是酸性重铬酸钾溶液,则现象Ⅱ为由橙色变为灰绿色
C.与条件X相比,在条件Y下产生的ATP的量较多
D.在条件X下,葡萄糖中大部分能量以ATP的形式释放
12.美国科学家鲁宾和卡门做了下图所示的实验,该实验的目的是证明
A.光合作用产生了O2 B. CO2和水是光合作用的原料
C.释放的O2来自水 D.光照是光合作用的必要条件
13.下图1为某动物细胞有丝分裂的某一时期的分裂图,图2表示该细胞在有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的是
A.图1所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
B.图2的CD时期,着丝粒分裂,核DNA数目减半
C.图1处于图2的BC时期,DE时期细胞核中有8条染色单体
D.用显微镜可观察到图1所示细胞的着丝粒整齐排列形成的赤道板
14.蛋白质与其相应肽链的主要差别在于蛋白质
A.包含的氨基酸多 B.能水解生成氨基酸C.有复杂的空间结构 D.相对分子质量大
15.在探究遗传规律的过程中,孟德尔利用豌豆做实验材料,精心设计、完成了一系列的遗传学 实验和分析,下列相关叙述正确的是
A.孟德尔在花蕾期除去父本的雄蕊
B.自然状态下豌豆可以进行自花传粉
C.孟德尔根据3 : 1的分离比来验证分离定律
D.孟德尔进行实验时,测交结果与演绎的结果不一致
16.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其 他情况开白花。下列叙述错误的是
A.开紫花植株的基因型有4种
B.其中基因型是AaBb的紫花植株自交,子代表型为紫花植株:白花植株=9 : 7
C.基因型为aaBb的紫花植株自交,子代全部表现为白花植株
D.只有基因型是AaBB的紫花植株自交子代表现为紫花植株:白花植株=3 :1
17.下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是
A.有丝分裂中期和减数分裂中期染色体都排列在赤道板上
B.有丝分裂前期和减数分裂I前期都发生同源染色体联会
C.有丝分裂后期与减数分裂I后期都发生同源染色体分离
D.有丝分裂后期与减数分裂I后期都发生染色单体分离
18.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南 瓜杂交,子代(B)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表型如图所 示。下列叙述错误的是
A.由③可知黄色是隐性性状,白色是显性性状
B.①可表示测交,F1中黄果:白果约为1 : 1
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5 : 3
D. P中白果和F2中的白果基因型一样
19.下图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①〜③代表细胞。若不考F2 虑基因突变和交叉互换,则下列叙述合理的是
A.该细胞一定在减数分裂Ⅱ发生了异常 B.①和②的基因型一定相同
C.③的基因型为ABB D.⑥中染色体数为8
20.某单基因遗传病的系谱图如下,有关叙述正确的是
A.该病不可能为常染色体隐性遗传病
B.根据每代都有患病个体推断该病可能为显性遗传病
C.该病一定为伴性遗传
D.根据系谱图中女患者人数多于男患者判断该病为X染色体显性遗传病
21.染色质(体)、DNA和基因三者之间有着千丝万缕的联系,但又有较大区别。下列相关叙述错误的是
A.染色质存在于真核细胞的细胞核内,DNA和基因还可存在于细胞质内
B.基因和染色体行为存在着平行关系
C.摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D.基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性
22.下列关于红绿色盲的叙述,正确的是
A.若父亲患病,则女儿一定患病 B.若儿子患病,则致病基因一定来自父亲
C.若女儿患病,则致病基因只来自母亲 D.若母亲患病,则儿子一定患病
23.人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。从最初认为遗传物质是蛋白质到 最终认定“遗传物质主要是DNA”,其中的探索过程非常耐人寻味。下列有关叙述错误的是
A.格里菲斯的实验建立在艾弗里实验基础之上,证实了“转化因子”的存在
B.艾弗里的实验引入了 DNA酶,说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件
C.赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及独特的增殖方式完成了实验证明,充分体现了实验选材 的重要性
D.证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对“遗传物质”内涵的补充,体现了理论的发展 和创新
24下列关于细胞生物遗传物质的叙述,正确的是
A.遗传物质大部分是DNA,少数为RNA B.细胞内共有5种碱基8种核甘酸
C. DNA的双螺旋结构是导致生物多样性的原因 D. DNA都是双链的,RNA都是单链的
25.下列关于DNA分子复制叙述,正确的是
①DNA复制所需要的原料是四种游离的核糖核苷酸
②多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成
③每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
④复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
⑤DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则
A.②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
26.将含15N—DNA的亲代大肠杆菌(DNA数为n)转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(I 和Ⅱ),用离心法分离,下列对此实验的叙述错误的是
A. I代细菌中每条DNA链都含有14N
B.繁殖一代后离心,一半为重带一半为轻带
C. Ⅱ代中离心结果是同时含有轻带和中带
D.第二次有丝分裂后期每个细胞中有一半的DNA含15N
27.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是
A.催化甲、乙两图所示生理过程反应的酶相同
B.甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同
C.乙、丙发生在个体整个生命活动过程中
D.甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同
28.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列叙述正确的是
A.图中核糖体最终合成的②③④⑤结构不同
B.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构不一定发生改变
C.①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
D.①上的四种脱氧核甘酸可组合成64种密码子,代表21种氨基酸
29.下列有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是
A.都以脱氧核苷酸为原料 B.都有酶参与反应
C.都以DNA为模板 D.都可以在细胞核中发生
30.小麦的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,但蓝细菌的mRNA通常在转录完 成之前便可启动蛋白质的翻译,针对这一差异的合理解释是
A.蓝细菌的遗传物质是RNAB.蓝细菌的tRNA呈三叶草结构
C.小麦的核糖体可以进入细胞核D.小麦的mRNA必须通过核孔后才能翻译
31.关于下图所示的过程,有关叙述正确的是
A.正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程
B.噬菌体在含脱氧核糖核甘酸的溶液中进行①过程
C.③④⑥过程可同时存在于RNA病毒侵入细胞时
D.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用
32.假设一段mRNA上有600个碱基,其中A有150个,G有250个,那么转录该mRNA的 DNA分子区段中“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是
A. 400、300 B. 400、200 C. 600、200 D. 800,400
33.原核生物中某一基因编码蛋白质的区段起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近 发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小
A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对
34.下列各项中可以导致基因重组现象发生的是
A.姐妹染色单体分离 B.等位基因彼此分离
C.非同源染色体的自由组合 D.姐妹染色单体的交叉互换
35.普通小麦是六倍体,体细胞含42条染色体。由其花粉培育成的植株是几倍体
A.三倍体 B.六倍体 C.单倍体 D.二倍体
36.下列有关单倍体的叙述,正确的是
A.二倍体植物的花粉是单倍体B.单倍体的细胞均不含同源染色体
C.所有的单倍体都是高度不育的D.单倍体育种可明显缩短育种年限
37.下列关于基因突变和染色体结构变异的叙述,错误的是
A.基因突变都不会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都可能导致个体表型改变
C.基因突变与染色体结构变异都会导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异的频率都很高,且对生物都有害
38.下列有关叙述正确的是
A.基因检测可以确定胎儿是否患有某种遗传病
B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
C.由可遗传变异产生的遗传病一定可以遗传给后代
D.先天性心脏病都是遗传病
39.多基因遗传病是人群中发病率较高的遗传病。以下疾病不属于多基因遗传病的是
①哮喘病②21三体综合征③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病⑤血友病
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
40.“人类基因组计划”测定了人体细胞内的24条染色体,这24条染色体是
A.随机抽取的24条染色体
B.22对常染色体各一条和X、Y染色体
C.24对同源染色体的各一条
D.44条常染色体中任意20条和X、Y染色体
第II卷(非选择题共40分)
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
41. (10分)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度 适宜、CO2浓度为0. 03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:
(1)叶绿体中色素吸收的光能有两个用途 。
(2)若在CO2浓度改为1%条件下进行实验,则图甲中C点向 移动,此时叶绿体中ADP在其结构间的移动方向是
(3)图乙中,给植株光照时间共有 h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有 (用字母回答)。当图中S1、S2和S3的面积关系为 时,说明实验结束后植株的干重增加了。
(4)在图甲实验的环境条件下,若每天光照8 h,则平均光照强度至少要大于 klx时,植株才能够正常生长。
42. (10分)下图为某家系中两种遗传病的系谱图,甲病由基因A/a控制,乙病由基因B/b控制, 且其中一种为伴性遗传病,据此回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式为 ,乙病的遗传方式为
(2) Ⅱ4为纯合子的概率为 ,Ⅲ1的致病基因来自于Ⅱ代中的
(3)假如Ⅲ1和Ⅲ5结婚,生育孩子患乙病的概率是
(4) Ⅲ3与Ⅲ4基因型相同的概率为
43.(10分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。回答下列问题:
(1)图中过程①是 ,此过程既需要 作为原料,又需要能与DNA分子相关部位结合的 酶进行催化。
(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链的碱基序列为 。
(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是 。
(4)在细胞中有少量的b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是 。
44.(10分)已知西瓜红色瓢(R)对黄色瓢(r)为显性。下图中A是由黄色瓢瓜种子(rr)萌发而 成的,B是由红色瓢瓜种子(RR)萌发而成的。据图回答下列问题:
(1)生产上培育无子西瓜的育种方法叫 ,原理是 。
(2)在无子西瓜的培育过程中,秋水仙素处理的对象是 。
(3)三倍体无子西瓜培育过程中有两次授粉。第一次授粉后四倍体母本结出的西瓜,其果肉(由子房壁发育而来)细胞的基因型是 ,种子中胚(由受精卵发育而来)的基因型 是 ;第二次授粉 (填“能”或“不能”)完成受精作用。
(4)三倍体无子西瓜每年都要制种,生产上可取其枝条杆插进行繁殖,长成的植株体细胞有 个染色体组。
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